如何让孩子懂得谦让，学会谦让？
一、如何让孩子懂得谦让，学会谦让？
教育孩子懂得谦让方法1
尊重孩子
别要求他们送玩具出去孩子不愿意分享玩具只是因为恰好处于一个敏感阶段，这只是该年龄的特点，并不是自私的表现。如果孩子恰好处于这一阶段，那么请不要要求孩子分享自己的玩具，询问他是否愿意分享玩具，如果不愿意，那么也不要勉强，而是采取适当的措施，让他们慢慢接受分享。
多给孩子创造谦让的机会
培养孩子的谦让行为，应时刻贯穿于日常生活中，如家里有小朋友来玩时，提醒孩子把自己的玩具分给小朋友玩，孩子生日时要有意识地让孩子把蛋糕先送给爷爷奶奶吃，公交车上别人给孩子让座时，让孩子观察一下，车上还有没有比他更需要座位的人……
注重言传身教
家长借助故事进行教育孩子最强大的能力就是模仿，而模仿的第一目标就是爸爸妈妈。如果家长在家里就经常分享东西，或者给朋友送些礼物，那么慢慢的，孩子也会学会分享，送出自己的玩具。此外可以借助一些故事、历史典故，让孩子了解到什么是分享，慢慢的他们也会变得大方。
教育孩子懂得谦让方法2
1、消除孩子以“自我为中心”的心理，创造“分享”的家庭气氛。
孩子由于经验少，思维、能力较低，在考虑问题时往往以自我为中心，所以，在日常生活中，让她意识到家人同样喜欢吃好的东西，好东西不能是她一个人的，必须拿来和家人一起分享。看电视时，不能独占电视，我们要求和她轮流看自己想看的节目，不会一味地迁就她。在适当满足她需要的同时，也让她意识到其他人的存在，对于不能及时满足的事情让她学会谦让、等待。
2、引导孩子懂得体谅、关心、尊重他人。
现在的孩子都是家里的“小太阳”，所以对别人的事情很少去关心、理解和同情。我们要不失时机地引导孩子学会体谅、关心、尊重他人。告诉她自私是不受人欢迎的行为，这样会因为自私失去最好的朋友或是自己最心爱的东西，只有友善和互助才能赢得大家的喜欢，因此，你的朋友会越来越多。多为她提供与小伙伴交往的机会，让孩子在交往中体验被拒绝、被接纳的感受，体验关心他人，为他人着想的快乐;及时赞扬和鼓励孩子的关心、帮助、谦让他人、与别人分享的好事，并学会控制自己不合理的情绪。
3、帮助孩子形成自发分享与谦让行为。
就像我们前面举的案例二，虽然最后伊伊因为妈妈强调了一次才把积木很不情愿的摔给了小朋友，可是那是很不乐意的被动分享与谦让，试想，如果总是这样让孩子被动的接受分享与谦让，并且心不甘、情不愿的，那最终的结果肯定会适得其反，并且很容易造成孩子的逆反心理。所以还得引导孩子的主动性，要使孩子达到能够自觉分享与谦让，实非易事，这不但要一个漫长的认识过程，还要有这种品德形成的情感态度，家长要持之以恒坚持下去啊!
