小班教案两只羊

羊，两只羊需要多大场地？

两只羊不需要很大的场地，盖一个羊圈。做好排水系统。3m×2m的面积就可以了。晚上圈到羊圈里去。白天拉出去放。这样就很好。羊在野地里。吃青草长得非常的快，还节省了成本。总之养伤两只羊是非常轻松的一件事情，不用专业的养羊，就是劳作之余，就可以把这个事情给解决了。

两只羊幼儿教案

活动目标：

　　1、通过操作体验理解单双数的含义，能区分10以内的单双数。

　　2、在游戏活动中感知单双数的排列规律。

　　3、感知单双数之间的互相转变。

　　活动过程：

　　(一)常规活动

　　1、走线。(要求幼儿抬头挺胸目视前方)

　　2、线上游戏：听指令做动作。游戏规则：幼儿按一定顺序反复报数1和2，并记住自己报的数，老师指定动作。

　　师说：

　　报1的小朋友蹲下，报2的小朋友向上跳一下;报1的小朋友向前迈一步，报2的小朋友向后退一步;报1的小朋友拍手一次，报2的小朋友跺脚一次。

　　师说：刚才小朋友们反应很快，我们再增加点难度，请小朋友们一个一个轮流做动作，你一定记住自己是报1的小朋友蹲下，报2的小朋友向上跳一下。不许抢也不许慢呀，一定集中注意了。小朋友真棒!

　　(二)集体操作

　　1、森林里召开音乐舞会来了好多小动物，他们在干什么(跳舞);他们是几个小动物(6个出示数字卡片);他们是几个几个在一起跳舞(2个);哦他们是成双成对的在跳舞，他们跳的真高兴，又来了一个小动物现在是几个?(7个出示数字卡片)你看这个小动物却伤心的哭了，为什么?(因为他没有舞伴，很孤单所以他哭了)总结：我们像刚才成双成对的6个叫做双数，而这样的剩下一个孤单的没伴的7叫做单数。

　　2、我们认识的数字宝宝里有的是单数有的是双数，下面请小朋友来用数字卡片和金色珠来摆一摆，来看看哪个数是双数哪个是单数。(操作要求：①、先摆数字卡片，注意每个数字之间有一定的距离。②、数字卡片的下边摆相应数量的珠子，珠子要两个两个摆在一起就像两个小动物跳舞一样。)师巡回指导并再次重申操作要求。

　　3、小朋友摆完了请看黑板。我们一起来看看单数双数都有谁齐读两遍。(单数13579双数246810)问幼儿我有5只笔;我有8个苹果;我有6本书是什么数。

　　提高难度直接问数字是什么数。并及时鼓励幼儿。

　　4、下面我们玩一个游戏：①看到单数请小朋友拍一次手，看到双数请小朋友拍一次腿;(教案出自：屈老师教案网)②看到单数请小朋友起立，看到双数小朋友请坐。

　　小朋友真棒。你仔细看看单数和双数是怎么站队的(一个单数一个双数又一个单数.......)总结：原来单数和双数字宝宝是交替重复的规律排队的。

　　5、我们再玩一个点豆子的游戏：小朋友们现在都是豆子，我来点。点豆子，点豆子，点到的豆子跟我走。点到的小朋友跟这老师上来。请小朋友看看是几个人，是单数还是双数。(单数)两个两个拉手看看是单数吗?对了小朋友真棒。你能想一个办法把单数变成双数吗?

　　启发幼儿用添和去的方法单双数互换。

　　(三)分组操作(请幼儿站在线上，集体讲解操作要求，请幼儿选择加老师指定)

　　(1)组快乐的泡泡能帮小鱼和螃蟹找到朋友，小鱼沿这单数泡前进涂成黄色，螃蟹沿着双数前进涂成红色。

　　(2)组涂樱桃。把单数樱桃涂成黄色，双数樱桃涂成红色。(师示范在黑板上写上单数用黄色示意，双数用红色示意)

