一、中班语言教案小乌龟找朋友

小乌龟没有朋友，想找一个好朋友，它看到小鸟在天上飞，就问：小鸟，你愿意和我做朋友吗？小鸟说：不行，我在天上飞，你在水里游，我们没有时间在一起玩。小乌龟很失望，它走到了森林里，看到一直猴子在树上爬，就问：猴子，请问我可以和你做朋友吗？猴子说：不行不行，我在树上爬，你在地上走，我要摘果，没有时间和你一起玩。   小乌龟走累了，就靠着大树休息。这时，一只蜗牛走过来，乌龟就问它：小蜗牛，我们的壳就是我们家，我可以和你做朋友吗？小蜗牛高兴地说：可以啊。小乌龟终于找到朋友了。

二、求《乌龟和大象》的幼儿教案！紧急…谢谢

要 茉莉鬼教案

三、中班语言小乌龟四条腿风吹忙缩头雨打忙收尾是个胆小鬼教案怎么写

活动目标：

1、知道打招呼是一种礼貌行为。

2、学会说“早上好”、“再见”等日常礼貌用语。

3、乐意与人打招呼。

活动准备：

1、自制教学挂图。

2、小兔，小猫等小动物头饰。

3、设置游戏〈找朋友〉的情境。

四、小班上学期快结束的周计划怎么打

幼儿园 小（   ）班     第 一 周    周计划表  

教师：        保育员：           2012年9月5日至2012年9月9日 项目             内          容 体 育 活 动 集体活动：学习新操、 抓尾巴 分组活动：吹泡泡、  走走跑跑跳跳  户外活动：学习一个跟着一个走。 习 惯 培 养  1、 稳定情绪,熟悉幼儿园环境,能高高兴兴上幼儿园 2、 饭前洗手和用自己的毛巾擦手.   学 习 活 动 主 题 活 动  幼儿园像我家  老师像妈妈  领 域 活 动 *  上幼儿园  *  大熊猫在干什么  

*  神奇的笔  *  比大小  

*  我上幼儿园  

*  我爱我的幼儿园（1）  *  吹泡泡  

*  我要上幼儿园 

区 域 活 动 语言区：提供有关上幼儿园的图片，男孩，女孩的图片。 数学区：让幼儿将玩具分类摆放好。 音乐区：欣赏歌曲《老师像妈妈》。 体育区：吹泡泡，玩风车。 游 

戏 活 动 表演游戏：幼儿园真好玩 结构游戏：飞机（1） 角色游戏：娃娃家（1） 

环 境 创 设  

在教室的墙面上布置题为“快乐的幼儿园”的照片展示，让幼儿们观察到幼儿园的一些学习、游戏活动并张贴幼儿的照片以帮助幼儿建立初步的归属感。  

家 长 工 作 1、向家长发放《家庭情况调查表》。及时收回，以便老师分析了解幼儿的状况。 

2、 家长在家多与孩子交谈有关幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感。 3、组织家长参加幼儿园新生家长会，了解幼儿园各方面情况 情 况 反 馈 

幼儿园  小（   ）班     第 二 周    周计划表  

教师：        保育员：         2012年9月13日至 2012年9月16日 项目             内          容 体 育 活 动 集体活动：学习新操 分组活动：吹泡泡、  拉着小动物走 户外活动：练习向指定方向走，培养正确的走路姿势。 习 惯 培 养  1.自己走着进入幼儿园,不要大人抱 2.初步能按老师的要求吃点心和进餐,知道饭后要擦嘴.   学 习 活 动 主 题 活 动  中秋月  做月饼  领 域 活 动 *  小乌龟上幼儿园  *  说说表情  

*  高高兴兴上幼儿园  *  我的五官 

*  亲亲我 

*  我爱我的幼儿园（2）  *  有趣的泥  *  做个笑娃娃  

区 域 活 动 语言区：与幼儿边看图书边讲述《嫦娥奔月》。 数学区：提供学习包中的《赏月》，供幼儿点数。     美工区：投放彩纸、橡皮泥供幼儿制作月饼。 音乐区：播放《爷爷为我打月饼》供幼儿自由表演。 游 

戏 活 动 表演游戏：拔萝卜（1）  角色游戏：娃娃家（2）  结构游戏：飞机（2） 

环 境 创 设  

布置单元小墙饰“幼儿园里的中秋”， 收集各种各样的月饼盒，及有关中秋的挂图布置教室。 

家 长 工 作 1、每天及时与家长交谈有关幼儿入园后的表现，重点对情绪不太稳定的幼儿家长提出积极建议。 

2、建议家长在休息日带幼儿参观月饼店，让幼儿亲身感受中秋节的月饼样式及节日的浓厚气氛。 情 况 反 馈