20个月宝宝的体重正常均值为10.69-11.24公斤，身长正常均值为82.2-83.46厘米，出牙12-20颗。

20个月的宝宝应该会跑了，尽管跑得还不太稳。有的宝宝也会自己上楼梯了，但下楼时一般还需要大人的帮扶，否则不太敢自己往下走。宝宝现在也能比较自如地把球用小脚踢出去。大多数宝宝还不会双脚离地跳起，也不太会双手过肩抛球，但可以有意识地训练宝宝这方面的能力了。

这时宝宝对父母或经常照料自己的亲人会产生更多的依恋，如果宝宝对你非常依恋，那么你和宝宝的分别会让他（她）感到难过和不安。事先应告诉宝宝你要离开一段时间，不要突然离去，但是走的时候不要犹豫，不要回头，否则宝宝会更加不肯让你离去。

有的宝宝还表现出逞强好斗的个性，会发生打人、推人、咬人等各种不良行为，以男孩的表现更为常见。对宝宝的这一行为一定要制止，但不要单纯用打的方式教育宝宝，这样有可能适得其反。要平静而坚决地告诉宝宝，小朋友之间使用武力任何时候都不是解决问题的办法，而且是决不能容忍的，打人不是好孩子。

有的宝宝开始对自己的外生殖器发生兴趣，就像对其它事物发生兴趣一样，自己总是自觉不自觉地用手去玩弄，对此父母不必大惊小怪，更不要因此在公共场合严厉斥责宝宝，只要用其他事情把宝宝的注意力吸引开即可。

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狭小的家庭空间现在已经很难满足宝宝学习的欲望，他（她）迫不及待地想走出家门，去外面的世界探险。宝宝会很喜欢去公园、广场，在那里，他（她）可以接触各种各样的事物，见识其他小朋友，他（她）尤其乐意从大孩子那里学习玩耍的方式。这个阶段的宝宝还不会与其他小朋友合作游戏，有时虽然在一起玩，但大家都是各玩各的。

宝宝现在可以从台阶上跳得更远，而且落地也更平稳，骑三轮车时已经能自如地转弯。手指也更加协调，可以轮换倒两个杯子里的水，水很少被泼洒出来。手指灵活的宝定还能用剪刀剪出有形状的图形。大多数宝宝大小便前都知道叫人，有些宝宝已经能自己独立上厕所，但是还需要家长帮助擦屁股、冲厕所、提裤子。

从现在开始，就要有意识地教宝宝掌握家人姓名及电话，当发生异常情况时，宝宝可以向帮助者提供信息。一些宝宝的语言能力已经达到要求，可以流利地说出家人的姓名，包括不常见的亲戚朋友，还能说出他们的职业，还能比较明确地表达自己的意图。由于发育的个体差异，有的宝宝才刚刚会说话，父母不必急于把宝宝与别的小朋友作比较，只要经常与他（她）交流，不久宝宝就可以流利地与你对白了。

晚上妈妈最好陪宝宝睡觉，专家研究发现，宝宝一天中注意力最集中的时间是在睡觉前，这时给他（她）讲故事或讲一些生活常识，宝宝的学习效果最佳。宝宝特别喜欢听重复的故事，因为每个故事都存在开端和结局，宝宝就是从相同的故事次序中反复记忆这些故事内容，如果你讲的次序或过程前后有不同之处，宝宝会立刻加以纠正。故事中的次序规律也可以运用在生活中，让宝宝明了一天的生活规律，养成有条不紊的好习惯。

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宝宝满三岁了，他（她）无论是身体还是心智都发生很大飞跃。从摇篮里的呀呀学语到口齿伶俐，从蹒跚学步到奔跑自如，宝宝终于迎来第3个生日。俗话说：三岁看大，七岁看老。宝宝的各方面优劣表现已经为父母所熟悉，不同的兴趣爱好和个性差异也已显露无遗。宝宝的成长速度令人吃惊，到本月末，宝宝的体重均值在13.44-13.95公斤之间，身高的正常均值在94.2-95.1厘米之间。与上一年相比，宝宝的体重增长了2公斤左右，但身高却增加了7厘米左右，手脚变得细长，身体看上去比以前苗条了。

3岁的宝宝运动能力非常强，由于运动量大，宝宝的肌肉非常结实有弹性。现在宝宝已经具备良好的平衡能力，并会拍球、抓球和滚球，但是仍难以接住球。并能摆弄一些大钮扣、按扣和拉链。宝宝的空间感提高很快，能成功地把水和米从一个杯中倒入另一个杯中，而且很少撒出来。宝宝现在已经能自己开关水龙头洗手洗脸，吃饭时乐于为别人夹菜，这都是宝宝自立行为的体现。

宝宝的提问更全面了，他（她）对新鲜事物的探索精神常让你疲于应付。宝宝从2岁多爱问“为什么？”，现在发展到进一步提出“是什么？”“在哪儿？”“怎么样？”等更深的问题，这说明宝宝的求知欲更加强烈。智力的发展与兴趣息息相关，只有宝宝对对周围事物怀有极大兴趣时，才会对你刨根问底地问个没完，并在观察、学习、询问和理解的过程中完成智力发育。

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宝宝已经能将各种用途不同的物品分类，但还局限在按物品的用途来分，比如吃、穿、用、玩等，这说明宝宝的分析能力和综合能力已经初步具备。

现在宝宝的各项运动能力都有发展，他（她）已经能非常利索地跑步，还能用单脚跳着走。有些宝宝已经能自己洗脸洗脚，在吃饭时宝宝还会积极地为大家发筷子，还能端一些凉菜，只要他（她）做到就应表扬鼓励。宝宝还可以画四方形，并能封上口，但四个角都比较钝。

节奏感强的音乐及诗歌听起来特别生动，宝宝的兴趣也非常大。父母在教育宝宝学习语言时可能也发现，节奏明显的儿歌和唐诗，读起来琅琅上口，深受宝宝的喜欢。他（她）已经能背诵许多儿歌了，并能用复杂的句子表达自己的意图。

快三岁的宝宝思维能力有了很大提高，他（她）常能触类旁通，比如说到熊猫，宝宝会联想到熊猫是国宝，它的食物是竹子，在动物园曾经看到过等等。又如说到蓝色，宝宝知道天和海是蓝色的，家里的日用品中也包含着许多蓝色等。经常与宝宝做一些联想的游戏可以开发他（她）的想象力，锻炼宝定思维的活跃性。

现在就要考虑宝宝上幼儿园的问题了，可以先联系小区周围的幼儿园，比较各个园所的教学情况，给宝宝选择一所适合的幼儿园。初次接受教育，玩境及老师最重要，如果宝宝能在这里身心充分放松，那么他（她）对学校的概念就是愉快的，如果宝宝在幼儿园的头没开好，以后上小学也会畏缩不前。另外，从现在开始就要强化训练宝宝的自理能力，让他（她）学会使用厕所，并学会认衣服的前后反正，并教宝宝与人相处时要注意的事项，以适应集体生活。各位爸爸妈妈和可爱的宝宝，现在就积极为入学做准备吧。

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