手淫在人们的潜意识中是一种不道德的认识，而且对身体也会造成潜在伤害。

由于长时间的精神压力，会使大脑皮层处于持续兴奋状态，易出现疲劳，表现为注意力不集中，思维迟缓等现象，若不能及时得到调整，最终出现神经衰弱。下面看看青春期少女手淫有哪些危害。

1、手淫后女性白带数量较多

女子的白带是由阴道粘膜的渗出液和子宫颈管内膜的分泌物组成，少量来自子宫和输卵管的分泌物。主要是手淫造成强烈的性刺激，会骤然提高上述种种液体的分泌;在手淫刺激下，性器官和盆腔里血液循环顿时加速，供血量显著增多。在血液循环丰富的状况下，白带的产量也会上升。

2、青春期手淫加重女性痛经

少女月经来潮时加重痛经，而痛经的发生与前列腺素的物质有关。少女经血中前列腺素含量较高，可引起子宫肌肉痉挛收缩而致痛。手淫一旦促发性兴奋及至性高潮时，也会造成子宫一定程度的收缩。所以在月经来潮时手淫，有加重痛经程度的可能。

3、手淫导致排尿时尿道内与尿道口刺激与发痒

手淫机械性刺激磨擦外阴部的动作，不但会直接刺激尿道口部，造成尿道口充血与水肿，而且不洁手淫，很容易造成细菌等病原体侵入尿道内，引起发炎，应及时去医院治疗。

  青春期的少女，整个身心都在经历着巨大的变化，不仅身体形态生长突变，机体内部的各个器官也在迅速发育。伴随着青春期的发育，对各种营养素的需求量也大大增加，身体迫切需要补充更多的铁，以满足旺盛的机体代谢之需。

  张玫是一名15岁的女生，最近她总是感到浑身乏力，情绪不稳定、注意力不集中、记忆力减退及学习成绩下降。妈妈带她去医院检查，医生说她的这些现象是由于体内缺铁造成的，可是她不明白自己为什么会缺铁呢？

  铁是人体健康必需的微量元素之一，是人体合成血红蛋白的重要原料。缺铁可使血红蛋白含量和生理活性降低，以致血带氧量减少而影响大脑中营养素和氧的供应。其实少女在月经来潮时会造成铁的丢失，而食物中的铁相对含量不足，所以女孩普遍有不同程度的缺铁现象。科学研究证明，青春期人体需铁量是每日18毫克，经期妇女每天需用2.2～2.3毫克的铁专门补充因月经而造成的铁丢失。国外研究，给血中铁水平低的16～17岁女学生，补充两个月的含铁糖浆，补铁前，大多数少女情绪波动、注意力不集中、无力、疲劳；补铁后，血中铁的水平恢复正常，疲乏、倦怠及其他症状消失。

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青春期少女用护垫一定要细心挑选，同时注意个人卫生，了解与青春初有关的知识。

青春期的你需要使用护垫吗？你发现许多朋友、同学还有表姐都有使用护垫。那究竟什么是护垫呢？你需要使用吗？

步骤：

1、了解什么是护垫。护垫跟卫生巾很相似，但是比卫生巾更轻巧一些，可是它不是用来吸收经血的。

2、在经期结束后的几天使用护垫，用来吸收阴道流出物。这些流出物是赤白色的，有时候你可能会在内裤中发现。当它变干后，就很难洗净，而护垫的使用会帮你很大的忙。

3、如果你不常发现这些流出物，那么你可在皮夹中放一两片来备用。要是你正处于青春期（胸部发育，情绪不稳定，生长迅速等），那你就应该长期备着一包在身边。

4、当你发现自己处于青春期，这是令人兴奋的事实，同时你必须要了解一些青春期常识。

5、细心挑选一些好的护垫，必须适合你和你的体型使用。对于流量大的你来说，你需要购买吸收力强和较厚的护垫;中等流量的，则使用正常大小的护垫;流量较少的，可使用轻便的护垫。在市场上，你可找到那些专为青春期女孩设计的品牌，在包装里面，你能找到很多信息，帮助你了解自身的变化。

