幼儿写生课的好处是什么

写生的目的：能提高个人的绘画能力、观察能力、分析能力和造型能力等，写生的内容包括静物、风景、人物、动物等。写生的意义：一方面是由于现代艺术教育完全依靠写生，而获得造型基础的教学方法，另一方面为了改造传统的国画，避免因为画谱的临摹，而出现陈陈相因的弊端，史无前例地通过政府的号召，让绘画者走出了画室。

写生是绘画中的一种表现形式，是以真实的静物、人物、景物等为对象，用线条去表现其形体、结构和动态等。儿童线描写生是通过儿童自己通过周围事物的观察、感知和分解，用线条与单色块再现事物的美感，也是培养儿童观察力与组合能力的培养，从而让儿童养成对事物善于观察的好习惯。

在这么多年线描教学中得知，线描写生是一种适合儿童绘画教学的新形式。儿童在写生过程中观察物体外形特征、内部结构、大小比例、透视变化，观察物体的形象特征及环境变化等。随着写生难度的不断增加，儿童的观察理解的不断深入，不仅培养了儿童的观察能力，也培养了他们发现美、表现美的能力与写作能力。从而使儿童更加善于观察生活热爱生活。

根据多年的教学经验，凡是爱写生的儿童，儿童观察生活的敏感度和描绘生活的能力比一般儿童要强很多。他们不仅画得好，而且写的也好，语言表达能力也强、儿童的协作能力、概括能力、吃苦能力、适应能力等其他综合能力都会得到发展和很大提高。学习儿童线描对于以后画素描速写都有很大的帮助，造型能力明显优于其他儿童。因此我们提倡儿童多画线描写生。

写生有什么好处

条理清晰，纹烙清楚。

幼儿园写生的好处

写生有着极其重要的作用，因为通过写生可以锻炼画画者的观察能力，能够激励对写生的兴趣爱好，况且动物写生能有效的掌握动物的形态特征及动态，发挥想象力把动物刻画的栩栩如生，写生也是要求静下心来的，更能考验画者的耐心等待。

美术写生课有什么用处

静物素描是以静物为对象的素描绘画。多以物品为主。用单色或简单的颜色的工具描绘对象的轮廓、体积、结构、空间、光线、质感等基本造型。在素描练习中是基础，有着重要的意义。

学习原因：

1.由简及繁，循序渐进。不会产生强烈的挫折感，适合初学。

2.工具简单，技法简单却能多变，容易上手。

3.对象稳定，方便观察，是建立正确观察方法的重要时期。

4.完成一张作品，需要时间相对较长，对学生的定力和耐性是一种培养与考验。（这个很重要！） 6.质感的表现，在素描静物训练中是一个重要的内容，深入的研究训练能使你在素描人像写生，色彩静物写生中获益匪浅 7.空间感的训练，你要心无旁骛的学习绘画魔法体系中最基础的魔法——在平面上表现空间与立体 8.画面构成、构图训练。

儿童画写生课的好处

临摹是学画画非常有用的一个学习方式，临摹不仅可以锻炼孩子的观察力还可以锻炼孩子对造型的理解，在别人已经画好的画面上可以自助学到很多绘画效果的表达，等于是最直接最简单的学习方式了，所以画画离不开临摹，临摹和写生相互穿插可以让学画画的孩子进步很大。

少儿写生课的好处

写生灯是美术写生素描时使用美术教学用具。

聚光，使色彩更丰富。一般为可升降，规格有1.2m, 1.5m 2.3m .由三根灯脚，一个灯座，一节可调节高度的灯杆，灯罩和开光组合而成。有多种规格：定制素描灯写生灯静物灯伸缩打光灯写生素描打光灯小号美术用聚光灯 ，定制素描灯写生灯静物灯伸缩打。

写生课的重要性

回答

建议先学写生，再学素描。

1.看孩子兴趣。因为素描本身颜色单调，最初学的都是线条，各种各样的图形，如圆，三角，正方形，长方形之类的，很少有孩子会感兴趣。如果太早逼迫孩子学素描，反而适得其反，会打消孩子画画积极性。

2.写生课比较生动形象。老师生动的语言，实物上鲜亮的色彩，这都会提起孩子兴趣，同时也锻炼孩子的观察能力。

幼儿写生课的好处是什么意思

临摹经典不是照猫画虎，不是描红。临摹都是学习经典作品的过人之处。下面这些经典都是西方美术史上千古被临摹的对象，堪比中国书法的法帖和中国画的经典。（可惜只能放九张）

