一、如何让幼儿来园不哭不闹

对于新入园的小班幼儿来说，这种全家总动员的情况比较突出，造成这种情况的原因，归根结底还是家长对幼儿独立在园的一种不放心。

在我教小班的这3年里，发现小班幼儿入学的前两周，哭闹方面可以分为三种类型。

第一种，哭闹三两天便停止

这类型幼儿来到一个新环境，对周围事物不熟悉，存在着一定的恐惧心理，便用哭闹的形式保护自己。在家长不断的鼓励和教师亲切的关怀下，开始接受这个新环境，消除了心理的恐惧，对幼儿园的一日生活也有了一定的了解，所以哭闹了三两天便情绪稳定了。

面对这样的幼儿，家长在孩子哭闹时，不要过于紧张，因为您的情绪变化会直接影响孩子。为了帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，建议您面对孩子时应是积极的情绪状态，使孩子感到这里是安全的。 第二种：开始不哭，几天后哭闹

这类型幼儿性格外向，对任何新鲜事物比较感兴趣，什么都想尝试尝试。由于教师为了使新入园的幼儿消除紧张情绪，总会用许多新奇的玩具吸引幼儿的注意力。这种类型的幼儿的注意力全被新奇的事物吸引了，所以开始的时候不会哭闹。当所有的新奇事物都尝试后，来幼儿园的新鲜感没有了，便开始哭闹，借此来吸引老师对自己的注意。

这类型幼儿很好劝慰，只要老师给安排点事情做就可以了，主要是转移他们的注意力。家长也不必担心，这类型的幼儿适应环境的能力很强，幼儿回家后，家长多引导幼儿说一说幼儿园里发生的事情，如：今天你在幼儿园做了些什么？明天去幼儿园你想做什么？这样的问题，可以让孩子带着任务来园。家长也要对幼儿开心来园给与表扬和鼓励。 第三种：每天都要哭闹几分钟，拿哭闹当上学的内容

这类型幼儿比较少见。我就遇到过这种类型的幼儿。每天来园，不管家里人谁送，家长离开后都会哭闹三两分钟，然后便停止了，尽管脸上还挂着泪水，却高兴地找好朋友游戏去了。这种状态持续了一个多月，家长着急，我们老师也很着急。我们用了表扬、鼓励、奖励等方法都无济于事，没办法，经过与家长沟通，我们采用了冷处理的方法，就是给孩子发泄的空间，孩子在哭闹的时间里教师不去理睬。第一天，孩子没有变化。过了两天，孩子边哭边用小眼睛偷偷地观察我们，看老师不关注自己，哭的声音小了。我们又坚持了两天，这个幼儿突然不哭了，像每个幼儿一样地开心地来园了。

二、怎样让孩子去幼儿园的时候不不哭

入园意味着孩子踏入社会，开始集体生活，这种生活不比在家里为所欲为，孩子在这个集体中必须学会调整自己的行为，从一个自然人变为社会人。但这个转变的过程，对于3岁左右的孩子来说，显得有一定的难度。由于孩子对爸妈非常依恋，所以在幼儿园的集体生活就会显得相当无助，因此，绝大部分的新生在幼儿园有郁闷、焦虑、紧张等 情绪，可是他们又不懂得如何发泄自己的不满，唯一的方式就是哭，通过哭闹来缓解内心的分离焦虑。 还有些孩子在幼儿园不哭，一回家却动不动哭鼻子、发脾气。其实，这也是一种发泄内心情绪的方式，当孩子说不出自己的不满时，就期望得到 父母加倍的重视和关注。——智晟教育

三、怎么才能让孩子上幼儿园不哭闹？

和孩子好好沟通交流，我们家长也不要逼着孩子学习，学习这种东西硬逼的效果不用我说大家也都知道，只有孩子沉下心来学习的时候，才是效果最好的时候，我们可以给孩子设定适当的奖励，不管成绩怎么样，只要在过程中孩子表现得好我们就适当奖励点东西，激发一下孩子的学习热情，如果孩子还小的话，我们家长可以先给孩子下个猫小帅学汉字，让孩子玩游戏的同时学习拼音汉字，在不知不觉中培养孩子的语感也是不错的。

四、怎样能让孩子去上幼儿园还不哭不闹

孩子哭闹的原因也有很多种

1、没有安全感，觉得可能被抛弃了

2、没有时间观念，不知道晚上放学妈妈来接你的晚上是什么意思

3、对陌生环境的恐惧

个人认为，家长要做的

1、 孩子上幼儿园哭闹属于正常现象

2、早上送的时候，告诉孩子妈妈晚上来接你，晚上接的时候，告诉孩子，现在是放学时间，妈妈答应了晚上来接你，现在实现了

3、多跟孩子聊聊幼儿园的朋友，生活，老师，以及学到的有意思的知识，认真倾听，多多鼓励

4、多带孩子去一些有小朋友的场合，多和小朋友交流