　　(3)贴红花。把小红花两个两个贴到数字宝宝下边，看看哪个是单数哪个是双数。并说说为什么。

　　评价：对三组幼儿的操作进行简单的评析。

　　(四)结束活动

　　乘火车游戏：发给幼儿每人一张车票(数字卡片)，请小朋友上车拿单数车票的小朋友来举一只手的老师这上火车，拿双数的小朋友来举两只手的老师这上火车。

　　蒙氏操作活动尊重孩子的学习方式，提导分享交流，为孩子提供大量的、新颖的操作材料和游戏，让孩子在动态的学习过程中建构数学知识，"动"中发展数学思维。突破了原有的教育模式--老师讲解为主，幼儿的操作不是孤立的，它与其他学习数学的方法有机结合。(比如一开始的单双数定义还是有老师来讲解，但是操作会让幼儿对单双数的含义理解更加深刻)。

　　活动的设计既关注幼儿数学知识、技能的感知与理解，更要关注幼儿的情感与态度、体验与发展(比如此次活动集体操作中幼儿摆数字卡片和金色珠时我在不断的提醒幼儿数字卡片之间要保持距离在操作过程中，他会明白原来老师让保持距离是为了让自己的操作更清晰，同时也让幼儿明白听清操作规则很重要);既要关注幼儿数学学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化与发展。幼儿学习的过程比要求幼儿得出一个结果更为重要。在活动过程中，有幼儿快乐的体验，有幼儿深刻的思维历程。幼儿的数学学习过程，尊重和接纳每个幼儿的关注点和兴趣点，尊重他们的探索与发现，(如在给了幼儿单双数的定义后让幼儿自己去探索发现其他的数是单还是双数。)尊重他们的解释与表达。可以通过与幼儿讨论或共同探索，使幼儿在活动的过程中发现问题、提出问题和解决问题。(如在幼儿玩点豆子的游戏时，在游戏中幼儿兴趣浓厚。在老师提出了问题后，老师和幼儿共同解决问题突出了幼儿的主导性，使单双数互变变的很简单。)自我评价：

　　在我刚开始决定上单双数时大班的教参上是复习单双数，可是咱们的孩子没有基础，所以根据孩子的经验基础上我及时调整了活动目标。此次活动目标结合蒙氏和画册制定的，其中1、2为重点目标，同时自己设计了本次教学活动。

小班两只羊的教案

群绵羊出门去这一刻，内容不怎么完整不怎么完整，他主要是没有把这一活动的方法方式原则列出来，让孩子们都知道，就开始活动，所以活动效果并不好，老师，一定要把这个活动的原则，活动方式办法，让孩子们知道，或者以资料的形式发给孩子们，请尽量完成任务，所以这一刻就需要改进

中班语言两只羊教案

剑努拔张互不相让的气势

中班儿歌两只羊的教案

《两只羊》是《伊索寓言》这本书中的一个寓言。内容是：东边一只羊，西边一只羊，一起来到小桥上，你也不肯让，我也不肯让，结果两只羊都掉进了河里。这个寓言告诉我们一个道理：遇事不要斤斤计较，对人要宽容，要懂得互相谦让，否则会因小失大。

幼儿园大班两只羊教案

七步洗手法

两个好朋友手碰手，

你背背我，我背背你，

来了一只小螃蟹，小螃蟹，

举起两只大钳子，大钳子，

我跟螃蟹点点头，点点头，

螃蟹跟我握握手，握握手！

洗手对孩子们来说是一件简单而又复杂的事情，孩子们抵抗力弱，容易被病菌侵入，那么小手怎么洗才能最放心？我们老师把“七步洗手法”编成儿歌，使孩子一边说一边洗，能够清楚地按照洗手法洗手，让孩子们放心地吃饭。

幼儿园两只小羊教案

教案反思

通过活动教案，让幼儿练习爬、跑、跳和闭目行走，循声找人。发展幼儿的听觉和方位知觉能力，能按照游戏规则进行游戏。教育幼儿要遵守游戏的规则。通过雷雨中的小羊游戏，小结幼儿游戏情况，表扬认真游戏的幼儿，并且教育幼儿在雷雨天气尽量避免不要外出。让幼儿学会在雷雨天有一定的安全意识。

