人们都知道，家对于每个人来说都是极为重要的。但家对于孩子来说则更加重要。一个和谐、温暖充满温情的家对孩子身心健康成长来说是比不可少的条件，它确有价值黄金万两的功效。

  每个人在其一生当中所受到的最早的教育都是来自于家庭，而父母都是孩子的第一任老师，父母教给孩子什么是爱、什么是恨，父母可以让孩子成为一个诚实可靠的人，也可以培养孩子成为信口雌黄的小人。父母既可以在孩子的心中播下暴力的种子，也可在孩子心中撒下爱的希望。在孩子的眼里，他们对父母所给予的信息是反映式的，父母的生活态度和言行举止，父母的心理和人格，就是孩子向这个社会学习的最好教材，它们都是孩子认识社会、认识人生的一面镜子。 父母以心换心，以人格育人格。品行不良的父母很容易培养出品行不良的孩子，心理扭曲的父母，很容易使孩子失去辨别美与丑的能力。从这个意义上来说，父母在孩子的幼年给孩子奠定什么样的生命品质，将决定着这个孩子的一生是否过得美好和幸福。所以，教育孩子，仅有老师的力量是远远不够的，我们还要求助家长的力量，家长创造出适合孩子生长、学习的环境，才能使得孩子更加健康地成长。

  成年人在家这个港湾里可以充分放松自己．还原到自己真实的一面。家长对孩子同样也是，因为在这个不大的港湾，等待孩子的是母亲博大的情怀，父亲坚强的眼神，这里可以接纳孩子的成功和微笑，也能接纳孩子的过错和眼泪。假使你的孩子犯了再大的错，你都不能说：:你给我滚出去！"因为，家是一个人最终的归宿，他再没有地方可去，除非坟墓。

  如果因为父母的粗暴言行，孩子真的:滚出去"了，那结果将会是什么样的呢？

  据报道，河北巨鹿县王虎寨镇有个初中男生，因考试成绩差，不敢回家，浪迹街头，结果被坏人以招工为名骗到乡下一个:地下血库"，和其他几个孩子天天被逼去抽血。

  数日后，几个孩子面黄肌瘦，十分虚弱。幸好其中一个孩子逃出来，叫大人来，才得救。出来时，几个孩子已奄奄一息。那些被救出去的孩子，许多人在心灵上、肉体上受到极大的伤害。而这些伤害，往往是难以补救的。

  我国的心理学家曾经做过的调查显示：我国有三分之一的中小学生、23%的大学生患有心理疾病。这个数字确实令人值得深思。如果广大家长还无法意识到家庭对孩子心灵成长的重要性，那么类似实例中的事件还会不断发生。孩子们的身心也会疲惫不堪，他们的心情也会十分沮丧，此时，如果家庭这个孩子学习生活的第一环境都不能给孩子提供最好的保护，那孩子的心理健康又当如何健康发展？儿童又该如何获得健康的人格？

  家是孩子心灵休憩的港湾。

  远航的巨轮，迟早要驶回平静的港湾，加油、维修、装货、卸货……以迎接第二次远航。离家的孩子，早晚要回到温馨的家庭，吃饭、休息、添衣、减衣……以迎接新的黎明。

  有人说：:家是避风的港湾，在你身心疲惫时为你遮风挡雨；家是欢乐的港湾，在你心情沮丧时为你散播欢娱；家是温馨的港湾，在你寒冷无助时为你敞开胸怀；家是心灵的港湾，用亲情融化你，用幸福包围你，用挚爱感化你。家是充满温暖和爱的地方！"其实这些话对孩子同样适用，因为他们同样需要把家庭作为他们心灵休憩的港湾。

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《新时期，我该怎样做母亲》一文中母亲所遇到的烦恼和困惑可能是许多家长都曾经历过的。文中那位父母说女儿“极爱撒谎”。其实，这位母亲以及所有的家长朋友都应该静下心来想一想，孩子为什么会撒谎？显然，孩子只有在做了错事时才有可能对父母撒谎。为什么呢？因为孩子怕受到伤害啊！面对父母声色俱厉的责问，步步紧逼的态势，他(她)只能选择隐瞒真相，以此来逃避惩罚，这种惩罚不仅仅是肉体上的，还可能是父母的言语给孩子的心灵带来的伤害。面对孩子犯下的错误，训斥和责难只会成为孩子撒谎的催化剂。

孩子是一本书，从童年到少年，从少年到青年，父母都在一页页往后翻，但要真正读懂它却十分不容易。为人父母者往往会发出这样的感叹：孩子越大，就越不了解他(她)。是呀，孩子小的时候，你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大，你将会和孩子越走越远，代沟也随之产生，从而难以把正确的思想和经验传递给孩子，导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发现，在孩子慢慢读懂这个世界的同时，你也慢慢地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离成功的父母也就越来越近了。