4、做为家长的我们以身作则，做好孩子的“校仿”榜样。
我们日常生活中无论做什么事都要互相关心、互相谦让，互相爱护，尤其要孝敬长辈，给孩子树立模仿的榜样，创造合作分享、互相谦让的机会，多给孩子讲一些有关谦让的绘本，长此以往，好的行为、好的品质就会呈现于孩子身上。这样可以帮助孩子，建立谦让的意识，让孩子真正理解谦让的意义，逐步养成好的行为习惯。对孩子进行谦让教育，要从身边小事做起，那谦让这种良好道德品质将会根深蒂固的留在孩子幼小的心灵之中。
教育孩子懂得谦让方法3
第1招：让孩子自然流露和表达他内心的感受
当孩子还是一个心智和感觉系统都不成熟的小家伙的时候，没有什么比让他体会自身的内在感受和真实的情感流露更可贵的经验了。这时，你所要做的， 就是多让他和外界环境接触，让他在与外界的人和事互动的过程中尽情地流露自己内心的真实感受，这也是他心理成长所需要的养分。比如，他和小朋友之间发生争抢时，别告诉他该做什么，看看他自己会怎么做。在他自己做的过程中，他的个性，他的内心世界，他的渴望和疑惑，都会简单地倾泻出来。此时，玩具本身对他来说并不重要，他想要的是自己内心的表达。
第2招：启发孩子思考判断，自己该不该谦让
当和孩子一起在游乐场或其他环境玩耍时，如果遇到相应的场景，就可以和孩子讨论，是否该谦让，为什么该?为什么不该?启发孩子就事论事，帮助孩子建立是非标准。因为对于幼小的孩子来说，他们的思维往往还是“自我中心”的，大多数时候都无法顾及别人的感受和需要，玩玩具，总想把好的揽过来一个人玩，分东西，总想要大的多的好的……，这个时候，如果成人用外在的压力来强求孩子去谦让别人，则很可能违背他们本身的意愿，如果这种意愿经常被压制，则他们就可能变得不敢表达自己的感受，甚至给他们幼小的心灵留下阴影，长大成人之后行为方式也可能相对退缩，不敢维护自己的正当权益。也就是说，对于这个时期的孩子来说，可以创造交往条件让他们逐步体验到人际之间互惠互利的必要性，可以通过讲道理来引导他们的谦让行为，当他们无意中做出谦让行为时，可以赞许，可以鼓励等孩子教育方式，但绝不可强迫或引诱!
第3招：鼓励孩子在环境中寻找规则
孩子们之间是平等的，应该鼓励他们在游戏和环境中寻找规则。比如，在麦当劳游戏区玩时，每个孩子都应该有机会。可以鼓励他们排队，轮到自己玩时就没有必要谦让。幼儿良好习惯的养成要借助于严格的规则。比如，在小便、喝水时，教育幼儿能排好队等待，不能蜂拥而上;想玩别人的玩具时要有礼貌地和别人说……这些看似简单的道理，但一些幼儿却很难做到，它将有助于培养幼儿的耐心和谦让心。
第4招：教育孩子遇事要协商
孩子之间发生争执不可避免，但关键的是如何解决。要教育和引导孩子用协商的方法解决。如在为某个玩具争抢时，可让孩子采取轮流玩的形式或石头剪刀布的形式玩;在玩沙过程中，为了工具争执时，可引导孩子合作的完成作品等等。
第5招：充分相信孩子的能力
家长有太多的担心：害怕孩子吃亏，害怕孩子犯错误，所以忍不住要在一边不停地帮孩子做决定，给孩子过多的指点。实际上，担心是一种特殊的能量，当你越担心一种可怕的状况出现的时候，你就会有意无意中强调它的存在，你担心的事情就越有可能发生。每个孩子都是一个自在的生命，都有她独特的生命能量，独特的生命轨迹，我们应该相信孩子有能力解决好一切事情，而不应该把大人的担心投射在孩子生长的过程中的孩子教育。所谓“吃一堑长一智”，只有在不断的修正过程中， 孩子的内心才能得到历练，变得坚强豁达、宽容大度。
二、如何让孩子更加自律？
方法如下：