写生对幼儿的好处

写生画是照着各种实物，如人物、静物、风景等进行描绘而成的绘画。它是儿童学习绘画的重要途径，是锻炼绘画表现能力的基本手段之一。写生，因所描绘的物象一直呈现在眼前，可以培养儿童观察和感知的能力；又因要求在比较短的时间内概括地画出形象，可以提高儿童的画画注意力；边看物象、边画、边提炼概括，能有效地使眼手脑的配合能力协调发展。

儿童写生的方法要根据儿童的兴趣而定，有的愿意用单线描后填色；有的愿意画素描（就是完全用一种颜色的笔去画，多以铅笔画为主）；还有的喜欢平涂大块色造型；又有的完全是线描画。但无论哪一种方式都需要有认真、严肃的作画态度，才能画出好画。

1．静物写生

儿童学画是从临摹开始的，对于写生一般是不习惯的。写生要求把有立体感和空间关系的具体实物画在平面的纸上，这对儿童来说是个发现和创造，所以写生的内容要从简单的开始。

先画静物写生，选择儿童熟悉又喜欢的东西，有利于激发其写生的热情。如画他们常玩的玩具，爱吃的水果、蔬菜，桌子上的花瓶、鱼缸，常用文具，家里的①构图，用较淡的笔道把要画的静物适当地安排在画纸上，构成一个均衡、协调的画面。注意要画在图画纸的中央，不要画得太小或太大，不能画到图画纸的某一个角上。

②画出基本轮廓，抓住物体的主要特征，大体感觉要象。

③画颜色，这里主要是画固有色，即物体本来的颜色。其次是画光源影响的环境色调，画出物体的质感。通过静物写生，让儿童掌握初步的构图能力，简单的写生造型和面对实物画颜色的表现能力。

2．风景写生

当我们领着儿童到室外去写生时，面对蓝蓝的天，绿绿的树，红红的花，白白的云，儿童们会兴致勃勃，欣赏大自然绚丽的色彩。在风和日丽的景色下画画，呼吸新鲜空气，沐浴温暖的阳光，真像做游戏一样，这不仅能激发儿童写生的欲望，而且对儿童的身心健康，培养儿童热爱生活和热爱大自然的美好情操都有很大益处。

写生时应指导儿童细心观察景物，注重凭感觉作画，启发儿童以分析和比较的方法，抓重点地画，风景写生的难度就在于把复杂的景物精炼地表现在画面上。有的儿童不愿意先从整体布局之后再画局部，而是从局部开始一个个地画，还很有味道，那就不要限制他，让他尽兴去画，去表现特有的风格。

为了便于取景构图，可以为儿童设计一个方便而实用的取景框，使用取景框时应先确定主体景物在构图中的位置，其次选择相呼应、陪衬的景物。主体景物的位置不应太小、太偏，画地平线的位置应慎重，一般情况是视点高地平线则高，视点低地平线则低，但主要根据构图需要。风景写生的颜色应该有一个色调。大自然中无色不有，并且千变万化，如果把景物的固有色都摆在画面上，就会显得杂乱无章。季节的不同、时间的不同、风景特点的不同，都会使色调产生变化。如：画秋天晚霞映照树林，是橙红色调，偏暖色；春天幼儿园的清晨，还有点雾，是灰绿调子，偏冷色；夏天中午的海滩，是黄调子，偏暖色；冬天的雪地是浅紫灰白调子，偏冷色。

3．人物速写

爱画画的儿童，常常情不自禁地画起身边熟悉的人来，画妈妈、爸爸看电视，画奶奶躺着休息，还画小朋友做游戏。看一眼，画一笔，再看一眼，又画几笔，一会儿就画完了，还举起来问：“妈妈，我画得像不像？”这就是人物速写。

辅导儿童画人物速写，首先要抓人物特征，也就是动势、比例特征和头像特征。这是训练儿童画人物造型能力的关键。反复观察各类形态的人物，男女老少的服饰、发型、性别、年龄、体态动作、面部表情及其人物与环境的关系时，不但提高了儿童对人物的观察力，而且能增加很多的知识，开发儿童的智力。

