今天上午刚刚结束了“家庭教育指导师”的技能资格考试，考试顺利通过。

       在测试每一道考试题的时候都在分享内心真实的感受，满足于享受当下；

        家庭教育指导师证书的取得不是结束，而是走向另一个全新的开始。对每一个家庭教育模式、夫妻关系、亲子教育方式都会再次进一步的学习。学习中教授介绍了《超级育儿师》，这真是非常棒的育儿综艺节目，是国内首部家庭教育指导的节目专栏；指导师兰海解决了许多家庭内部矛盾，通过改变父母的行为、心态、情绪以帮助孩子健康成长。

       在观看每期视频的时候都有深刻的感悟，并针对兰海老师的辅导模式做了记录，分享给大家，希望可以帮助更多的家长知道如何正确的教育孩子。

《超级育儿师》第二季-第7期

一、家庭成员介绍：

妈妈33岁，爸爸35岁，大宝嘟嘟3岁半，小宝茂茂1岁半、奶奶

二、 家长自述问题：

1、嘟嘟吃饭问题很严重，吃的非常少，一般情况下不吃东西，又吵又闹还掐人；因为饮食不规律，所以比同龄孩子都要瘦小很多，我们很担心；

2、嘟嘟晚上睡觉经常哭闹，每次让他睡觉都要折腾好久，一般是晚上11点多才能睡，父母对此非常头疼。

三、指导师观察：

1、妈妈在叫嘟嘟吃饭的时候一直都是威胁、恐吓。嘟嘟因为不吃饭，会用手掐妈妈，妈妈反过来就是打孩子。嘟嘟很讨厌吃饭，自己躲到了房间里，不出来；

2、指导师观察到嘟嘟一个人在房间，询问是否可以进去的时候，经得了嘟嘟的同意。嘟嘟一个人躲到了窗帘后面，把自己藏起来。

指导师耐心的询问：“嘟嘟你是不想吃饭吗？”  嘟嘟点点头。

指导师：能不能告诉阿姨，你是不喜欢吃饭，还是不喜欢吃这道菜？

嘟嘟：不喜欢吃菜

指导师：嘟嘟喜欢什么颜色呀？

嘟嘟：黑色

这句回答让指导师很惊讶，一个三岁半的男孩竟然喜欢黑色，要知道每种不同的颜色代表一种情绪，不知道嘟嘟发生了什么，让他喜欢黑色这样压抑的颜色。

3、指导师继续观察，在妈妈抱着小宝吃奶的时候，嘟嘟会偷偷的掐弟弟，不让妈妈抱弟弟；

4、晚上睡觉的时候到了，妈妈先是利用威胁、恐吓让嘟嘟睡觉，但是嘟嘟都会以各种理由推脱，比如要吃芒果、牛奶、苹果以及尿尿的等为理由拒绝睡觉。10分钟后爸爸进房间让嘟嘟准备入睡，还不得见效，最后小姨陪伴嘟嘟睡觉，这时候已经23点半了。

四、家庭会议（问题诊断）

1、父母很关心孩子的身体健康，但是用错了方法。妈妈在让嘟嘟吃饭的时候，用了威胁、恐吓甚至用脚踢，父母是好意，但是嘟嘟3月半的孩子是分辨不清什么才是正确的，他们只会模仿，所以他会掐妈妈，打弟弟；

2、在嘟嘟睡前，妈妈还是用恐吓的方式，要知道这种方式对孩子来说是非常影响孩子睡眠质量的，及时孩子很快睡着了，他的睡眠质量也是非常差的。为了看孩子是否有睡着，父母每隔10分钟进屋看一下，换位思维，这样谁也睡不着啊。

3、嘟嘟因为有了弟弟，认为是弟弟夺走了父母的爱，所以当妈妈照顾弟弟的时候，他是反抗和拒绝的。

五、辅导方案

1、制定家庭规则

家庭规则就是每一个人需要遵守的制度约定，由全家人共同定制并签字确认的；

（1）我的三餐我来管理

（2）我的睡眠我来照顾

（3）我的表达我来控制

以上三条规定是基于让嘟嘟知道，现在他已经长大了，吃饭和睡觉都是自己的责任，需要自己来负责；对于妈妈的情绪和嘟嘟的情绪，都需要自己来管理，在亲子关系中，要学会先处理情绪，再处理事情；所以制定了我的表达我来控制的约定；

2、自我意识培训

让妈妈告诉孩子，嘟嘟是独特的，独一无二的，让嘟嘟知道自己和弟弟是不一样的，体现自己的价值所在，让嘟嘟接受自己的社会角色；

为了解决吃饭难的问题，有以下几个要点：

（1）让孩子有自主参与感：让孩子一起参与买菜做饭的过程，爸爸妈妈带孩子一起去超市，告诉他今天晚上我们吃饺子，饺子是用什么做的呢？面粉。那嘟嘟喜欢哪种面粉呢？你来选择。让孩子有强烈的参与感，共同做饭，这时候孩子的动手能力就需要有意识的培养的，不要在意衣服是不是脏的，面粉是不是弄的满地，关注的是孩子动手的能力；

（2）爸爸妈妈还有嘟嘟一起学习正确吃饭的过程：

吃完饭前洗手、吃饭一定要在饭桌上，不允许看电视、玩游戏做与吃饭无关的事情等；

（3）给与奖励

嘟嘟可以自己拿起饭碗吃饭，吃很多青菜的时候用他最喜欢的玩具作为奖励激励他的行为；

3、变色彩色工具

     为了让嘟嘟喜欢更多的其他颜色，指导师送给了嘟嘟一块黑色的变色板，用笔可以在黑板上画出更多不同的颜色，目的是告诉嘟嘟，出了黑色，他还能制作出其他更美丽的颜色；

4、淘气椅

    在家里用一把小椅子，当嘟嘟犯错误的时候，一定要让他知道是自己错了，并惩罚他在椅子上坐3分钟，这种办法一定要父母有耐心，坚持下去。

      嘟嘟再一次掐妈妈的时候，妈妈告诉嘟嘟一次警告，再次犯错必须接受惩罚，在椅子上坐满3分钟，中间只要有离开椅子，时间重新计时。在指导师和妈妈的坚持下，嘟嘟经过24次重新开始，最后一次嘟嘟跟妈妈说：我错了，然后嘟嘟亲了妈妈。

这种方法对管教3岁以上的孩子还是非常管用的，孩子知道自己做的是错的，并且要接受惩罚；

5、夜晚难以入睡

（1）找到一个合适的陪伴物（毛绒玩具），让孩子和父母一起只做玩具的衣服，并绣上名字，也可以一起给玩具起个名字，这个玩具也是独一无二的。

（2）妈妈和嘟嘟一起完成睡觉准备，在睡前先为嘟嘟准备好水果、牛奶，并询问他是否上厕所；

（3）当一切睡前准备结束后，妈妈要用温暖的话术给孩子讲睡前故事，这点非常重要，可以缓解孩子睡觉的情绪；

经过指导师的以上各种有效方法后，妈妈变的温柔了很多，嘟嘟也可以自己主动吃饭，并可以和弟弟开心的玩。我们在做家庭教育指导的时候， 要找到孩子背后行为的原因，生活不幸福的起点往往源自于对自己的不了解。