:早恋"是针对中学生而言的。早恋是什么概念，又应如何解释呢？我查过词典，也看过有关报道，可不论是字面还是社会对它都没有一个定论。对我们中学生而言，早恋只是一个十分模糊的概念。

  在有些人看来，男女同学接近，就属:早恋"。所以现在在校园里形成这样一种风气：男同学和女同学之间划定了楚河汉界，站队都自觉不自觉地隔着八丈远。就连同学间在节日寄张贺卡也会引来一些人的嘲弄。比如：在我以前上学的学校中，我班有一位男生和外班女生是小学同学。上初中又在同一学校，寄上一张贺卡本无可非议。但让有些:爱管闲事"的同学一传，就越来越离谱了。最后气得那个女生哭着:逃"了回家。

  这只是发生在校园中的一件小事。但它从一个侧面反映出我们这些中学生对:早恋"这个问题认识得并不清楚。

  在校园中，男女有别的思想越来越重。试问，再这样下去和以前分办男校和女校又有何区别？现在大部分中学生不敢越雷池一步，相反又有一小部分人偷尝:禁果"，带来可悲的结果。这两种现象恐怕都不是我们这个社会希望看到的。

  我认为，当今的教育者对:早恋"这一问题并没有正确地引导。对于:早恋"现象只是粗暴地说:不"。这样是不行的。记得当老师留下这一题目时，全班同学无一人不犯难。为什么？就因为对这一问题人们只会说:不"。

  所以，当中学生对于:早恋"问题感到困惑和迷茫的时候，社会、学校应该采取正确而又容易被人接受的方式来疏导年轻人的情感，唤醒他们的理智，这样才能收到最好的效果。

  早恋，让我们一起轻轻地告别

  春天的校园是美丽而充满温柔的。黄昏来临时，透过重重花影看教学大楼——被夕阳镀上一层粉红色的光影，衬着满天燃烧的晚霞，好壮观，好沉静，好神秘，就像童话里的城堡一样。闭上眼睛，心底有一丝牵挂，一丝期待，掺杂着淡淡的喜悦和淡淡的忧愁缓缓弥漫。

  真不明白为什么在这样的黄昏，这样的校园，会不由自主地涌上这般柔情的思绪，就像……

  真不明白为什么有那么多的孩子一进中学，就会或早或晚地卷入校园不变的插曲——早恋。

  一位好友有了男朋友，她那成天被人捧着哄着的幸福情景，让人羡慕。可我们的身份还只是个中学生啊，怎么懂得什么叫:爱"呢？爸爸妈妈这样的大人都处理不好感情问题，我们又怎能闯入雷区呢？我想说：爱的世界里，拒绝青涩的滋味。

  不知道这个世界上有没有能完全控制自己情绪的人。我觉得，心情就像一个不懂事的顽皮小孩，总要和我作对。有时好好的，突然没来由就觉得好累好累，孤苦伶仃没依没靠，特别是爸爸不在以后我那阴晴不定的心情，有时真想找个踏实的肩膀靠一靠，休息一下。哎，怎么变得像个多愁善感的林妹妹了呢？可是我知道自己还小，不应过早地涉及感情问题，也知道什么该做，什么不该做，不会做出让父母、老师失望的事。

  我周围的那些同学对于早恋这种事大都是顺其自然。当它来时，就认真地、义无反顾地接受它；当它走时，就平静地、虔诚地告别它。既然真正地牵挂过，眷恋过，感动过，既然心底始终有一份无憾的、温柔的回忆，也就够了。正所谓：:不在乎天长地久，只在乎曾经拥有"。有时与她们在一起聊天，听着她们的:浪漫故事"，看着她们那种:幸福表情"，我也真想过放弃一切努力，打碎我在家长、老师心中的乖女孩形象（因为在妈妈、老师看来，我只会有好朋友，而不会交男朋友），随心所欲、轻轻松松一回……可人不能这么轻易地放纵自己，更不能随便放弃希望。

  学生时代对异性的感觉，不过是一种朦胧的情怀。在自尊心的鞭策下，是能令人满意地处理好的。我们的学校是采取侧面的策略，用各方面的竞争，如学习上的、或班级活动的竞争来唤起学生的紧迫感和好胜心，以这种方式开展男女生之间的健康交往，既有益于学生的身心健康，也不影响学习。