1、帮助孩子认识和管理时间。培养孩子的自律性，就需要引导孩子养成有效管理时间、高效利用时间的好习惯。父母可以先教孩子遵循时间计划去做事，给孩子制定时间表。比如当孩子做一件自己不太愿意做的事情时，让孩子自己给出一个完成时间，告诉他在这个规定时间内做完后，剩下的时间就可以自由支配。
2、延迟满足。不要总是第一时间满足孩子的要求或欲望，给他们一个等待的时间或是通过做事情来交换，这是一个意志力锻炼的过程，可以更好的培养孩子的自律性和抵御诱惑的能力。日常生活中家长应当引导孩子按照先“苦”后“甜”的原则做事情，教会孩子先将享乐推迟，先完成自己的小目标，再去“享受”。
3、帮助孩子树立守规则的意识。就是定出来让人遵守的做事规程和行动准则。凡事设一个合理的规则，是培养守规则意识的重要开端。想要孩子自律，就要教他学会遵守规则。父母要充分尊重孩子、信任孩子，让他们积极地参与到规则制定中来。只有这样，孩子的积极性才能得到充分地调动，遵守规则的自觉性、主动性也会增强。
三、如何让孩子懂得感恩？
自我感觉，平时要对孩子严格点，狠一点，这样的话，在偶尔稍微对他(她)好一点的时候，他(她)会懂得感恩！
如果一直都对孩子过于宠溺，孩子会形成习惯，认为父母或者爷爷奶奶等对他(她)好，都是应该的，孩子一旦把大家对他(她)的好当成理所当然，这样的孩子很多都不知道什么是感恩！
我们平时对待孩子千万不能太过松散，孩子力所能及的事情让孩子自己去做，该严格要求的千万别放松，孩子在这种环境中长大，很多事情也会认为都是自己该做的，如果哪天父母帮他做了一次，他(她)就会由衷的感谢父母！比如端茶倒水，这么一点小事就能体现出来……
我是这么认为的，大家认为呢？
四、如何学会自我管理？
自我管理一定要有时间安排，什么时间应该干什么，从早上几点起，晚上几点睡都需要列出详细的计划，和企业计划一样，要把自己当做一个企业，学会自律。
五、如何学会自律？
自律就是克制自己,不做不该做的事情。比如买票要排队，不能插队；走在马路上要遵守交通规则；
六、如何让孩子懂得分享？
1 孩子三岁左右就开始有了社交意识，逐步与家人之外的伙伴产生联系，在与他人交往的过程中，孩子就会产生分享的需要，我们要积极引导孩子有这种分享的行为。
2 建立孩子的分享行为分享是一种双方互动的行为，是要有回应肯定的，让孩子学会分享，应该是建立在自愿和谐基础之上的，有了快乐的这种美德，才能更好的延续下去。
3 分享不限于实物，知识，经验等无形之物，也可以分享，通过分享可以巩固孩子所学的，让他更好地理解和掌握知识，同时与别人的互相分享，也可以学到更多有益的东西。
4 分享可以快乐的传递，让孩子感受，喜悦之星孩子在与人分享的同时，也可以让开心快乐感染，双方通过良性的互动能力增强这种积极的感受，从而让孩子变得更加的快乐。
5 孩子的分享不一定，在短期会有回报的，但长时间的分享，孩子就能得到许多意想不到的东西，比如他人的关心和支持，新的机会，只要孩子坚持分享好运一定会降临在孩子的身上
6 家长也要以身作则，孩子的学习都是从模仿开始的，家长对他的影响尤为重要，父母可以拿一些东西出来，和孩子互相分享，让他清晰的明白分享的动机过程和结果，再参与互动当中，引导孩子进行学习。
7 从细微开始抓起，孩子若不懂得分享的概念，家长可以从小教他们一些基本的规则，在日常生活中，我们要随时随地引导孩子当孩子有了好的行为，我们要给他适当的肯定和鼓励
8 不要强迫孩子和大人一样，孩子也会有自己钟爱的东西，家长不要强迫她与人分享，我们可以鼓励孩子自主分享，学习，给他一定自由的空间，同时慢慢的理解分享的重要性。
9 适当的互换角色，若是孩子经常对分享说不家长可以和他进行角色互换互换的角色和情境，可以让孩子懂得在他人立场上考虑问题，这是我们不妨就以这样的道理告诉他，分享是可以带给我们快乐的。