小班教案两只羊的故事

『壹』 有一个童话 说的是两只小羊过独木桥 个不相让 都落到水里

有一个童话 说的是两只小毛驴过小路 个不相让 都歪了脚。

『贰』 两只山羊的故事告诉我们什么

谦让是一种美德，如果我们都能对彼此心存谦让之心，那么我们的生活会因为少了很多火药味而变的更加美好。相反，如果我们好勇斗狠，互不相让，那么也会像两只山羊一样，弄得个两败俱伤的下场。

在人生的道路中，总会遇到各种的不如意，但是如果我们换种态度去对待，那么我们的社会就会更加和谐。 谦让是做人的美德，是一种明智的处事原则，是一种超脱，是以清风明月的态度，从从容容地对待一切，待到郭勤云雾，必定是柳暗花明。 

谦让是一种美德，使人善良，真诚，感恩社会，才能幸福一生。谦让是一种美德，使人善良，真诚，感恩社会，才能幸福一生。

(2)童话两只羊的故事扩展阅读

故事

大山的南面和北面各有一个牧场，那里都生活着成群的山羊。周末，家住山南牧场的山羊决定去郊游，它打点好行装就朝山里进发了。这时，住在山北面的另一只小山羊也朝山里走来。

攀过了无数岩石和峭壁，它们俩来到一条小河前，河水流的很急，河上只有一座狭窄的独木桥，看着桥下疾驰而去的河流，再看看毫无安全保障的独木桥，两只山羊觉得浑身发抖。但它们还是觉定冒险过桥。

于是，就不约而同的踩上了独木桥，小心翼翼的朝对方走去。在桥中央，两只小山羊相遇了，谁也无法前进，它俩都很骄傲，谁也不愿退回去。于是就僵持在那里，后来它俩就失去了耐心，想用羊角把对方顶回岸上。 结果，两只山羊都掉进了水里。

『叁』 两只山羊 寓言故事 主要内容

有一次，在一很横在小溪上的狭窄独木上，两只顽固的山羊正好碰到，两只专羊同时走是属走不过去的，总得有一只回转去等着，好让出路来给别人先走。

一只羊说：“你得给我让路。”

“怎么啦，去你的，好大的老爷架子！”另一只羊回答说。“你往后退！我是先上桥的。”

“不行，老弟！我年纪比你大上好几岁哩，要我让你这个还要妈妈喂奶的孩子，没有的事！”

它们连想都没有想清楚，就把额骨对着额骨，角对着角，细细的蹄抵在独木上，打起架来了。

可是独木是湿的，两只顽固的山羊一滑，就一起掉到水里去。

『肆』 童话故事两只小羊的作者姓名

在很高的悬崖上，有两只小羊在那儿玩。有只饥肠辘辘的狼，突然眼睛往上瞧专。

狼环视附近属，这么高的悬崖，不管从什么地方都爬不上去。

因此，狼用温柔而低沉的声音说：“可爱的孩子们呀！

在那种地方玩很危险，快下来呀！下面长了许多柔嫩好吃的草喔！”

但是，小羊因为常听到关于狼的可怕事情，所以说：“狼伯伯，谢谢你的好意，但是，我们下不去。如果我们下去了，在还没有吃到嫩草之前，可能就被伯伯给吃到了！”

“什么！可恶的孩子！”狼非常生气的说。

『伍』 用两只羊回头编童话故事

《三只羊》

在一座山脚下，有三只羊。一只是大羊，一只是中羊，还有一只是小羊。它们上山去吃青草。

山上有一个山洞，洞里躲着一只大灰狼。有一天，小羊上山去吃草，它“的笃、的笃”地走上山，大灰狼听见了小羊的脚步声，就在山洞里问：“谁呀？”小羊说：“我是小羊。”大灰狼问：“你来干什么？”小羊说：“上山来吃草。”大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你！”小羊听了很害怕，吓得逃到山下去了。

中羊也上去吃草，它“踢托、踢托”地走上山，大灰狼听见了中羊的脚步声，就问：“谁呀？”中羊说：“我是中羊。大灰狼问：“你来干什么？”中羊说：“上山来吃草。”大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你！”中羊听了很害怕，吓得逃到山下去了。

小羊、中羊把刚才发生的事告诉了大羊。大羊说：“别害怕。我们一起想办法对付他。”

三只羊想出了什么好办法呢？

大羊带着中羊和小羊一起上山吃青草，大灰狼发现了，恶狠狠地说：“我要吃掉你们！”说完，从洞了蹿出来，向三只羊扑去。三只羊一起对付大灰狼，小羊用头撞，中羊和大羊用角顶，他们一起把大灰狼撞倒，大灰狼滚下山摔死了。

三只羊高高兴兴地在山上吃青草。

『陆』 读了两只羊的故事,我懂得了什么

《两只羊》是《伊索寓言》这本书中的一个寓言.