  在这样美丽的季节，美妙的年龄，发生一些小故事，是很自然的。但这种感情太单纯也太沉重了，中学生还没有一个结实的肩膀去承受它，故事的结局必然是不了了之。

  那么，让我们一起轻轻地告别它好吗？

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  随着年龄一天天的增长，那些使人眼花缭乱的零食和少数可看的电视剧再也不能领衔主演我的精神世界了。于是，空虚和无聊在我的心里占据了一席之地。老师开始说我上课不认真听讲了；妈妈说我又添了个毛病——走神儿。我也觉得自己越来越怪了，总觉得心里缺点儿什么东西似的。走到大街上，看见漂亮的女孩总是想多看两眼，也许是因为自己也有几分帅气，很多女孩子也总是盯着我看。于是发生了这样一种情况：我和从不相识的她对视了好几分钟，心里总觉得有话要对她说。从她的眼神中也看得出，此时她的心情和我一样，心里似乎也充满着渴望和无奈，最后的结局总是尴尬地擦身而过。事后，总是有一段日子心情不好，出现上课走神儿，不认真完成作业等不良的现象。

  我曾经和几位朋友做过一次采访调查。采访的对象都是和我年龄相仿的少男少女。采访的问题是：如果你在大街上看见一对与自己年龄相仿的少男少女手牵着手，有说有笑地从你眼前经过，你怎么想？调查的结果是：90%的人有羡慕的心理；7%的人无动于衷；2%的人认为这样做不对。很明显，羡慕心理占了绝大多数。

  我个人认为无论什么事都有利有弊，不应片面地去看待早恋这一问题。如果抱着一种健康的心态早恋，也不是不可以的。早恋并不只是有些人认为的那样，少男少女天天混在一起不学无术，谈情说爱虚度光阴。当然这些也是客观存在的一些现象。但有的少男少女在谈情说爱的同时，也能在学习上互相促进，在思想上互相鼓励，在生活上互相帮助。这样，不但不会对学习造成不良影响，相反会使青少年在这一时期产生的空虚心理转化为积极生活与努力学习的动力。他们会更认真地投入到学习当中去，因为这时的学习不仅是为了自己，也是为了他（她）。

  当然，我指的早恋并不是片面的少男少女之间的关系，而是广义的，也可以理解为一种超友谊的纯情关系。例如，男女双方可以共订目标，为了双方的目标而共同奋斗，最后由两个人共同分享这份喜悦。这样，就是以后分手了，也不会觉得懊悔，因为两个人是起着互相促进的作用，而不是一同堕落。‘早恋还能培养青少年的责任心，使少男少女之间的关系更为融洽。即使两个人将来各奔东西，但这份美好的回忆是永存的。因此，我认为中学生早恋，也不是不可取的，但前提必须是建立在互相鼓励，互相尊重的基础之上。

  只有不受任何外界因素制约的爱情，才是真正的爱情。中学时代的恋人，才是最纯洁的。我们是跨世纪的一代，应该扔掉延续了几千年的封建枷锁，大胆地去与异性平等健康地交往！做一个能够把握住自己的有心人！

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  男女生交朋友这种情况在中学里占有一定的比例，也许就发生在你我身边。

  既然发生在你我身边，那我们就多少对它有一定的了解。它既不像家长描绘的那样恐怖，也不像小说家笔下那样浪漫美好。造成早恋的原因是多方面的，其中当然有我们自身的原因，但也不乏社会因素。处在我们这个年龄段的人隐隐约约地感到自己已经长大成人了，有了自我肯定的需要，希望自己具有成人的气魄和作风，同时也希望得到周围人的尊重。但家长还像对待小孩那样，常是教训多，商量少；压服多，引导少；照顾多，放手少；命令多，民主少。

  随着年龄的增长，我们的社会交往多了，对家庭的依附渐渐少了，有许多事都不愿跟家长说，这时就产生了所谓的:代沟"。心里放了许多事自然要找人倾诉，但是有许多事又不是同性可以理解的，只好向异性中和自己脾气相投的吐露心声，久而久之，两人在一起无所不谈，就会产生所谓的:早恋"。

  从社会方面来说，我们从小学形成的一套与异性交往的模式一上初中就不适用了。可以明显感受到来自家长方面的警示。我们男生尚且感受到这股压力的强劲，女生就可想而知了。电话要审明是谁？干什么？甚至有私拆信件的。的确，父母这样做是为了我们好，但是这在一定程度上伤害了我们的自尊心，更有一种不被信任的感觉。

  家长们说他们也是从我们这么大过来的，我们有的感受他们也曾有过。可是社会发展这么快，我们和他们毕竟相差了二三十年呀？他们用他们那时的心情来感受我们，自然是不可能相同的。

