如何指导家长培养小班幼儿自理能力'
1、根据孩子生理发展特点，逐步提出要求，从易到难，从简到繁。2-3岁的孩子可训练自我服务的各项本领，如吃饭、洗手、刷牙、包括自己上厕所
一、如何指导家长培养小班幼儿自理能力'
1、根据孩子生理发展特点，逐步提出要求，从易到难，从简到繁。2-3岁的孩子可训练自我服务的各项本领，如吃饭、洗手、刷牙、包括自己上厕所。
2、为孩子生活自理创设必要的、合理的条件。如：最好有自己的小床、小被子；衣服要放置在低矮的橱里，便于孩子取放；洗脸盆要小而轻便，洗脸巾要短且薄等。
3、教会孩子基本的生活自理方法和技能。如：教孩子擦脸顺序是：用毛巾擦眼睛、脸部、鼻子万婴育儿跟踪、前额，然后擦耳朵、耳背，最后擦颈部等。
4、要持之以恒，反复训练。孩子的生活自理能力是在实践中不断巩固，从而养成自觉爱劳动的习惯。成人对孩子做得好的，要及时给予表扬，同时父母要以身作则，做好表率作用。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。
二、如何培养幼儿基本的生活自理能力
（一）在日常生活中提升幼儿的生活自理能力
培养幼儿的自理能力是老师和家长共同配合和协助完成的一项大工程，让幼儿在幼儿园中学会自己照顾自己，减少父母的负担，确保自身生活自理能力有所提升。
三到六岁幼儿在日常生活中应具备认识水杯和床位的能力，喝水后水杯要放回原位；在日常生活中应学会自己洗脸、自己打肥皂洗手、自己剥鸡蛋壳、吃鱼吐鱼刺、吃完饭后漱口的习惯、自己解系鞋带的能力、了解父母的电话号码、出去玩耍时一定要告知父母、自己整理自己的房间和动画书籍；每日放学后，将自己的小板凳摆放好，以及安排几名值日生和小组长擦桌子，铺毛巾等行为来达到提升幼儿生活自理能力的目的。
三、如何培养大班幼儿自理能力
一、 用鼓励、表扬的方法，培养幼儿生活自理的兴趣。对幼儿进行正面教育，增强幼儿的生活自理意识。 二、明确责任，养成整齐归放的习惯。因材施教，有的放矢，进行个别指导。 三、品尝成功，进一步提高幼儿的生活自理能力
四、请教下， 生活自理能力都包括哪些内容哈，就是洗衣服做饭什么的，还有什么哈。谢谢大家。
你好~
所谓的生活自理能力是指自己生活能够独立的完成一些事情，比如洗衣做饭 打理家务以及好好照顾自己和琐碎的小事等等~~