儿童初画人物总是把头画得挺大，身体和四肢的比例很小。为了启发儿童把人物的动势、比例画得准确又要像，教师最好先示范画一下，让儿童认真看，边听教师的讲解边领会。一般画站立的成人头与身体的比例是：男人为1；8，女人为1：7；坐在椅子上的人为1：5，蹲在地上或盘腿坐的人为1：3．5；儿童比例是头部都大一些。

这些比例是供参考用，画人物速写主要凭感觉，不要被这些条条框框限制，大体上符合比例，视觉舒服就可以了。

很多人评论一幅人物速写画得像不像都是就头像而言的，这虽然不够全面，但是说明画头像是很重要的。为了提高儿童画头像的能力。可以在画全身或半身人物速写时细心刻画。画头像速写应当告诉儿童先在脸型、发型、性别、年龄上抓住其特征，之后再画五官的比例和表情。不要忽视颈胸的关系，另外，手和脚也应当认真地表现。总之，画不同的形象要具体对待。

儿童画画多凭直觉感受，重“神”似，尽管画人物难度较大，他们也会完成，达到“求神取意”，从无“法”到有“法”的境界。

无论静物写生、风景写生，还是人物速写，作画的时间都不要过长，因为儿童眼睛、大脑和身体容易疲劳，注意力也容易转移，时间长了会感到枯燥乏味。儿童自己认为画完了就算完成，然后换一个角度再画一张，让儿童始终保持新鲜感和作画的热情，这很重要。

幼儿写生课的好处是什么呢

现在很多家长为了孩子不输在起跑线上，都会为孩子报一些特长班，以下关于素描学习的专业意见，供大家参考！

什么年龄学素描最合适

很多家长选择让自己的孩子学习素描，很大程度上是因为看到别人家的孩子已经开始学习素描了。觉得自己的孩子如果还在学习儿童画，就觉得孩子输在了起跑线上。

但其实孩子是不应该过早的学习素描的，应该到了适合的年龄再让孩子学习素描。

第一种是说，孩子不能过早的学习素描，因为素描的特性，过早的学习影响孩子的创造思维，扼杀孩子的想象力，所以9岁前不应该学习素描。第二种则是说，孩子学习素描无论是从造型还是表现力度都是有所欠缺的，而孩子的童趣和想象力，可以表达的更加充分。最后一种则是说，素描的学习很枯燥，也比较深，需要一定的理解力和耐心，所以最好是从孩子初中开始学比较好。

那么，哪种说法更有道理呢？其实学习素描，需要孩子在构图，造型，色彩和线条等方面有更为成熟，专业的引导。大部分的孩子会在9岁以后出现这种情况，所以孩子最好不要过早的去学习素描。

学素描的好处有哪些

可以说素描是一切绘画的基础，每个学习画画的孩子到了合适的时间，都会开始接触素描。

一 素描是一切造型的基础，从几何形体开始，从而掌握最基本的明暗造型能力和构图理论。

二 在学习美术技巧的同时，探索造型规律，培养专业习惯。学习素描并不是单纯的照葫芦画瓢，将画面照搬的纸上就可以的，是需要我们充分调动大脑思维，深刻的去理解光影明暗对形体变化产生的各种不同影响。

三 画好素描和天赋有一部分关系，更多的是要动脑思考。孩子学习素描对感知能力会有一定的提升，因为想要学好素描，就会通过大量的素描基础训练，这样可以培养眼睛对自然物体敏锐的视觉感受能力，时间长了也就会在无形中增强孩子的感知能力。

四 孩子的学习素描的过程，通过绘画技法的训练，也可以培养孩子的视觉思维能力和艺术审美能力。而且孩子要通过不断的观察和练习才能学好素描，在这学习的过程中，无疑也是对孩子细心和耐心的培养过程。

最重要的是，孩子学习素描也可以丰富自己的人生，多一项兴趣爱好，陶冶情操也是非常不错的。

静物写生课对孩子的好处

能有利于培养儿童的观察力、注意力和表现力，学龄前儿童画从简单的线条画开始，到画复杂的几何立体组合，从静物写生到风景写生，从简到繁，由易到难来对学生进行线描写生训练。

因为他们不能自由地控制手臂的动作，画出来的线条要不歪歪扭扭，要不就粗细不匀，这些现象多是十分正常的，我们不应对此加以指责，而是要积极地培养孩子良好的速写习惯，引导孩子用笔要大胆，线条要整，不用一段一段的碎的线去连接成长线...