幼儿园四至五岁幼儿便于操作教玩具手工制作大全
可以去童心园看看,里面育儿知识里面有手工制作这部分,每天都有不同的脚你手工制作的
二、用尺子 笔 橡皮 文具盒 书包编一
一、幼儿园四至五岁幼儿便于操作教玩具手工制作大全
可以去童心园看看,里面育儿知识里面有手工制作这部分,每天都有不同的脚你手工制作的
二、用尺子 笔 橡皮 文具盒 书包编一个童话故事
还找人编啊
一天深夜,主人公已经睡着了,在他书桌上的铅笔盒里文具们还很郁闷,因为今天他们已经被拿出来用过很多次了,铅笔想出了个主意,说主人太亏带我们了,不如趁现在报复他把?其他文具也都同意了,于是就在憨憨的呼噜声中几个文具相互配合往主人脸上阀俯脆谎诒荷错捅氮拉画画,第二天起来后,他莫名其妙的发现脸上画了许多东西,很生气,但又不知道是谁做的事,他从此以后就疯了
三、以铅笔,钢笔,文具盒,编一个小故事
宝贝女儿安妮睡觉了,可是他文具盒里的铅笔和钢笔却不休息,钢笔骄傲地说:“铅笔,你看看你,这么瘦小,我都比你高,你也太矮了吧!”铅笔谦虚地说:“钢笔你可以这么说,但这是因为,安妮常常使用我呀!”钢笔生气地说:“那又怎么样,我才不愿意搭理你这只矮小的铅笔呢!”铅笔失望地说:“你可不能这么说,我原本以为你是一只会体贴人、爱帮助人的钢笔呢!原来你是一支自高自大的钢笔呀!真像传说中的一样‘真人不露相’啊!”钢笔在一气之下,就打了一下铅笔铅笔流出了鼻血,尺子领她去了卫生间,橡皮对钢笔说:“你太狂妄了!”刚说完,铅笔和尺子回来了,钢笔反省了自己的错误,他说:“对不起,我不应该打你,请原谅我吧!”铅笔原谅了钢笔,他们俩也成为了朋友,然后,天亮了,安妮带着它们去上学了。这个故事告诉我们:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
文具盒里的故事
文具盒里的故事一天,钢笔、铅笔、尺子和橡皮在一起吵起来了。钢笔说:“我只要有墨水,我的生命永远存在。”铅笔说:“你这算什么,你写错了能改吗?你看看我写错了还能改呢。”尺子说:“你们又算什么,没有我,你们就不知道你们是长还是短?”“铅笔,你错了,”橡皮说“...
铅笔盒里的争吵
夜深了,忽然从书包里传出一阵争吵声。哈!原来是铅笔盒里的文具在吵架呀!奇怪!这么晚了吵什么架呀?仔细一听......铅笔说:“在这些文具里只有我最受小主人的关爱了,你们看,到了美术课,小主人把我小心翼翼地捧起来,在画纸上轻轻的勾,不一会儿,那张雪白的纸上就有了...
四、幼儿用蘑菇力盒子可以做什么手工
做包装盒或者首饰啊,把最外面的有标志和图案的那层撕掉或者贴上包装纸啊,小钻啊什么的就可以了,里面用旧的衣服布头什么塞点棉花做个小垫子就可以放饰品了。
五、幼儿前学前班秋季优秀作品(手工类)
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六、查找幼儿手工制作
书店有卖:里面钢琴,花花草草什么的都有