但要注意：卫生护垫长期使用易引发外阴炎症

健康女性的阴道具有自我洁净的作用，它在通风、透气的环境下，不会容易引起病菌的滋生。然而，长期使用卫生护垫，会妨碍透气度，增加阴部的湿度和温度，尤其是在潮热的气候，就更加明显了。破坏了阴道的酸碱度，降低了局部的保护屏障作用，会造成阴道炎。加之卫生护垫会与皮肤发生摩擦，易引起局部皮肤或毛囊的损伤，诱发外阴毛囊炎等疾病。

女生在使用卫生护垫时，应该注意以下几点：

一是在经期前后或外出洗澡不方便的时候可以适当地使用护垫，比如晚上乘坐卧铺列车、汽车不能换洗内裤的情况下，可以使用护垫以保证卫生。平时则尽量少用为佳。

二是透气度再好的护垫，也要注意勤更换，以确保外阴不是长期处于潮湿的环境。在夏季这种潮热的环境尽量少用。

三是应该选择知名度高、质量好的牌子的卫生护垫，因为这些卫生护垫消毒标准高，没有那么容易引起炎症。如果对纤维、香精敏感的人，在选购时要:对号入座"，选择不会令自己皮肤过敏的护垫。

  女子第一次月经来潮，就是女性生殖器官成熟的标志，也是青春期的开始。这个时间，大约是11-15岁左右。

  这时，开始出现女性的第二性征。因此，青春期是女性脱离幼年成为成年人的转折点，通过这一阶段的发育，女子发生了一个较大的飞跃，一个天真单纯的女孩，变成了一位婷婷玉立的少女，她具备了全部的女性特征，女性的身材、外貌、声音以及女性的心理。

  少女的心理，近几年研究得比较多，在观点上，说法上，基本上是一致的。比如，自我意识的发展、要求独立的倾向、对男性的故意疏远和再感兴趣、开朗活泼和内倾性格的并存、情绪的易于变化和波动等等。

  在智力发展上，也有较一致的看法，认为女性在逻辑语言方面优于男性，在形象思维上优于男性，在抽象思维和空间视觉方面，劣于男性，更多的人一致认为，女孩如认真读书分数则较高，但学习主动性和兴趣比男孩差。

  目前，还没有什么研究成果表明对上述看法可以推翻或有不同的结论。

  但是，人们也不得不承认，在学校中，总有几个:特别象男孩"的女孩子，她们学习方法更倾向于灵活，兴趣十分广泛，抽象思维能力很强，特别是在文革以前的女子中学里，这样的学生比男女合校的中学里比例明显地大。

  那么，这是不是有理由认为，在男女共同学习的环境中，人们无意识地强调了男生学习上的主动性，而夸大了女生的被动性，因此，在抽象思维的学科中，女生总让男生独占鳌头，而显出被动的学习姿态。而在女子学校里，教师鼓励学生们在学习中更主动、更积极，并且因为没有男性学生的占领，那么空间视觉方面和抽象思维方面能力的启发和训练，也就全部施加在女学生身上，从而使相当一部分女学生在这方面十分活跃和主动。在女子学校里，若干活跃的、主动的、兴趣广泛的学生，其比例和男女合校的中学里，同样活跃的男生几乎是差不多的。也就是说，她们代替了一般学校中这些男生的地位。把这些女校中拔尖的学生，拿出来同男校或合校的拔尖学生相比，可以看出，女校中拔尖的学生，其主动性、灵活性、深刻性都不比拔尖的男生差。很多情况下，甚至还优于他们。

  女性的能力和才干以及智商，不劣于男性，她们同男性的区别仅仅在于性问题上的心理状况有差异。而兴趣的不同，则是因人而异的。

  如果我们下一代的女性，从少年时代，就接受完全不同的教育，要求她们自立，较少依赖他人保护，主动去保护和帮助他人，学习上更主动、更活泼、更大胆，充分发挥她们观察力方面的特长，那么，在各种科学领域之内，属于女性的活动空间将会更大。

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