早教的现状和发展前景
导语：目前，就本人在快乐可可狮早教育儿工作的经验来说，国内领先的早期教育已经逐渐从早期知识传授转变为综合能力培养和人格的塑造。
也就是说，知识性的，尤其是外语性的学习，已经逐渐
也就是说，知识性的，尤其是外语性的学习，已经逐渐
目前，就本人在快乐可可狮早教育儿工作的经验来说，国内领先的早期教育已经逐渐从早期知识传授转变为综合能力培养和人格的塑造。
也就是说，知识性的，尤其是外语性的学习，已经逐渐从公立幼儿园中剔除。
而这必然是未来早期教育的大方向。
但是，转变的过程是很艰难且漫长的，尤其在国内。
由于公立幼儿园不进行知识性传授，但小学入学的高要求，出现了对于知识性教育的缺口，所以家长必然会选择各式各样的早教中心，或者补习班来弥补这一块的空缺。俗话说，谁也不想让自己的孩子输在起跑线嘛。
所以，在未来的很长一段时间，早期培训机构，无论是中文、算数、英文，都还是会有着很大的市场。
但是长远的看，政策的方向决定了市场的方向，所以语言类和知识类早教机构很可能会在膨胀之后急速的减少，而其他类型，如艺术、认知类早教反而可能会走得更长远。
另一方面，早教中心的参差不齐的质量也是令人堪忧的一部分，体现在教师质量、办学方式、办学资质等等各方面，而且目前据我所知的早教机构，并没有几个达到了“专业”的早教资质。而随着国内家长教育程度、素质的不断提高，业余的、质量不过关的早教只会被家长所摒弃。
所以儿童早教的创办，至少在上海，我个人觉得并不是一件很容易的事情，再加上来自日本、澳洲等各个国家的早教机构在市场上也占据了很大的份额，除非做的非常优秀的早教机构，已经很难脱颖而出了。
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