社区保洁阿姨(社区保洁阿姨为什么都很悠闲绘本)
1. 社区保洁阿姨为什么都很悠闲绘本
学习内容
1、婴幼儿饮食与营养
母乳喂养的指导、冲调配方奶、辅食制作。从营养学角度出发,讲授正确的饮食结构,让学员学会给宝宝搭配营养的辅食。
2、婴幼儿日常护理
睡眠、二便照料、三浴锻炼、日常清洁、五官护理、臀部护理等。这些内容都是在实际护理孩子过程中每天都需要运用到的知识。可以帮助学员在毕业后上单的过程中轻松应对各种问题。
3、保健和护理
常见疾病护理、意外伤害处理、头皮血肿、气管异物处理、心肺复苏、被动操、主被动操、小儿推拿,这些课程内容主要帮助学员在遇到突发情况时能够冷静处理,给宝宝提高免疫力,发育更好。
4、早教及游戏设计
育婴师会针对孩子的不同月龄进行大脑进行充分的开发,促进神经系统的发育。所以课上老师会从教授早期绘本阅读、教宝宝刷牙、呼啦圈、种小树等早教游戏。
5、家庭教育指导
孩子的发育不能只靠育婴师,还需要家庭成员共同协作,但是大部分家长没有学习过育儿知识就当家长了,很缺乏专业知识和理念,这时育婴员又是家长的老师,要传授专业知识给家长,带着家长共同进步。
2. 社区生活的绘本
绘本馆多以0—12岁儿童为主要阅读对象,以收藏国内外经典绘本为主,同时配备一些儿童早期教育书籍,因此藏书丰富,品种多而齐全,俨然就是一座小型的主题图书馆。但因其针对性更强、绘本藏书更丰富、服务方式灵活多样等特点,在绘本阅读推广上有着传统图书馆难以比拟的优越性。
为适应特定目标人群的需要,绘本馆多选址在比邻幼儿园的社区或者幼儿早教培训集中的场所附近,场馆面积不大,但大多装修温馨活泼,契合幼儿的审美及生理发展特点,能比较有效地吸引儿童,让他们置身于绘本的海洋,激发对阅读的喜爱,养成良好的阅读习惯。
绘本馆的常见基本运营模式是利用自身的资源优势,为儿童提供绘本出售、借阅、现场阅读及租赁等服务;同时配合开展以绘本为主题的亲子故事会、创意美工、小剧场等儿童早期教育活动。
3. 绘本勤劳的环卫工
这本绘本是上虞鹤琴幼儿园在区环卫所牵头下原创而作,同时得到了浙江雅图传媒的绘图装帧。绘本创作历时半年,最终成书43页,画质优美,设计精良,以孩子们喜爱的动物形象自创童话故事“河马奶奶”的蜕变之行,展示人类世界存在的问题。
页面中设计了贴纸游戏的环节,阅读最后还可以把各类垃圾分类贴在垃圾桶上,不仅可以检验孩子们的学习成果,还能帮助孩子们建立联系和理解,激发他们探索垃圾分类的兴趣。
4. 我爱整洁绘本
一、简易可视书架展示部分绘本
绘本可以月为单位,或者以某个主题,选择性的部分展示。
二、选择部分绘本靠着墙角摆成一排
在没有购置可视书架前,为了让绘本被发现。我曾尝试过把绘本靠着墙外显展示,效果显著,时不时地就会被发现被读起来。而且读完一本又要再读下一本。缺点则是绘本常常会摊放得很凌乱,影响室内整洁度。
三、寻找同主题的书
有一次为了安抚想要买10辆消防车的盼盼,我尝试把家里所有汽车主题以及包含汽车元素的书都找了出来,平铺在地垫上。很多不常读的书得以曝光,得到了被再次阅读的机会。同主题的还尝试过把“婆婆”主题的书集中展示吸引关注,比如家里的《红豆粥婆婆》《花婆婆》《怕浪费婆婆》《别烦我》,都是以婆婆为主角。
四、保存绘本中附带的导读手册
绘本中附带的导读手册中会印有绘本的缩略图,这些导读手册有时候会被我无心地散放在各处。没想到某次被盼盼翻看到,他马上要求读其中的某本书(忘记书名)。
五、定期更新外显区域的绘本
近几日盼生病,看绘本不如从前那么顺利。每每我提议看绘本时,多半他都会说不要不要。被拒绝的我,略感失望。不过还是在想办法,怎么让他能在无聊时不粘着我摸胳膊肘,而是用读故事来填补无聊时光。于是我想不如尝试下,带着盼盼一起更换一下书架上的书。我让盼盼帮忙把绘本都拿下来。没想到这时候就出现了“主动选择”,看得出来对个别绘本他是犹豫的,我就追问你要是想看就留下来。他则表示现在就要读。那本书是有100道菜的《白兔夫人》。
5. 我会打扫卫生 绘本
收拾房间的理由绘本读完后感受是,说干就干,先整理我自己的房间,我喜欢看书,所以,我的房间啊,床上,地上,随处可见的书籍,妈妈唠叨好多次了,可我总是舍不得整理,我的理由是想看的时候方便,今天看了,房间里因为到处都是书显得凌乱不堪,我先把书籍按照教科书,课外书,特别喜欢看的书,还有一些没有翻看的书分类整理好,当我把它们都放到书架上的时候,一种感觉是床上,房间里,忽然觉得宽敞了不少。