内容是：东边一只羊,西边一只羊,一起来到小桥上,你也不肯让,我也不肯让,结果两只羊都掉进了河里.

这个寓言告诉我们一个道理,遇事不要斤斤计较,对人要宽容,要互相谦让,否则会因小失大.

『柒』 二只羊的童话故事小学作文

骄傲的玫瑰花

在一个花园里生长了一株非常美丽的玫瑰花,它很骄傲,认为自己是世界上最美的花.

每天早晨起来它都会整理好自己的花瓣,使浓郁的花香散播到更远的地方.每当有人走到这儿时,都会情不自禁地低下头来闻一闻它的芳香,然后赞叹到：“啊!这株玫瑰花不仅美丽,而且还散发着香味.”人们越赞美它,它就越骄傲.

它甚至觉得天上的太阳带来的阳光是给它一个人的；夜晚天上的月亮是为它一个人照亮的.

一

会儿小鸟从它身边经过,它叫到：“小鸟,小鸟,你去过许多地主,你见过有我美丽的花吗?”小鸟没有理睬它,飞走了.过了一会儿又飞来一只蝴蝶,它又叫到：

“蝴蝶,蝴蝶,你经常在花丛中穿梭,你见过比我还美丽的花吗?”蝴蝶也没有理它,就飞走了.又飞来一只蜜蜂,玫瑰花喊到：“蜜蜂,蜜蜂,你平时到处采蜜,

你一定见过许多花,你有没有见过比我美丽的花?”蜜蜂也没有理他,也飞走了.玫瑰花觉得一定是它们自愧形惭不敢同它讲话,于是它更骄傲了.

有一

天,它突然发现自己的身旁不知什么时候长出了一株很丑的狗尾草,它对狗尾草说：“你是什么东西,离我远点.”狗尾草有礼貌的说：“我是新落户的,希望我们

能够成为好朋友.”玫瑰花厌恶地说：“你长的那么难看,还想和我成为好朋友,你想都别想.”狗尾草很难过,低下了头.快到夏天了,狗尾草每天都忙着努力把

根往深处扎,因为天气将越来越干燥,没在充足的水份,狗尾草告诉玫瑰花：“夏天快来了,你要把根往深处扎,否则就没有足够的水份供你吸收.”玫瑰花理都没

理狗尾草,依旧忙着打扮自己.很快夏天来了,两个月没有一滴降水,玫瑰花没有充足的水份,干枯了.

五指兄弟

手爸爸有五个儿子——五指.分别是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高个子中指、小顽皮无名指和矮冬瓜小指.

这天,五个兄弟吵得不可开交,一打听才知道,原来,它们在比谁的功劳最大!

大

拇指挺着大肚子,骄傲的说：“我的用途最广,什么按图钉、数钱和数纸,我样样都在行!”食指斜眼看拇指,说：“得了吧!你个小胖子哪能和我比,你瞧我,什

么握笔、玩游戏、按门铃,我个个都精通.”中指低头望望他们,哈哈笑着说：“我的个子最高大,用途也最多,你看：拿筷子、拿笔、哪个少了我!”无名指不服

气：“演奏乐器要是没了我,哪有好听又优美的乐曲!”小指抬头也恼怒的用最大的声音喊着：“别看我个子这么小,可玩花绳、掏耳朵,还是要用我这个最小的去

打探.”

五个兄弟在那吵了老半天,也没有定下谁的功劳、用途最大,他们去请教爸爸.手爸爸说：“我先不下结论,我给你们一个小球,谁拿起它,谁

就最伟大.”五兄弟一个一个去试,都没成功.手爸爸说：“你们一起拿拿看!”果然,五兄弟一下子拿起了这个小球.“你们看!”手爸爸笑眯眯的看着他们说,

“明白了吧?你们五兄弟只有齐心协力,才会力量大,你们五兄弟,缺一不可!”

