幼儿园大班区域活动评价(幼儿园大班区域活动评价表)
幼儿园大班区域活动评价表
中班自然角介绍:咱们中一班这学期在自然角开设了两个区。
一个是水培区,在水培区里,我们养了一些绿萝,铜钱草,浮萍等。为了便于幼儿观察,我们特意把这类植物养在透明的玻璃瓶里。
还有一个是土培区,土培区的植物大多都是欣赏类的。品种还是蛮多的。开学初,我们得到了家长的配合。不少家长带来了绿色植物大家观赏。
除此之外,我们还在植物区安排了幼儿管理人员,要求他们记录植物的变化。
幼儿园大班区域活动评价与分析
男生女生各自人数,总人数,留餐人数,搭乘校车人数,居住范围。活动内容创设的思路,本学期班级的角色采用区角融合的形式,结合中班幼儿的年龄特点,我们把班级 区域划分为避风塘,星巴克,童梦奇缘,建筑工地,贝贝家,班级主色调以白色和绿色为主,给人朝气蓬勃的温暖感觉。
大班区域活动评价记录表
观察记录区
1
植物名称
2
生长地点
3
当地气候特点
气温: 度
湿度:
土壤的水分:
阳光:阴、雨、晴天
施肥: 个月 次
4
植物的哪些特点适合在上述的环境生存
根:泥土里
茎:根上
叶:茎上
5
我的结论或感想
我们知道了
我们感受到了
资料展示区
(在观察中,你也许拍摄了植物的图片或者查找过相关的资料,你可以在此粘贴图片或者收集来的文字资料等,它们将成为你交流展示的重要依据)
可以种葱,蒜苗或者豆芽
幼儿园大班区域活动评价表反思与改进
目的:
1、通过游戏,让幼儿巩固对五官的认识。
2、通过游戏培养幼儿的反应灵敏。 准备:1、一张人脸的画(五官要具体的)2、幼儿对五官的认识,可以说出名称以及指出正确的位子。 游戏规则:老师说眼睛,幼儿就不可以指眼睛,一定要指脸上其他的五官,比如鼻子,嘴巴等。 注意:1、先选能力比较强的,而且控制一下时间,三四轮后可以换人,争取让更多的幼儿参与)2、在课前,可以利用示范画向幼儿再介绍一下五官以及作用,帮助幼儿巩固。
3、如果是两个幼儿互相玩的话,可以让他们边玩边说,比如:(甲:我指我的眼睛乙:我指我的眉毛)让他们可以实物对应。
幼儿园大班区域活动评价表怎么写
区域观察记录及分析,指导过程及效果分析,客观评价
幼儿园大班区域活动评价表图片
美工区:绘生绘色,七彩童画,巧手乐园,巧手吧,创意手工坊,创意空间,童心童画
语言区: 童言无忌,有趣的汉字,xx故事会,快乐梦工厂,
表演区: 我型我秀,星光大道,欢乐剧场,宝贝秀场
操作区:瞧我真能干,动手又动脑,小小操作手
建构区:小小建筑师,拼拼搭搭,建构乐园
幼儿园班级区域活动评价表
根据幼儿兴趣点设置区角 区域活动是一种以幼儿为主体,教师为指导、支持为辅的活动,在区域活动中,我们会发现幼儿的已有经验、能力、兴趣及性格方面各有不同,会表现出不同的兴趣点。
如有的区域男孩喜欢,有的区域则是女孩的天地,有的喜欢科学区,有的则喜欢美工区,不同年龄的幼儿随着年龄的增长兴趣点也在不断的转移。因此,我们在设置区域时应根据幼儿不同的兴趣点设置不同的区域。
幼儿园区域活动评价表格
圆通目前停发上海快递的区域有:浦东新区全部、闵行区梅陇镇部分、宝山区部分和嘉定区大部地区等等,不是圆通快递不想送、是目前特别情况不能送。
包括顺丰快递、申通快递等等在内的其他快递公司同样暂停,但要相信这样的局面很快就会改变的。
幼儿园大班区域活动评价表格
学生在家行为习惯表现
一直以来,孩子在家表现良好。
生活方面,能够孝敬父母,不与父母顶嘴吵架。尊老爱幼,有良好的品德,非常有爱心。自立的能力较强,基本上能自己照顾自己的生活,吃苦耐劳,可以做力所能及的家务。虽然处于叛逆期,但还是能够理解父母的良苦用心,关心父母。
学习方面,可以自觉学习,不需要父母的督促,能够独立思考,找到适合自己的学习方法。能够正确地使用电脑,不沉迷于网络游戏,能够按照一个初三毕业生的标准严格要求自己。
德育方面,身体素质较好,能够参加各项体育锻炼,积极参加集体活动。与人交往热情大方,讲究分寸。待人很有礼貌,遵守社会公共秩序,注意环保。有自己正确的人生观和价值观。
幼儿园大班区域活动观察评价表
你好!要写幼儿活动区域观察记录表,你首先要知道幼儿活动有哪些区域,然后逐一对这些区域进行观察。观察内容包括孩子们的活动情况,孩子们在什么时候进行活动、进行什么活动、进行活动的意义;以及活动区域内的安全,包括消防安全、谨防高空砸物的安全、孩子活动本身又是否安全,并针对可能存在的安全风险提出建议或者改善性的建议。以上都是纯手打,如觉得满意还请采纳哦!