10 让分享变得有趣，家长可以教孩子玩一些合作性的游戏，通过合作和共享，让他们慢慢达成目标分享的学习，不应该给孩子带来太大的压力，而是要他们让他们在游戏中觉得这是一件快乐而且有趣的事情。
七、如何让孩子懂得心疼父母？
让孩子懂得心疼父母并不难，父母可以有意识的改变孩子的行为习惯，不断为孩子灌输“孝顺、感恩”的思想并言传身教以身作则做到如下几点:
第一、孝顺父母
百善孝为先，孝是中华民族上下五千年的传统美德。想要孩子懂得孝顺父母，那么自己必须以身作则先要孝顺心疼自己的父母。比如:如果你经常去看望父母，孝顺父母的话，那么你的孩子就会懂得去孝顺你，这就是所谓的上行下孝。
同时可以经常给他讲一些关于孝顺老人的故事和一些不孝顺的故事:
故事一、《二十四孝》戏彩娱亲:老莱子是春秋时期楚国的隐士，为躲避世乱自耕于蒙山南麓。他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常常身穿五色彩衣，手持拨浪鼓，如小孩子般戏耍，以博父母开怀。一次为双亲送水，进屋时跌了一跤，他怕父母伤心，索性躺在地上学小孩子哭，二老大笑。
故事二、《厚妻薄母》恩平县有个人叫伦芬，很小就死了父亲，母亲含辛茹苦抚养他成人，后来，伦芬到佛山做小生意发了，买了房子，娶了老婆。他一直拼命赚钱，生怕饿着老婆，冻着儿子，却从没想到老母一人在家辛苦过日子。有朋友劝他：“你疼爱老婆孩子，可说是无微不至，但你老母亲一人在家，不知过得如何，你能放得下心吗？”伦芬竟然回答说：“我母亲虽老，身体还好。家中有两亩田，她可以自耕自食。老年人不用吃多少，穿多少，用不着我照顾。”朋友后来在背后感慨叹息说：“父母是树根树干，妻儿是树枝树叶。不顾老母只顾老婆儿子，就如坏了树根，还妄想开花结果呢！”果然，伦芬的老婆很早就死去了。他的两个儿子既无出息也不孝顺。到他年老的时候，以致冻饿而死。
通过这样的故事让他们去比较谁做的更好， 慢慢地孩子就会明白孝顺是一种美德。并教导他们从小事做起，听从父母教导,关心父母健康,分担父母忧虑,参与家务劳动,不给父母添乱，并且要把这些落实到孩子的实际行动中去。这样不但有利于孩子养成家务劳动的习惯,也有利于孩子明白孝顺心疼父母的概念。
第二、懂感恩
感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩是每个人都应该有的基本道德准则;是做人的基本修养和人之常情。感恩不是简单的回报父母的养育之恩，它更是一种心疼和健全人格的体现。
美国的罗斯福总统常怀感恩之心的故事。据说有一次罗斯福家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
感恩教育需要父母有意识地去教导，如果父母只知道默默无闻的奉献，而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子，孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱，要让孩子了解父母为他和家庭所付出的辛苦，有意识地经常把自己在外工作和收入的情况告诉孩子，从而让孩子明白父母的辛苦。自然,孩子会逐渐珍惜自己的生活,也会从心底里产生对父母的感激和敬重。
第三、不溺爱
孩子就是爸爸妈妈、爷爷奶奶的心头肉，总想把最好的东西都给他。但家长需要温柔的爱孩子，不能过度地溺爱他们，否则会害了孩子的一生。