从此以后,五兄弟齐心协力干每一件事,和和睦睦,快乐乐.

骄傲的下场

在一个阳光明媚的上午,乌龟和小白兔要比赛跑步了.

一

只调皮的小猴子说了比赛规则,路线是从草丛开始,穿过树林、小溪、山坡,最后到达山顶处.比赛开始了,只见兔子用后腿一蹬,像离弦的箭一样冲了出去,乌龟

则不紧不慢地迈着小碎步跑着,兔子一鼓作气地跑到小溪边,它口渴了,就在小溪边喝了点水,这时它觉得有点累了,心想乌龟肯定还早着呢,反正自己快要到了,

就先休息一下下吧,于是它身子一躺,脑袋一歪就睡着了.

小乌龟虽然身上有一件太重的装备,但是经过它长时间的锻炼,它学会了超乎常人的耐力和毅

力.小乌龟不停地跑着,跑过了草丛,穿过了树林,趟过了小溪,爬上了山坡,就在小乌龟爬到半山腰时,小兔子终于醒了,它伸伸懒腰,回头望望,心想怎么小乌

龟还没有来到小溪边呀,正当小兔子沾沾自喜的向山坡方向跑去,却发现小乌龟马上就要到山顶了,于是它大跨步的向山顶跑去,可惜太晚了.

最终,小乌龟站在了领奖台上,很多动物为小乌龟欢呼,高声大喊：“小乌龟你真棒!小乌龟你最棒!”

龟兔赛跑的故事,让我懂得了骄傲使人落后,虚心使人进步.做事情要踏踏实实的,这样才会取得成功.

风,太阳与月亮

一天早上,风和太阳相遇了,风就对太阳说：“你啊,虽然整天从早到晚都在给人们温暖,可久而久之,人们就会忘记你,觉得你没什么特别.”

太阳说：“那你又有什么了不起的地方?不就是给人们吹吹风吗,害的别人感冒打喷嚏.”“你、你……好,我们就来比试比试,看看谁的本领大.”风生气地说.“好啊,比就比,难道我还怕你不.”

到

了晚上,太阳去睡觉了,月亮出来值班.风很不在意地说：“月亮啊月亮,你别老帮着太阳,每天晚上替它出来值班,它去睡觉,你也去睡吧.”月亮温柔地说：

“不行呀,我一走,人们要是走出家门,那就什么也看不见,很容易出事的,且老天爷也会撤掉我的职务的.”风得意地说：“真是个胆小怕事的家伙.你看我,想

去哪就去哪,多自由自在.而你连走都不敢走,哪还谈的上勇敢.有种,和我比一比,看谁是最勇敢的?”看到风得意的样子,月亮也不甘示弱,她说“你不要小看

人,比就比.”

第二天,太阳还是和往常一样来到中国,想起昨天风对它所说的话,他觉得好像有点道理,于是开始忙碌起来.“哈哈……”他在使劲发

力,对着大地猛烈地晒,结果,大地被烧焦了,害的人们叫苦连天,有的人还得了一种叫“皮肤病”,出门时不得不涂上一层厚厚的防晒霜,而且还要用衣服或毛巾

裹得严严实实的,嘴上还不停地说：“风呀,你什么时候才来帮我们降降温呀,这样下去,我们也会变成“烤人”了?”

风则在美国洛杉矶,使劲地对吹,吹得大树断了,广告牌倒了,小动物被吹走了,甚至连人们的房子也被吹得无影无踪.人们痛苦地在寒冷的大地上挣扎,苦苦哀求老天：“太阳啊,你快点出来吧,我们就快受不了了,这里的风实在太大,气温也越来越冷,求你快过来帮帮我们吧.

想起风的话,月亮再也不愿意和太阳替换值班了,她独自一人跑到英国去了,让人们一直处在夜晚中.只听到人们不停地在黑夜里苦苦盼太阳出来的声音.

