孩子们在刚出生的时候还什么都不会，这个时候孩子们不论做什么都要进行一定的学习。但是，孩子们在学习种也会遇到一定的问题。在经历过一次又一次的失败的时候，孩子们的自信心可能会严重受损。这时候父母可以通过手语来建立孩子的自信。

  通过手语能够避免很多问题

  人们都是通过模仿和重复来进行学习的。当孩子们不能通过这两种方法来进行有效的学习的时候，不仅仅是父母会感到沮丧，孩子们也会感到非常的沮丧。这可能会导致孩子们出现不愿意参加社会互动、大发脾气，甚至是是去自信的情况。通过使用婴儿手语的方法，父母往往能够避免孩子们在成长中出现一些重大的成长问题。

  通过手语教孩子说话

  有些孩子们可能会非常的害羞，说话的速度也非常的慢。有些孩子甚至在发音上面都有一定的难度。让孩子们一遍一遍的发错音，人们没有办法理解他们的想法的时候，孩子们就会变得非常的沮丧。在这个时候，孩子们可能会开始不愿意和别人交流，或者是进行一些其他的沟通，甚至会开始尖叫和发脾气。很多的家长在这个时候都会感到不知所措和困惑，因为他们不知道怎样来帮助自己的孩子。这个时候，父母不妨试试在孩子们想要表达的时候，教他们一些手语。通过这样的方法，父母就能够帮助孩子们进行一定的交流，并且帮助孩子们说话。

  通过手语建立孩子的自信

  父母在刚刚开始用手语教孩子们的时候，可能会有一定的困难，可能会不能理解孩子们到底说的是什么东西。但是，在经过一段时间的努力之后，父母就能够慢慢地理解孩子们的每一个手势所表达的东西是什么了。在父母能够了解孩子们的需要的之后，孩子们的自信就会慢慢的开始建立起来了。这时候，父母的压力也会相对的得到缓解。

  通过手语孩子可变得友善

  在孩子们的自信建立起来之后，孩子们也会逐渐的愿意和其他的人接触，也会适当的参加一定的社会活动了。当父母发现孩子们因为语言的原因导致自信的缺失的时候，可以通过手语的方式来让孩子们取得一定的进步。因此，在教孩子们手语的时候要多耐着性子。

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千万不要小看这些平常而又非常简单的手势，它同语言一样，同样是一种交流的方式。它可以告诉父母，婴儿是否受到了伤害或感到不舒服。父母可以教会孩子通过手势将信息传达给父母，而不必没完没了地哭闹。

专家们还在研究中发现，会使用手语来表达自己需要的孩子不容易有挫折感，学会说话的年龄也更早，而且以后的智商也比其他孩子要高一些。更令人惊喜的是，这些孩子一旦提前学会了说话，他们往往有更多的话要说，因为在应用手语的过程中，他们不知不觉地学会了语言的结构。

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婴儿有哪些手语手势呢？我们来一起看看，看能否帮助到你呢？

还要 手指反复聚拢碰撞到一起。使用场合：还想喝水，还要吃东西，还要多摇一会儿等。

没了 屈臂放于胸前，手掌朝下，从上到下挥动。使用场合：冰激淋吃完了，盒子空了等。

吃/饿了 用食指轻触嘴巴。

喝/渴了 拇指抬起，其余四指微屈形成奶瓶的形状，然后做出“喝”的动作。

热 不停地吹气，就像你把水吹凉时所做的动作一样。

冷 加紧双臂，紧贴身体两侧。

牛奶 反复握紧、张开拳头，就像牧民挤奶的动作一样。

饮料 攥起双拳，一上一下放好，然后反复旋动。

疼痛 用食指画出疼痛的区域，做疼痛表情。

停 五指并拢，手掌朝前推出。

安静 用食指指向嘴巴（但不接触），然后发出“嘘”的声音。

吵死了 双拳微微攥起，贴于耳侧。

换尿布 轻拍自己的臀部。

洗澡 双手摩擦自己的身体。

刷牙 露出门牙，食指平伸做出刷牙动作。

电话 做出“六”的手势，然后放在耳边不动。

星星 手指放松，然后反复晃动手腕，做出星星闪烁的样子。

月亮/灯光 平伸手臂指向天空，然后反复晃动手腕。

书 用两只手掌做出翻开、合上书本的动作。

睡 觉 双手合十放在头部左侧，然后将头靠向手掌，做出睡觉的样子。

狗 把舌头伸出然后做出小狗喘气的动作。

猫 用食指在胸前画圈

马 双手攥拳置于胸前并上下摆动，做出骑马的样子。

鸟 双臂展开上下挥动，做出挥动翅膀的样子。

鱼 反复张开、闭合嘴巴，并发出“bo bo”的声音，像鱼在水中吐气泡。

兔子 伸出两指放在头顶，然后反复弯曲、伸直手指。

花 作势深吸一口气，好像闻到花香一样。

帽子 食指微曲轻敲头部。

婴儿手语有好处没？还没有人能够肯定地说婴儿手语会对婴儿的智力发育起促进作用。专家认为，这项研究是一个长期的过程，还需要大量的一手资料。尽管说使用婴儿手语能提高智商为时过早，但根据美国国家健康研究学会的研究表明：对比传统教育的婴儿，学习手语能够显著加快婴儿学习语言的速度。

香港年轻父母流行学婴语与宝宝手语沟通

这种学习速度的提高，部分原因在于一旦孩子开始与成人交流反馈，周围的人会更加乐于与之交流而产生良性互动。比如“嗨，看呀，孩子在轻拍头部！应该给他找顶帽子了。”诸如此类的情景会直接刺激婴儿的大脑皮层，这是语言发展的本质因素。

当然，父母不应过多关注于婴儿手语对智力开发的影响。从本质上讲，手语的目的是为了帮助父母与孩子相互之间的交流。通过使用手语，父母和孩子相处会增加许多乐趣，只需一个简单动作，就能让你确实感受到孩子和你之间那种没有任何间隔的真挚感情。

或许是因为婴儿嘴部肌肉群的发育通常不会早于20个月，但此时，婴儿早已明白交流的本质，并且已经具备了通过手势进行交流的能力，婴儿手语的发明人如是说。当时，他发现聋哑儿童通过手语进行交流要比同样年纪的听觉正常的儿童使用语言交流流畅得多。

婴儿手语是什么呢？婴儿手语混合了聋哑人使用的标准手语和婴儿天生就会使用的某些手势。其发明人为美国加州大学心理学教授acredolo和加州大学婴幼儿成长方面专家goodwyn。婴儿手语发明的最初目的就是为了让还没有学会说话的孩子提前接触与人交流。手语本身的设计考虑了婴儿的学习能力。

婴儿手语已经在美国广泛使用，并成为美国儿科医生的标准“工作语言”。它还适用于各种正式和非正式场合，比如孩子间的交流，幼儿园阿姨的指导等等，甚至在学会说话以后，这套手语也能起到有益的辅助作用。

事实上，你的孩子天生就会使用一套他们自己的身体语言来表达自己的感受。挥动双手，表示和大人说拜拜；用食指尖指向他们想要的东西；拥抱他们喜欢的人等等。这些简单手势无需解释，每个人都可以凭借直觉了解其含义。所以，在此基础上发展起来的整套手语可以非常容易地被人接受，他能让你的宝宝提前一年在与人交流方面迈出关键一步。当然，最重要的还在于你可以不必绞尽脑汁去猜测小家伙脑袋里到底在想些什么了。