  另外，在我们所接受的教育里并没有对早恋有一个感性的认识。而社会上又认为早恋是敏感话题，有的一带而过，有的则避而不提。加之许多小说家把早恋描写成一种美好浪漫的，有理想结局的故事，这对我们自然有一定的引导作用。处在这个特殊年龄段的我们，有着特有的叛逆心理和猎奇心理，这几方面的影响，都是促成中学生早恋的原因。

  早恋是影响学习的，这一点是不容置疑的。两个人长期在一起多少会有一点摩擦，而引起的情绪波动对学习的影响是很大的。早恋还会占用大量的时间，时间对我们这个年龄来说，是最宝贵的。我们应当珍惜这段青春年华，去努力学习，掌握更多的知识。异性间互相欣赏是很正常的，但是，为了学习，为了创造美好的未来，我们不妨暂且把它深藏在心底，或表现为纯洁的友谊。

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  :初恋"听上去很美好，但是这个词要是过早地用在青春期男孩的身上，那就是早恋。在所有望子成龙的父母们眼中，早恋这个词不但不美好，反而是一个最为棘手的教育问题。

  有些父母认为，青春期正是孩子学习的关键时期，如果男孩把时间用来谈情说爱，必然会影响正常的学习，也就相当于放弃了竞争，他们长大后肯定会悔不该当初。

  还有一些父母认为，青春期男孩的自我约束能力太差，如果任由他们早恋，不及时阻止的话，难免会造成不可预想的严重后果。

  事实上，这些父母的顾虑并不是杞人忧天，是真实存在的。在日常生活中，我们经常能听到一些类似的事情：一向名列前茅的出色男孩因沉迷在早恋的情网中，其成绩飞速下滑，最终导致高考落榜，与名校失之交臂；男孩因为偷吃:禁果"而使得女孩怀孕，双方父母为赔偿问题争执不休，并大打出手，闹上法庭……当然，这些事情虽具有很小的发生概率，但任何父母都不想让自己的男孩经历这些。

  因此，当发现男孩早恋时，很多父母采取的解决方案往往是:棒打鸳鸯"，企图一棍子:打死"。只不过父母这种阻拦做法是封杀不住早恋的，有时反而还会弄巧成拙，让男孩付出惨痛的代价。我们来听一听一个男孩的心声：

  期末考试后，我的成绩在班级里的排名下降了20多名，父母:嗅一出了气味，趁我不备，他们在我书包里找出了证据——一封情书。

  看完后，父亲勃然大怒，:赏"给我两巴掌，:你怎么就不学点好？"而母亲则对我晓之以情、动之以理地讲述早恋的危害。接着，他们逼我给女孩打电话，他们要和她父母商量解决方法。见我死活不肯，他们只好放弃这个念头。

  我以为事情就此结束了。谁知第二天上课时，我和那个女孩一块儿被老师叫到了办公室。到了那儿，我发现双方的父母都在。这时，班主任开始对我俩说教，最后，班主任话锋一转，说：:只要你们写下一份‘从此不再交往’的保证书，我就不再追究此事。"虽然万分无奈，但我们还是写下了保证书。

  当时，我非常痛恨父母的做法，是他们让我丢尽脸面。看到付出这么夫的代价，叛逆的我不甘心就此分手。于是，我与女朋友商量出这样一个报复父母的对策：转为¨地下"恋情，将恋爱进行到底。

  然而，我不得不承认谈情谎爱确实严重地影响了日常的学习生活。最终，我俩以高考双双失利而收场。

  早恋如同一朵羞答答的玫瑰，总是会悄然绽放在父母视线不及的地方。青春期男孩一味地贪恋玫瑰沁人心脾的芬芳，便会无视那满是尖刺的花枝正紧勒父母的心扉。这也正是父母百般劝阻，费劲心机也要剪掉这朵:毒花一的最主要原因，然而最终的结果却往往不尽人意。

  这一点在上述案例中便能一目了然。男孩女孩被迫写下了:从此不再来往一的保证书，但他们并没有因此而断绝关系，反而将恋情秘密地转为:底下"，将时间全用在谈情说爱上。

  退一步来说，即便父母成功地拆散了他们，但他们两人只要两情相依，随时随地都可以继续发展恋情。毕竟，父母不可能一天24小时跟在男孩的身后，监督着他。可见，父母采用强制拆散男孩早恋的做法，仅仅是治标不能治本，没有成功的任何可能性。

  另外，父母的强制无疑会加剧亲子之间的矛盾，导致双方势不两立，难以沟通交流，严重的还会反目成仇。对于那些个性较强，辨别是非能力较差，又易冲动的男孩来说，在父母的重压之下，不难想象他们会做出什么样的盲目举动。

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