可以怎样幼儿自信心？
导语：一、可以怎样幼儿自信心？
参加画展的幼儿可以是绘画能力较强但其他方面较弱的幼儿，通过画展促使他们树立起对自己其他方面的信心；也可以是绘画能力弱、对绘画乃至自己其他方面
参加画展的幼儿可以是绘画能力较强但其他方面较弱的幼儿，通过画展促使他们树立起对自己其他方面的信心；也可以是绘画能力弱、对绘画乃至自己其他方面
一、可以怎样幼儿自信心？
参加画展的幼儿可以是绘画能力较强但其他方面较弱的幼儿，通过画展促使他们树立起对自己其他方面的信心；也可以是绘画能力弱、对绘画乃至自己其他方面缺乏信心的幼儿，通过特意为他们举办画展，鼓励他们努力争取进步，增强他们对绘画的信心，促使他们树立起积极的自我形象
二、如何培养幼儿的自信心？
尤其是许多家长往往只盯住自己孩子的短处和缺点，所谓“恨铁不成钢”，而对于他的长处和优点视而不见，充耳不闻，说什么“成绩不说跑不了”。人们常常可以听到孩子的强烈抗议声：“我什么优点都没有吗？”“为什么老批评我？”应该承认，孩子也有优点，只是家长没有说，或是不去注意发现而已。对孩子的批评，也有冤枉或不恰当的地方，只是很少有家长认账，更少有敢于放下架子认错的。
三、怎样培养幼儿的自信心呢？
依存性强的幼儿，对老师的态度较敏感，教师可运用表扬激动他们学习，其中重要的一点是要有针对性的表扬，而不是笼统、空泛的说“好”，要讲清楚好在什么地方
四、如何提高幼儿自信心呢？
因此，我们应该对幼儿提出难易程度不同的任务和要求，让每个幼儿在原有水平经过努力都能获得成功
五、如何培养幼儿自信心？
活动一般都善始善终，结束时，能说出自己做过哪些事，能评价活动中需要改进的地方
六、如何培养幼儿自信心呢？
家长、教师还要善于发现孩子的优点,并给予恰如其分的表扬,经常以肯定的口吻对孩子说真能干、你肯定行、你一定能做好的、我相信你画的比老师画的还好等