小数比较大小教学教案小组合作
导语：一、小数比较大小教学教案小组合作
小数比较大小。
先比较整数，
再比较十分位百分位…
二、上小班数学《比较多少》怎么上？
你可以在黑板上画3只蝴蝶，下面画上2朵花，以一首儿歌
小数比较大小。
先比较整数，
再比较十分位百分位…
二、上小班数学《比较多少》怎么上？
你可以在黑板上画3只蝴蝶，下面画上2朵花，以一首儿歌
一、小数比较大小教学教案小组合作
小数比较大小。
先比较整数，
再比较十分位百分位…
二、上小班数学《比较多少》怎么上？
你可以在黑板上画3只蝴蝶，下面画上2朵花，以一首儿歌引出主题，公园里花儿开，红的红，白的白花儿好看我不摘，大家都说我真乖，引出蝴蝶和花，先让幼儿用眼睛看看蝴蝶和花谁多谁少，然后让幼儿用一一对应的方法来分辨多和少，还可以5个男孩，4个女孩，或者5个女孩，4个糖，还可以用茶杯，总之操作材料要多，让幼儿掌握用一一对应的方法比较多和少。
三、拖班数学量的比较教案
活动目标：
1、用目测的方法正确判断7以内的数量。
2、教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数之间的数差关系。
3、培养幼儿参加多个小组活动的能力。
活动准备：
教具：贴绒点卡5张，贴绒数字3-7各一个。
学具：第一组：填空格图卡6张，点子印章6个，印泥
第二组：数学材料纸、笔
第三组：实物卡、数字卡
第四组：数字卡、印章、印泥
活动过程：
1、按序排列点卡并匹配数字
请个别幼儿给点卡排队并批匹配数字，并请幼儿集体验证
2、比较数的多少
引导幼儿比较数的多少并用添上或去掉的方法使两组数量一样多，感知相邻两数之间的关系
3、小组活动
填空格
先看看空格前有几个点子，再看空格后有几个点子，想想空格里应该印几个点子。
添去点子
想想怎样使三组数量变的一样多。
数物拼板
给数字卡片找朋友，实物的数目要和数字一样多
给数字印点子
看看是数字是几就给它印上几个点子
4、幼儿活动，教师指导
重点指导幼儿第1、2组活动鼓励幼儿讲述自己的活动过程和结果
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