孝敬父母是我国的传统美德，在家庭伦理中占有重要的位置，是保持家庭稳定的基本条件，也是学生的重要行为准则之一。

  大家熟悉的陈毅元帅对母亲就十分孝敬。一次，陈毅出访归来，途经老家成都，探望病中的老母。刚到家，恰好看见母亲换下的一条尿裤。母亲看见陈毅进门‘，急忙把尿裤藏在床下。陈毅见了，上前对母亲说：:娘，您把啥藏到床底下了？"娘只好说出了实情。陈毅听后，感慨地说：:娘，你久病在身，我无法伺候您，心里已有说不出的难受，我小时候，你不知给我洗过多少尿裤啊！儿子怎么做也难报答您的养育之恩啊！"说着就把母亲的尿裤洗了。

  我们小朋友也要孝敬父母，平时应该做到：

  1．要听从父母长辈的教诲，不辜负他们的殷切期望，别惹他们生气。听父母长辈对自己讲话时，要坐好或站直，不能东张西望，心不在焉。

  2．自己的事情要尽量自己做，除此之外，还要帮父母做一些力所能及的家务，以减轻父母的劳苦。

  3．有好吃的东西要谦让，先让父母吃，千万不能自己抢先独占。

  4．当父母休息时，不要把电视或广播的音量开得很响，说话声和脚步声都要轻，以免影响他们。

  5．发现父母长辈身体不舒服时要主动关心，主动问候，必要时主动递茶、送饭、拿药。

  6．受到父母批评应虚心接受，不要顶嘴，努力照着去做。如有委屈，应耐心地向父母解释、说明。

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孩子孝敬父母的行为是从自己的亲人的一个又一个孝行中看会的，孩子的孝心是从日常小事中培养起来的。孝敬父母的教育要从哪些小事做起呢？以下8条建议，供家长们参考。

1、父母和孩子一起孝敬老人。

父母去看望自己的父母（孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷）时，要带上孩子一同前往，让孩子亲眼看看父母是怎样孝敬父母的。》》宝宝成长最怕父母做8件事

那种:只爱自己的妈妈，不爱丈夫的妈妈"的现象，在年轻妈妈中相当普遍。我可以明确地告诉这些妈妈，在婆婆面前，你不称呼:妈妈"，在婆婆背后，你称孩子的奶奶叫:老东西"，总有一天，你的儿媳也会称你为:老东西"。到那时，你的儿子肯定会觉得理所当然！

我的女儿在外地上高中，就在高考前夕，孩子的姥爷病逝，有人说，孩子离家比较远，又马上面临高考，就不让她回来吧。我们毅然决定让孩子回来参加她姥爷的发丧、火化、吊唁、追悼会、下葬等活动。我让她自始至终陪伴着她的妈妈，她一次又一次地看到妈妈哭得柔肠寸断、死去活来的情景，自己也一次又一次地潸然泪下，泣不成声，内心受到巨大的震撼。她感受到了人失去亲人时是怎样的痛断肝肠。我认为，这种亲情体验比她高考多考十分八分要重要得多。

2、要让孩子感受到父母的辛苦，要给孩子孝敬父母提供机会。

在现在的不少家庭中，爱只是父母对子女的单向倾斜，而不能实现爱的双向交流，那么这种爱就是畸形的爱。孩子只有把父母给他的爱转化为他对父母的爱，这种爱的种子才算在孩子的心中生根发芽，开花结果，这种人间大爱正是这样得以传承的。当年幼的孩子学会了关爱父母之后，才有可能在她长大以后去爱国爱民，去尊老爱幼，去爱天下苍生。

在一个双休日，李先生骑自行车带孩子去公园。看完各种动物表演，孩子李雷十分兴奋。回家的路上行人稀少。他对爸爸说：:爸爸，让我带你一段怎么样？"李先生说：:你没有带过人，能行吗？"李雷说：:让我试试吧。"爸爸也就同意了。

于是，爸爸坐在车架上，李雷双手紧握车把，用力蹬动脚踏，车轮滚滚向前。可孩子毕竟还小，骑了七八百米之后，就有些体力不支了，额头上也渗出了汗珠。最后他喘着气停了下来，好奇地问爸爸：:爸爸，你每天骑车带我上学也这么费力吗？"爸爸说：:我虽然力气大些，不过每送你一次，我也挺累的，尤其是前边那个上坡更费力气。"

到了星期一，李先生照常骑着自行车送儿子上学。骑到上坡时，坐在后边的李雷忽然跳了下来，用手推着车。爸爸非常欣慰。

良好的基本礼仪是人际交往的基础，教导宝宝基本礼仪是为人父母的责任，那么该怎么教育宝宝礼仪呢？

一、6-12个月宝宝学习礼仪入门

婴儿模仿能力最好，6个月的宝宝已经能模仿大人的举止和面部表情了，等到12个月已经能观察爸爸妈妈表情并作出反应。因此年轻家长应该要注意自己言行，多用:谢谢"、:请"，并且愉悦的和人对话，这是培养宝宝礼仪好的开始。

二、1-2周岁宝宝学习基本礼仪

蹒跚学步的宝宝已经可以学习基本礼仪了，因为这个年龄的宝宝已经渐渐有了个体意识，虽然记忆力弱，注意力也不集中，但爸爸妈妈还是得有耐性的一遍遍教育，注意别让宝宝厌烦了。

1.让宝宝开始学习说:谢谢"、:请"。宝宝1岁以后开始学说话了，而且学习速度惊人，这时候家长一定要给宝宝的词库里加入:谢谢"和:请"，当宝宝想要点心或玩具时，一定要提示宝宝礼貌用语。