童心表现本真的人性，正确的教育，无不基于对人性的准确理解和把握。然而，当我们做了父母，以为自己成熟了，并用一双成熟的眼睛看孩子时，总觉得孩子太天真幼稚。殊不知，用世故的眼光看孩子，除了发现孩子的缺陷外，很难理解童心之真、鉴赏人性之美。父母必须能以孩子的眼光看待孩子，这是为人父母最重要的原则之一。在日常生活中，我们首先要站在孩子的立场上，设身处地体验孩子的真实感受，多一分对孩子的理解，少一分对孩子的训斥，只有这样，才能加强亲子之间的沟通，创造孩子成长的宽松氛围。

如果你依然拥有一颗童心，一种孩童的眼光，我为你高兴。如果你已经丢失了它，请努力把它找回来。童心的失而复得是一种人生的新境界。只有在这种境界里，你才可能走进孩子的心灵世界，成为孩子的心灵导师。

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  我们作为仅仅具有:薄弱的生存手段"的生命形式，我们为了其生存，我们必须成为人，我们在走向人的道路，为了能够很好地活下去，为了能够很好地繁衍后代，我们必须改造自然．让自然为自己服务。我们前赴后继地改造自然的过程，就是我们作为人的最骄傲的文明过程。我们通过自己的努力，创造了自己的物质文明，同时也创造了只有人类才具有的精神文明。我们在创造物质文明的过程中，每前进一步，都要经历长期的犹豫不决的尝试性选择。千百年来，人类这种在新的选择面前的谨小慎微的每一次具体的行动，逐渐形成并转变为一种心理，一种习惯，一种模式。这种心理、习惯和模式进入人类的遗传基因之中，形成了人类的共同特征：作为人类整体，我们与大自然斗争，本能地采取谨小慎微的方式来保护自己。这是人类智慧的自然流溢。但作为个人，这种通过遗传而获得的心灵深处的东西，就成了你、我、他的心灵的枷锁，它妨碍我们舒展自己的灵魂。

  试想，一个孩童在没有事先安排的情况下，可以即兴唱一支歌，编一个想人非非的故事，胡乱地跳一个舞蹈，画一幅或做一个让人好奇或使你啼笑皆非的游戏等，孩子的这些举动，不正表现了人类不畏嘲讽、孤军奋战的胆量？不正表现了人类坦诚的胸怀？不正表现了人类以毫无成见的新鲜眼光看待自身和外部世界的创造力？但孩子一天天的长大，也就一天天地变得了成人化。而成人化的一个基本的特点就是：孩子身上的那种毫无成见的创造力，那种属于自然生命本身的想象力，那种无拘无束的心灵的自由，也就一点一点地消逝了。孩子变成大人后，看待世界，感受世界，完全用的是一种模式，没有先例的事情，再也不敢尝试去做，思考事物时时讲规矩求法则，没有讲稿就说不出话……心灵的枷锁一大比一天套得牢靠，人成了心灵枷锁的奴隶。

  然而，人从孩子长大成人，为了活下去，为了活得更好，为了繁衍后代，他又必须想要得到人所想得到的一切，比如事业、财富、爱情、友谊、成功人生和幸福生活等等，而这些东西的获得，却又需要创造的力量和自由的行动。没有创造的力量和自由的行动，你的生命中将什么也没有。然而，要具有创造力和行动的自由，首先需要意志、情感、思想、精神的自由与开阔——这就是人的心灵的自由和开阔！心灵要获得自由和开阔的一个无法摆脱的前提，就是冲破心灵的枷锁。

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  建议1：给孩子一个和谐友善的家庭

  父母平时要注意给孩子营造一个和谐友善的家庭环境，要多让孩子感受到温馨和谐的氛围，不要在孩子面前表现出残忍暴力的动作、语言和姿态。孩子的分辨能力比较弱，而模仿能力却很强。父母的榜样不利，就很容易让残忍:污染"孩子的心灵，影响孩子心理的健康发育。

  建议2：让孩子远离暴力的:污染"

  父母要对孩子平时看的电视和书籍多加留意，不要让孩子接触到其中的一些暴力情节。现在的很多电视节目中有不同程度的暴力污染，如果父母对孩子不加限制和正确引导，孩子在看多了这类节日之后，出于好奇和刺激就会去模仿，从而让孩子有了暴力倾向。

  黄跃平时很喜欢和父母一起看一些警匪片，每次父子俩都看得很高兴。刚刚上小学一年级的他还分不清楚现实和电视中的情景的区别々他对电视中的黑社会大哥产生了好感，自己在学校里也变得凶狠了，只要是别人和自己有摩擦，他就会和别人激烈地打起来。

  老师多次对黄跃提出了批评，可是残忍的想法并没有因为老师的批评而从黄跃的心目中消失。这天，他在学校里用石头把一个小孩的头砸破了，父母一问才发现，原来他是从电视中学的。

  对于传媒中的暴力场景，父母不要让孩子和成人一样去接触，要有所限制，尽量少观看残忍暴力的场景。

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