一、幼儿园布置主题墙节日活动的目的是什么？

幼儿园布置主题墙节日活动最主要的目的就是丰富幼儿园的生活，可以让孩子的学习生活更加的丰富多彩，让他们学到更多的东西，同时也可以让孩子一起去参与主题墙活动的设计。培养他们的思考能力和想象力。

二、我们为什么要做主题墙 -

时间:2017.8.23

主讲:王海英

记录:宋秀萍

存在的未必是合理的

1.审视打量现有的环境，于己何益，于孩子何益？

2.课程我们是可以自作主张的。

三大改变:儿童观 教师观 课程观

环境创设本身就是课程 ，教师的责任，儿童的权利。在这个过程中需要强调儿童本位。

3.环境创设的框架需要思考的问题

一、为什么要做主题墙？

观点一:直观的展示记录幼儿的发展

主题墙不应超越儿童的身高。

绘本《鱼就是鱼》分享:人  鸟

思考:视角的变化带来了全新的世界。

如果是孩子来做会是什么样的？

推进儿童的深度学习

通过支架留白给孩子探索的空间

二、幼儿园的主题墙长什么样？

1.主题墙的服务对象

文字和图片的比例 儿童能看懂的是图示

2.主题墙的设计逻辑

不做少做

让孩子们有一次万众瞩目的机会

例:六一节的设计

门厅设计  大班幼儿门头设计展

问题用图示来表征

如何培养幼儿的表征思维

如果给她彩色笔:绘画表征

如果给她记号笔

请孩子们用自己的符号表征对某一问题的记录？

关于主题墙外观:主题墙不再是一面墙而是连环画主题书小屏风

4.主题墙中出现的问题

开始    过程    结果 

小班应有大块的整体设计不应是单面的  如马路上的标识

有整体感但不够柔软

孩子需要私密空间

缺少儿童感

不要让儿童是教师世界的装饰品

儿童的设计

在儿童心目中老师的评价至高无上，所以教师要慎用自己的评价！

案例《实验室里的猩猩》

猩猩死在自己愤怒的影像

三、怎么做主题墙

（一）内容选择

精彩的瞬间

（二）设计逻辑

（三）参与主体

（四）制作策略

教师海报

儿童海报

（五）价值实现

从空空如也到琳琅满目

主题墙三问

三、幼儿园主题墙｜墙面环境创设的动态化

作者 | 稚悦儿童

来源 | 稚悦儿童（ID：hb_sjty）

幼儿园主题墙墙面环境创设的动态化体现在两个方面。

第一，主题墙面的创设的内容 不是一成不变的，可以随时的变化，增减。 如随着幼儿兴趣需要布置墙饰，而又随着季节的变化或是主题的变化而变化。

重新布置对老师的工作量是一个挑战，创设一个大环境后逐步深入与丰富，在不断创新的过程中，幼儿不断收集、储存、整理、交流与分享信息，他们的观察、思维、交往以及表达的能力均获得了提高。

环境作为重要的教育资源，对幼儿的影响虽是隐性的，却是巨大的。幼儿园主题墙面环境创设不再是强调美化、绿化、净化等外在装饰，也不再是教师个人的手工劳动，更不再是盲目仿效他人的流行趋势。

以幼儿发展的需要为目的，围绕教育教学内容，发挥孩子的主体作用，充分调动参与的积极性，共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的主题墙面环境。使它对幼儿在认知、 情感 等方面产生隐性的影响。

四、幼儿园主题墙设计注意事项，幼儿园主题墙设计要点

幼儿园是一个引导幼儿学习的教育场所。 通常有一个主题墙，但墙的设计并不容易，尤其是主题墙的设计。 这是关键部分。 主题墙必须呈现主题。 下面土巴兔小编主要介绍幼儿园主题墙设计考虑和幼儿园主题墙设计要点。

幼儿园主题墙设计注意事项

首先，确认幼儿园的装修风格后，一定不要与墙面装饰相混淆，从根本上保证了装修的效果，还需要结合逼真的设计。 确保装修效果。 另外，要注意与整体装修风格的协调，特别是喜欢花哨的感觉，那么这个时候我们需要更加注重协调效果，这样才能保证更舒适。

其次，我想做好幼儿园墙的装修工作。 这绝对是一个专业的团队来完成。 专业团队有经验。 面对一些意想不到的情况，它可以冷静地解决，但我们也必须注意装饰材料的选择。 为了结合生活需要和墙面装饰，必须安全，环保，严格，使装饰效果好。

第三，在装修幼儿园墙之前，首先要与设计师和施工大师沟通。 这是因为没有装饰经验。 对于某些色调，很多人都会在脑中想象。 虽然你思考得很好，但现实并非如此，你必须与设计师沟通并向他传达你的想法和意见，以便他能够整合这些想法，然后进行设计，设计师的经验。 它非常丰富。

幼儿园主题墙设计点

首先，主题墙的设计必须符合孩子的审美和兴趣。 以上内容最适合儿童喜爱或有趣的内容，以便他们能够采取主动。 积极主动，以及其他具体，易于理解和理解的事物，往往会引起孩子们的好奇心。

其次，主题墙的形式最好更丰富，但有必要知道很多人在安排时更倾向于采用平面形式。 虽然内容特别丰富，但颜色和形式都很奇怪，缺乏多样性，会给孩子带来视觉疲劳。