幼儿园阅读是为了培养什么能力

主要体现在以下四个方面

1、多读书开拓学生视野

课外阅读可以让学生不出门，便知天下事。开拓学生视野，丰富学生知识。

2 、多读书陶冶学生情操

学生可以通过阅读了解到现代，近代甚至古代一些名人伟绩，从而使自己的思想和境界得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。

3 、多读书培养出孩子无形的气质

“腹有诗书气自华”。多读书的孩子，他的言谈举止总会有一种气度，那是任何金钱也买不来的气质，将会伴随孩子的一生。

4、多读书提高学生的写作能力

读书不仅可以培养学生良好的阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。“读书破万卷，下笔如有神”。阅读扩大了学生的阅读面，开拓了学生的视野，丰富了学生的知识储备，使学生从中汲取精华，从而掌握了更多的写作方法和技巧，使学生的写作能力大大提高。

享受人生的快乐 阅读便是人生最大的快乐之一。一书在手，乐以忘忧，只有爱阅读的孩子才可自得其乐。

为什么要培养幼儿阅读能力

从小培养孩子的阅读能力和阅读兴趣太重要了，我在开家长会时，每个学科老师首先都在强调要孩子多看书，至少每天保证要有二十分钟以上的亲子阅读时间。幼儿时期就培养好孩子的阅读好习惯，等到小学阶段后孩子自然就轻松不少。

阅读可以培养幼儿什么能力

1.能够开阔幼儿眼界,促进幼儿心理健康发展

孩子都有很强的好奇心,他们不满足于了解表面现象有强烈的求知欲和认识兴趣。幼儿阅读各种类型的图书,可获取社会、自然人文、科学、语言、艺术等方面的基本常识、基本技能。 这样,不仅可以丰富幼儿的知识、开阔其眼界、陶冶其道德情操,而且可以提高幼儿的语言、认知、概括、阅读理解等方面能力。

人生不可能什么事都亲历为之,阅读也是让孩子多快好省地经历各种事情的一个最好办法。孩子提早进入阅读阶段,大量读书,这样可以增强其生活感受。让孩子早早阅读就是让孩子早早进入纯洁美妙的图书世界,使孩子的生活变得多姿多彩、乐趣无穷、充实而愉快保证孩子的身心健康有利于幼儿个性的形成与发展。

2.能够促进幼儿观察与思维能力的发展

幼儿时期是阅读能力及观察能力初步形成的重要时期。幼儿观察的发展,表现在观察的目的性、持久性、组织性、细致性以及概括性上。

这些观察能力在培养幼儿早期阅读活动中能充分展现。例如教师要求学生围绕某一问题观察画面。在阅读活动中,幼儿需要通过对画面、角色表情的比

较、分析等思维形式作出简单的判断和推理。幼儿的思维在其自己不断观察、想象中逐渐丰富,在成人经常讲解指点的刺激下得到促进,逐步从以具体、直观、形象为主向幼儿晚期逻辑抽象思维形成过渡。

3. 能够促进幼儿独立性和自信心的发展

由于幼儿起初没有阅读能力,其最初的阅读行为往往来自生活实际,即幼儿的阅读一开始是一种成人与孩子的交互阅读。

随着孩子年龄的增长,这种交互阅读会适当进行调整,成人的讲述成分逐渐减少,孩子的自主阅读成分增加,逐步过渡到以幼儿为主的阅读活动,幼儿的独立性由此得到发展同时,幼儿从读不懂图片内容、不会讲故事到能够复述一个情节、一段经历,用自己的言语、语言表达方式讲述一个故事,编自己想编的故事,具有一定阅读能力。这一转变过程使幼儿的自信心得到提高。

4.能够促进幼儿口头语言和书面语言的发展

语言是人类交往或互动的一种工具,儿童的口头语言发展惊人他们乐于接受新鲜事物,尝试用自己所学的语言解释生活中的所见所闻。国外相关研究表明,幼儿在早期获得口头语言的同时,很早就开始关注周围环境中的书面语言,比如幼儿常常用纸和笔模仿成人涂涂写写不是字的字。

而且他们获得的早期阅读经验对幼儿口语的发展起到了促进作用,特别是有利于幼儿词汇的增长,有利于幼儿对复杂语法结构的掌握。 通过早期阅读幼儿可以有效地触及书面语言,增长书面语言的知识懂得怎样"读”和“写”的初步规则,从而为日后的正式读写打下良好基础。

为什么要培养阅读能力幼儿园

1、有必要。

2、阅读是培养幼儿学习习惯的好方法，这种阅读一般是指绘本阅读，幼儿通过图像的记忆，来理解文字的能力。阅读可以培养幼儿安静、专心看书的好习惯。可以利用下午午点时间前后，让幼儿在阅读角进行阅读，教师也可以通过一周一次的绘本阅读，带领幼儿进行阅读。

阅读培养幼儿的什么能力

阅读能力主要包括：阅读速度、阅读理解、归纳分析、作答等能力。阅读理解能力的提高需要一个科学高效的阅读方法，《快速阅读》是一种高效的阅读、学习方法，训练培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆等的提高。

掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体练习可以参考：精英特速读记忆训练网，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读理解效率，取得好成绩。

幼儿园阅读可以培养什么能力

中班语言领域能发展幼儿的阅读能力、语言表达能力以及人际交往能力。

幼儿园为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书，对图书里的文字加以认识理解，以及图书里的图片的理解，由慢到快，阅读能力会大大提高，阅读水平提高后幼儿对故事的讲述与表达水平也会提高。幼儿运用熟练的语言与同伴交流，也在发展幼儿的人际关系的能力。

幼儿园阅读培养孩子什么能力

培养幼儿的阅读与倾听能力，主要有以下几个步骤：

1.示范：无论是家长还是老师，都可以尝试用自己的行动来示范给幼儿看，让幼儿经过观察，会发现他身边的大人都在做同样的事情；

2.激发兴趣：提前准备好幼儿感兴趣的书以及讨论的话题，带领幼儿一同阅读，或者讨论，幼儿在说的时候，成人应当耐心的倾听，成人说的时候也需要要求幼儿学会倾听，这个过程，会帮助幼儿建立正确的因果联系；

3.反复联系：任何良好的习惯都需要反复的练习，并需要成人及时给与幼儿肯定，这样幼儿会逐渐进入正反馈，慢慢就能够养成良好的阅读和倾听能力。

综上，是我培养自己孩子的阅读和倾听能力的几个步骤与方法，供参考，谢谢。