溺爱会让孩子变的蛮横无理、自私霸道。试问这样的孩子会懂得心疼父母吗？答案是否定的，这样的孩子只会在意自己吃好、用好、玩好，哪管父母的艰辛，哪里知道心疼自己父母，他们只会认为这一切都是理所应当的。
《红楼梦》里有个薛蟠，整天游手好闲、斗鸡走马，买了英莲，打死冯渊，竟视为儿戏。薛蟠不学好，自然与他的寡母王氏溺爱、放纵有关。薛蟠幼年丧父，王氏看他是孤根独种，从小对他百般溺爱、纵容，才使他后来变成败家子。
总之，己所不欲勿施于人，自己都不心疼父母，如何想要孩子来心疼自己呢？所以，先要孝顺自己父母，多关心父母如:吃得好不好，睡得好不好等等，经常陪父母散步，帮父母做家务，天冷了给父母添加衣服，吃饭了让父母先动筷子好吃的留给父母，不溺爱孩子等等。从生活中的点点滴滴来教导孩子，慢慢的孩子就会变的善解人意懂得心疼人了。
八、如何让孩子学会爱？
现在的人都特别讲究科学育儿，要从理论和行为上双管齐下，给孩子培养一个良好有爱的成长环境，那是前提条件，父母的正确引导起到了决定性的作用，男孩和女孩的教育方式还更不一样，在一个家庭中，女孩会更向着母亲学习，而男孩会学习父亲的行为习惯。在行为养成期接收到的正能量，对于一个孩子的将来起到了关键性的作用。为了孩子，我们也要当合格优秀并且讲文明，懂礼貌的父母。与孩子的沟通也应该更加深入，细致，平和。这方面我们都应该努力改进。这是决定孩子一生的事情，一定要认真对待。
九、如何让孩子学会自立？
你好，我这里分为七步给你建议一下
1父母要舍得 我小时候就开始自立的最关键因素就是父亲从不让母亲给我现成的东西，即使很小不会做饭，那么也要学会端饭，盛饭。要让他知道没有东西是现成的，舍得放手让他自己去劳动！
2/7
趣味性
其实很多孩子和我小时候一样，很多事情不是不愿意去独立完成。而是觉得枯燥或者厌烦，家长要适当把一些事情趣味化。就比如叠被子，一起比赛谁叠的整齐，谁叠的快呀~久而久之便可以独立完成这项任务。
3/7
“小主人公”
在一些小的事情上，你完全可以让孩子来当主人公 ，让他来决定如何去做，养成自我意识，是独立的前提哦~
4/7
自己的事情自己想
自己的事情不单要自己做，更要自己想。比如丢了东西找妈妈，这是各位母亲一定要问问孩子你为什么会弄丢呢，哪里不小心了？而不是替孩子干着急。如玩积木不要给他说搭建什么，或者给它样品图，而是开导他能搭建成什么？或者他自己想搭建成什么~
5/7
奖励
当孩子每次独立完成一个事情或者作业时，奖励一件玩具。也可以记事本上列举一些事情，都在自立的情况下完成的话，完成他的一个小愿望~~这种方法我爸对我是屡试不爽呀~
6/7
适当让他感受一些“痛苦”
说到这一些家长不忍心，请记住，现在的忍心就是为了将来更加的放心。只有明白跌倒自己爬起来的伤痛，才会更加注意和小心，让他知道为什么跌倒，问不是跌倒后第一时间抱怨父母。
7/7
尊重与夸奖
在外出带着孩子时，可以在他们面前表扬自己孩子对做了什么，而不是一味的说自己孩子多不懂事。小孩子也有虚荣心，也需要父母给与尊重哦~，差不多就是这样 感谢阅读
十、如何让孩子学会感恩？
我觉得可以从以下几点让孩子学会感恩，
第一，首先父母和身边的照顾者要学会感恩，孩子都是有样学样的，都是会默默地观察他身边最亲密的人，然后会学习模仿。父母孝顺老人，孩子长大了肯定不会是白眼狼。父母都是满怀感恩，孩子在日常生活中能感受的到，而且会被熏陶。
第二，多带孩子参加一些“感恩”主题的集体活动，在集体活动中得到熏陶和升华。
第三，给孩子挑选一些“感恩”的绘本，陪着孩子多阅读，并且和孩子交流。
第四，父母要多关爱孩子，你给了孩子足够的爱，孩子就会感受到这个世界的美好，他学会感恩就是水到渠成的事。
希望对你有帮助！