2.让宝宝问候大家。让宝宝学习说:你好"以及:再见"是很简单的事情，1-2岁宝宝说这些基本问候语没有什么难度。

3.让宝宝学会分享。宝宝虽然还不懂:分享"的涵义，但爸妈可以从实际生活中让宝宝体会，比如给宝宝两件相似的玩具，然后从他手中拿走一件，交给其他小朋友，告诉宝宝应该分一个给他人玩。

4.让宝宝学会在饭桌上交流。宝宝虽然还不懂什么餐桌礼仪，也很难安静坐下来吃饭，不过让宝宝坐在儿童椅上吃饭，感受饭桌氛围，宝宝也会学习大人的样子。

三、3-5周岁宝宝体验社交场景

1.培养宝宝耐心：培养宝宝耐心对宝宝将来对任何事情的等待都很有帮助，比如上幼儿园时排队等吃饭，在公园里排队滑滑梯。家长可以把家庭吃饭时间当做场景，在分点心的时候跟宝宝说：:等爷爷奶奶拿到后再分给你"，若大人在说话宝宝插嘴，应该轻轻提醒宝宝等别人说完话再说，除非是宝宝想上厕所或身体不舒服或有需要求救的地方时。

2.学说:对不起"：3岁的宝宝学习道歉是一件非常重要的事情，宝宝应该明白伤害别人活损坏别人的东西都得道歉。比如宝宝弄坏了小朋友的玩具，大人应该引导小孩:你把小花的玩具弄坏了她很难过，你得跟她说对不起，这样小花就不会那么难过了。"

3.学会:叫人"：宝宝已经能清楚的说:叔叔、阿姨、婆婆、老爷爷"等称谓了，所以就要运用这些称谓去打招呼，比如在聚会时，让宝宝对来做客的亲戚打招呼，遇到熟人时，家长也要引导孩子问候他人。

4.学习餐桌礼仪：这时候教宝宝学习餐桌礼仪应该重点放在礼仪的基本原则上，不要强迫宝宝哪些事情不可以做，哪些事情可以做。

四、6周岁宝宝要学习学前礼仪

宝宝到了6岁已经能老道的招待自己的小玩伴了，也能熟练的打电话或做客，所以这是教育宝宝学前礼仪的关键时期。首先要让宝宝学习做一个好主人，让他感觉到别人来自己家做客是件快乐的事情，然后用他的方式招待客人。其次，要教宝宝基本的电话礼仪，让宝宝接电话时先说:你好"，然后做自我介绍，转达电话里的意思等。（专稿，如需转载请注明出处。）

哪些礼仪礼貌是大学生的专属？大学生必须知道的礼仪礼貌有哪些？

礼仪"一词，最早见于《诗经》和《礼记》。现代社会:礼仪"一词有了更加广泛的含义，其内容包括行礼仪式、礼节及仪式、风俗规定的仪式、行为规范、交往程序、礼宾次序、道德规范等等。礼仪作为一种文化，是个人乃至一个民族素质的重要组成，是人们在社会生活中处理人际关系，用来对他人表达友谊和好感的符号。礼仪可以使一个人变得有道德，可以塑造一个理想的个人形象，可以使一个人的事业成功，也可以使得社会更加安定、文明和和谐。

我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，被世人称为:文明古国，礼仪之邦"，至今有着高尚的道德准则、完整的礼仪规范。

当然在我们大学生的领域内，礼仪礼貌也是举足轻重的。在人才招聘会上，言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄、神态大方、礼仪到位的大学生更能受到用人单位的青睐。讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。

任何一个社会组织，小到一家店铺，大到一个国家，要想广交朋友，广聚信息，想增进相关公众对它的理解、信任、合作与支持，想塑造自身的良好形象，全面实现自己的目的，同样也一刻离不开礼仪。

礼仪不仅可以美化人生，而且可以培养人们的社会性，同时还是社会生活和交往的需要。孟德斯鸠曾说：:我们有礼貌是因为自尊。":礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人礼貌招待的人喜悦。"生活中有许多口角、摩擦、矛盾、争斗，都是起因于对小节的不注意。而文雅、宽厚能使人加深友情，增加好感。注重言语礼仪，可以有一个和睦、友好的人际环境，注重行为的礼仪，可以有一个宁静、洁净的生活环境，可以促进人际关系的和谐，也可以美化人生，美化社会，因此礼仪习惯的培养是精神文明建设的一项重内容。

在人的一生中，父母对孩子的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的！孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提。以下是小学生遵守的礼仪——孝敬父母。

离家外出、上学或放学回家应向父母打招呼。

不挑吃穿，不乱花钱，能帮父母做力所能及的家务活。

记住父母的生日；当父母过生日或母亲节、父亲节时，能给父母送上一件有意义的小礼物，并郑重地祝贺。

过新年时，应向父母拜年并给予祝福。

早上起床后、晚上就寝前、父母下班回家时，应向父母表示问候。

自己的事情自己做，生活上自理、学习上自立、品德上自强，少让父母操心。

当父母生病时，要殷勤问候、细心照顾（端茶送水、喂药等），少让或不让父母烦心。

当父母不在家，而你又要外出时，应打电话或写留言条告知父母你的去向和回家时间，以免父母担心。

了解父母养育儿女的辛苦，明白父恩比山高，母恩比海深，懂得作为儿女应一生尊重、热爱、感激和报答父母。