幼儿园刮画怎么讲?
刮画:刮画的秘密 教学目的: 1、 培养幼儿对刮画的兴趣。 2、鼓励幼儿大胆作画, 培养其创造能力。 教学准备: 1、每位幼儿一张刮画用的蜡纸。(用较硬的纸上
一、幼儿园刮画怎么讲?
刮画:刮画的秘密 教学目的: 1、 培养幼儿对刮画的兴趣。 2、鼓励幼儿大胆作画, 培养其创造能力。 教学准备: 1、每位幼儿一张刮画用的蜡纸。(用较硬的纸上涂上一层各种颜色的蜡笔, 再用深色如棕色、黑色、或深兰色等涂上覆覆盖住底色。 2、 各种刮画工具, 如竹签、刀片、小勺、螺丝刀、叉子及各种形状的齿状积木、旧梳子等。 3、老师刮画范画一张, 已涂好的蜡纸一张, 刮画工具一套。 教学过程: 1、老师出示刮画工具, 引起幼儿的兴趣。 师:这些叉子、竹筷和小刀 他们有什么用处呢?除了你们说的用处之外, 他们可以用来干什么? 2、尝试活动。 请幼儿用各种工具在已涂好的画纸上试刮一下。 看看能画出一些什么图案。 3、老师总结各种工具可以刮出不同的美丽的线条和图案。 4、老师示范刮画:长颈鹿。 用竹签刮出一个圆, 圆下有两条线, 又是一个椭圆, 下面是四条柱子, 刮出眼睛和嘴巴、耳朵, 身上有色块, 用小刀块,脖子上的皮毛用梳子刮,长颈鹿见到小朋友十分高兴, 就唱起了歌, 用叉子刮出波浪状的五线谱。 5、出示范画, 请幼儿看一看、讲一讲, 老师用什么工具, 刮出了什么? 6、幼儿刮画:请小朋友用各种工具来刮一张画吧。 7、总结:重点表扬大胆作画的幼儿。 这么多美丽的刮画作品, 我们来把它布置成一个刮画作品展, 请别的班级的小朋友也来参观吧。
二、生活与健康,大班涂鸦板块教案
活动目标:1、 通过“变魔术”和涂鸦活动,对油画棒的色彩及其产生的痕迹感兴趣。2、 了解油画棒的形状和收放、使用方法。3、 能够大胆、随意作画,乐意参加美术活动。活动准备:
1、 12色油画棒人手一份。
2、 油画棒一盒(教师用),大的图画纸一张(贴在黑板上)。
3、 幼儿用书《神奇的油画棒》
活动过程:
一、教师出示油画棒,引起幼儿的兴趣。
1、教师向幼儿介绍绘画工具的名称。
教师:老师今天带来了许多好朋友,你们知道它们叫什么吗?它们叫油画棒。还记得你们在哪里见过它们吗?今天,就让我们来跟油画棒一起玩游戏吧!
2、引导幼儿观察油画棒。
教师:看一看,有许多油画棒住在盒子里,它们是什么样子的?它们的颜色一样吗?都有哪些颜色?
二、引导幼儿观察教师绘画。
1、教师边讲边示范如何正确使用油画棒。(拿笔的方法和正确姿势,用完放回原处等)。
教师:今天,老师要用油画棒来变魔术,请你们看看我是怎样变魔术的。
2、教师取各色油画棒,在大图画纸上简单的画让幼儿欣赏,如小花、小鸡等,引起幼儿的兴趣。
教师:刚才我用油画棒变出了什么?你们还想让油画棒再变出些什么呢?
