幼儿怎样折纸飞镖

将折纸对折

将两边折向中线

在沿中线对折，完成两份，如果你的纸质量比较好，可以沿中线撕开当成两份

在上下两边折出一个三角形，方向要不一样

再将三角向反方向折叠

将另外一张纸按完全相反的方向折叠，把他们按十字形摆放

将下面一张纸的两个三角折进上面一张的缝隙中

翻到背面，将另外两个三角也塞进缝隙中，纸飞镖就完成了

如何指导幼儿折纸

我觉得教孩子做手工，首先有下面几个需要注意的点。

1.教孩子做手工要有耐心，可以引导孩子发现自己的创造力，灵感等。

2.根据孩子的年龄，一些性格喜好选择适合孩子的手工。

3.选择材料相对容易得到的，且不能含有害物质或对孩子有伤害的。

4.要强度刀，剪刀等存在风险的工具的使用。

下面介绍几个我觉得适合孩子的手工。

1.粘土手工制作。

粘土是个塑造性很强的物品，孩子可以根据自己的喜好做自己喜欢的物品。

2.拼画，可以用石头或生活常见物件，拼出一些很有意思的画，发挥孩子的想象力和观察力。

3.纸花制作。

用纸把花的每个花瓣剪出，再揉出花心。把花瓣和花心粘起来。就成了一朵花。

4.布艺娃衣制作。如果是文静的女孩子，年龄稍大一些，如果孩子有兴趣可以自己制作芭比娃娃的衣服，这个应该也会蛮有成就感的。

初学可以制作娃衣抹胸群，上衣可以用布料围着娃娃剪出合适的样板，裙身根据自己的需求选择大小和样式。

教幼儿折纸

活动目标：

1、巩固看折纸步骤图用折双三角形的方法折叠桃子。

2、在折桃子的过程中能对齐边或角，并将折痕压平。

　　活动准备：

　　教学挂图60—43。

　　活动过程：

一、出示折叠好的桃子范样，教师做吃桃子的样子，引起幼儿的兴趣。

　　师：噔噔噔噔~这是什么？这个桃子这么大一定很甜！你喜欢吃桃子吗？想不想自己制作桃子呢？今天朱老师教小朋友来折一个这样的桃子好吗？

　　师：那么在桃子之前，我们先来看看应该怎么折，你能看懂折纸图吗？我们一起先来看一看。

二、出示挂图，引导幼儿观察学习桃子的折叠方法。

1、引导幼儿观察折纸步骤图，理解步骤图的意图。

　　师：你能从图上看出来桃子是怎么折的吗？能看懂到第几步呢？

　　师：哪个步骤你看不懂呢？

2、幼儿逐步看步骤图，学习桃子的折叠方法。

　　师：要折桃子先要折成什么？

　　师：虚线是什么意思？箭头是什么意思？

　　师：箭头后的这个角要向哪个方向折呢？

　　师：最后是怎么把桃子变大的呢？

3、引导幼儿相互交流，学习折叠桃子的方法。

幼儿怎样折纸飞机

今年十岁了，上小学三年级今天的劳动课上，老师让我们折纸飞机可是有好多同学都会折纸飞机，只有我和几个同学不会折于是我的同桌就教我折纸飞机首先拿一张长方形的纸，沿着长边对折对折之后打开再用长方形的一条边和往中线上对折再用另一边也往中间，中间线对折以此两次这样纸飞机就做成了

幼儿园折纸的方法

折纸狐狸教程：

1、将方片，一边角对着自己。

2、将上下对角对折，摊开留下对角线折痕，然后将左边的角折向右边。

3、把上下两个角，对齐中线，折合起来。

4、将上半部分折向下，得到一个小的三角形。

5、以直角顶点为轴点，将右面直角边,折向左约30度。

6、把中间的三角部分，从中间打开，将角压折下来，形成狐狸的头部。

7、将左面的角折向右，形成狐狸的腿,用铅笔画上狐狸的鼻子和眼睛，一只小狐狸就折好了。

幼儿园折纸大全 简单的方式

1.准备一张正方形折纸，将其上下折叠成长方形。

2.再将其对折，只粘贴一半即可。

3.再取一张小的正方形折纸，同样上下折叠后粘贴在一起。

4.用剪刀剪出一个斜角。

5.然后把尾巴部分粘贴好即可。

6.最后剪贴一个眼睛进行粘贴就可以了，非常简单的小鱼就做好了。

幼儿怎样折纸飞机视频

1.正方形纸对折三次，按压成正方形

2.两边按着对角线分别对折

3.分别按着折痕展开向内按压折

4.将一边向上对折，撑开对折

5.向下对折好

6.用剪刀剪一剪

7.向上折再向下折，再次向上折

8.纸飞机就完成了

幼儿怎样折纸盒子

方法如下：

1.一张正方形的卡纸对折，打开后，另一个方向对折。

2.打开后四个角往里折。

3.每个边三等分折出折痕。

4.三等分。

5.对角打开。

6.根据折痕往里折。

7.将另外一边也用同样的方法折。

8.用双面胶固定一下，一个带盖的盒子就折好了。

扩展：

折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。

折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国，6世纪时传入日本，再经由日本传到全世界。也有说法认为折纸起源于日本和西班牙。

折纸与自然科学结合在一起，不仅成为建筑学院的教具，还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸既是一种玩具，也是一项思维活动；是一个和平与纪念的象征手段，也是一种消遣方式。

幼儿折纸怎么折

1.3首先将一张正方形的纸沿对角线对折，然后将两边分别向外对折，然后展开沿着折痕向内收紧，两边都要，将外侧一边向内对折两次。

2.另外一边也是一样的，顺时针把4个角都对折。翻过来把两边向内对折，底部的三角形向内对折，然后把两边的角向三角形收紧。

3.最后底部一侧向内对折两次就完成了。

怎么教幼儿折纸

活动目标：

　　1、知道老师的手很能干，会做很多事情，愿意跟老师学习各种本领。

　　2、理解折、捏、画、做等动词的含义。

　　3、培养热爱、尊敬老师的情感。

　　活动准备：

　　1、事先做好折纸——鸭、泥塑——狗、绘画——羊、自制玩具——飞船各一个，其他制作的作品若干。

　　2、折纸、油泥、笔等物品。

　　活动过程：

　　1、展示教师制作的各种手工作品。

　　让幼儿说出它们的名称以及是用什么材料做的?

　　是谁做的呢?

　　2、学习诗歌《老师的手》，并理解诗歌内容。

　　理解诗歌内容，提问：老师的手会做什么?

　　理解折、捏、画、做等动词。

　　可个别或小组表演并朗诵。

　　3、教师展示

　　老师还有好多本领，你们知道吗?

　　幼儿说想要老师做什么，老师随即制作。

　　4、鼓励幼儿认真和老师一起学本领，让自己变得更能干。

　　附儿歌：老师的手

　　老师的手，真巧!折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。

　　老师的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。

　　老师的手，真巧!画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

　　老师的手，真巧!做架飞船“嗖嗖嗖”——飞得高高。