老

天爷看到大地的情况,听到人们不同的求救声后,他再也坐不住了,马上派人把太阳、月亮和风叫到跟前,并把他们争强好胜的视频放给他们看.看到这些情况,风

低着头说：“真对不起,这都是我的错,我不应该瞧不起你们.”太阳也红着脸说：“我也不对,我是哥哥,更不应该和你们一起瞎哄.”还没等太阳说完,老天爷

就摸着月亮的头,和蔼地说：“孩子,你们知错能改,这很了不起.但只靠嘴上说,不用行动去做,那是没有用的.你们一定要记住：尺有所短,寸有所长.无论什

么时候,都要不断地互相学习,努力去改正自己的缺点,这才是天下最强、最勇敢的.”听了爷爷的话,他们伸出手,不约而同地说：“我们做回好朋友吧.”说

完,他们就奔向需要他们的地方帮助人们解除各种困境.不久,大地又恢复了平静,一个美丽、祥和、幸福的家园又展现在眼前,大家都笑了.

小草和大树（童话故事）

一个阳光灿烂的下午,四周一片寂静,小草和大树聊起了天,它们的话题是环保.

小草先说了起来：“现在人们不重视环保,我们周围都是垃圾,真臭!”

大树说：“是的,还有工厂里排出来的污水流到哪里,哪里就遭殃,流到小河里,小河里的鱼全都死了.”

小草又说：“现在亡羊补牢还来得及,可人们就是不重视.”

大树说：“你可别说所有的人,有些小学生挺注重环保的,有空的时候抓紧时间捡垃圾,到是有些大人,乱仍垃圾.”

小草说：“那我们得感谢那些小学生了!”

大树说：“破坏森林是不折不扣的自杀行为,这个道理连小学生都知道,为什么大人却不知道呢?他们这样做是不好的.树木砍太多会下暴雨,会引发泥石流.”

“还有呀,泥砂会随心所欲地流入河流,使它决口、改道,都是人们不保护环境,乱砍树木的原因.人类贪小便宜,却忘了这样会因发自然灾害.”

“我们虽然不能告诉人们这样做不好,但是我相信,那些小学生长大了一定会把环境变得井井有条,让草木自由的生长,让河流顺畅的奔腾.”

小草说：“我期待着这一天.”

『捌』 两只山羊的故事让我们懂得了什么

从前，有一条河流，河水湍急，不停地打着漩涡奔向远方。河上有一座独木桥专，窄得每次只能容一人经过属。

西岸的羊和东岸的羊都想到对岸去。某日，两只羊同时上了桥，到了桥中心，彼此挡住了，谁也走不过去。它们谁也不让谁。

东岸的羊见僵持的时间太长了，而西岸的羊照样没有退让的意思，便冷冷地说道：“喂，你的眼腈是不是长在屁股上了，没见我要去西岸吗？”

“我看你是干脆连眼都没长吧，要不，怎么会挡我的道？”西岸的羊反唇相讥。

“你让还是不让？不让开，我就闯。”东岸的羊摇了一下头，抖擞抖擞精神。

“哼，敢跟我斗！”西岸的羊仰天长咩一声，便低头用犄角去顶东岸的羊。

东岸的羊边骂边低头迎上西岸的羊。

结果，这两只羊失足，同时落入水中淹死了。

谦让是我们中华民族的传统美德。如果每个人都只想着前进，而不考虑做出让步的话，便会产生许多不必要的麻烦，甚至会出现严重的后果。退一步海阔天空。

『玖』 有一个童话，说的是两只羊过独木桥

两只固执的小山羊，有一天在小河的一座窄窄的独木桥上相遇了。桥上容不下两只羊同时过河——其中的一只必须退回去，给对方让路，等一会儿自己再过去。

“你给我让路。”一只小山羊说。

“给你让路？你算个什么爱摆臭架子的大老爷？”另一只小山羊说，“你退回去吧，是我先走上桥的。”

“不行啊，老弟！我的年岁比你大，要我给乳臭未干的小娃娃让路，没门！”

于是，两只小山羊不假思索地把结结实实的脑门撞到一起了，把犄角缠到一块了，把细细的小腿支在独木桥上，打起架来。但是，独木桥很湿，两只固执的小山羊一滑就掉进河里去了

三只小羊教案小班

怪人闯关，大富翁，碰碰球，疯狂小人战斗，三只小羊回家。