教师:刚才我用油画棒变魔术的时候,我的手是怎样放的?我们一起来试一试。
三、引导幼儿了用油画棒在幼儿用书上随意作画。
1、鼓励幼儿大胆、随意地作画,并提醒幼儿换不同的颜色。
2、用游戏化的语言引导幼儿及时把画笔放回原处,并注意纠正幼儿不正确的握笔姿势。
四、展示幼儿作品,引导幼儿体会作画的乐趣。
教师点评,并提示幼儿收放好油画棒。
三、急求:幼儿园大班美术教案
设计思想:
通过让幼儿留意秋天的变化,认真观察秋天的模样,感受秋天的美丽,发展幼儿的观察力、表现力,语言表达能力,激发幼儿学习,探索新知的兴趣,培养幼儿的求知欲,满足幼儿的需求。
活动目标:
一、观察、发现、探索秋天的变化,感受秋天的美丽。
二、发展幼儿的观察力、表现力、语言表达能力。
℡_殠餖餖〆 18:33:09
大班美术
冬天到了(绘画)
活动目标
1、引导幼儿学习用绘画来表现冬季景物的特征。
2、启发幼儿画出小朋友冬季取暖活动的动态。
3、培养幼儿选择适当的色彩和合理安排画面的能力。
活动准备
1、幼儿用书画面“冬天到了”1盒彩笔。
2、1张冬季风景图,3张小朋友动作图片。
3、在冬季锻炼活动中,组织幼儿观察小朋友活动的情景和动态。
活动过程
1、导入活动,引起幼儿兴趣。
教师:冬天到了,小朋友知道冬天里自然景物啊,人啊……都有些什么变化?
(出示些风景图:从树叶、河水、人们服装的变化来谈)你们看到了吧?到了冬天,有这么多东西在变化。
2、引导幼儿观察图片,做动作。
教师出示小朋友活动的动态图片:冬天很冷,小朋友为了取暖就需要做各种
运动。你们看,这张图片上的小朋友们正在做各种不同的动作。你们能根据他们的动作猜出他们在做什么运动吗?(幼儿议论、回答:跳绳、拍球、踢毽子等)小朋友们想想看,除了这些运动,还有什么运动能取暖呢?做不同的运动,膀子和腿的姿势就不一样,现在我请几个小朋友上来做几个动作,我们猜猜他们做什么运动?
四、幼儿园大班美术目标
设计思想:
通过让幼儿留意秋天的变化,认真观察秋天的模样,感受秋天的美丽,发展幼儿的观察力、表现力,语言表达能力,激发幼儿学习,探索新知的兴趣,培养幼儿的求知欲,满足幼儿的需求。
活动目标:
一、观察、发现、探索秋天的变化,感受秋天的美丽。
二、发展幼儿的观察力、表现力、语言表达能力。
℡_殠餖餖〆 18:33:09
大班美术
冬天到了(绘画)
活动目标
1、引导幼儿学习用绘画来表现冬季景物的特征。
2、启发幼儿画出小朋友冬季取暖活动的动态。
3、培养幼儿选择适当的色彩和合理安排画面的能力。
活动准备
1、幼儿用书画面“冬天到了”1盒彩笔。
2、1张冬季风景图,3张小朋友动作图片。
3、在冬季锻炼活动中,组织幼儿观察小朋友活动的情景和动态。
活动过程
1、导入活动,引起幼儿兴趣。
教师:冬天到了,小朋友知道冬天里自然景物啊,人啊……都有些什么变化?
(出示些风景图:从树叶、河水、人们服装的变化来谈)你们看到了吧?到了冬天,有这么多东西在变化。
2、引导幼儿观察图片,做动作。
教师出示小朋友活动的动态图片:冬天很冷,小朋友为了取暖就需要做各种
运动。你们看,这张图片上的小朋友们正在做各种不同的动作。你们能根据他们的动作猜出他们在做什么运动吗?(幼儿议论、回答:跳绳、拍球、踢毽子等)小朋友们想想看,除了这些运动,还有什么运动能取暖呢?做不同的运动,膀子和腿的姿势就不一样,现在我请几个小朋友上来做几个动作,我们猜猜他们做什么运动?