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孩子也要学会主动与爸妈沟通,爸妈如何用成人语言和孩子沟通

2022-05-16 18:39:06     来源:www.dxfbaby.com
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导语:


1、孩子也要学会主动与爸妈沟通

  顶嘴的一百个理由  课间,我和冰冰她们在聊不愉快的家庭生活,说着说着就说到顶嘴这件事上。  :有一

1、孩子也要学会主动与爸妈沟通

  顶嘴的一百个理由

  课间,我和冰冰她们在聊不愉快的家庭生活,说着说着就说到顶嘴这件事上。

  :有一次,爸爸答应我,做完作业就带我出去玩。等我做好了,他又改口说,最主要的还是要考试考好,考不好,就别想玩。这根本就是言而无信嘛,我很生气,当然要‘顶嘴’了。"我愤愤地说。

  :这些大人就是这样,只许他们犯错误,我们就只有执行的份。"冰冰无奈地说。

  :我爸妈要求我做的事情,自己却都做不到,天天要我早起床锻炼,可他们总是睡懒觉;他们不让我挑食,可妈妈也不吃鱼啊。我心里有意见,当然就不服气了,不服气自然就要顶嘴了啊。"小美说。

  :我顶嘴完全是因为要面子。其实,有时候觉得老爸老妈说得有理,可他们总是用命令的语气,一副高高在上的样子,让人觉得特别没面子。有一次,我练琴时弹错了,他们就骂人,真让人受不了。"男孩子不知道什么时候插进我们的队伍。

  :其实,只有在妈妈冤枉我时,我才会顶一下嘴。"小静道,:有一次,我写完作业后打开电视,妈妈突然发现电冰箱的门没有关紧,就怒气冲冲地说我:‘你看你,冰箱门怎么又没关!’我随口回答了一声‘不是我’就接着看我的电视,妈妈还不依不饶,更加生气:‘不是你,还有谁?’我自然会觉得很委屈,便情不自禁地和妈妈争起来。"

  :我觉得我妈就是太霸道了,她经常教训我:‘我是你妈,你就得听我的。’天呢,这话也叫讲理嘛?"赵大宝愤愤地说。

  此时,已经好多同学加入了我们的谈话。

  :是啊,父母也会犯错误的,可是他们根本不听我们的意见,如果我们不大声顶嘴,根本没有威力,所以,我说,我们就应该勇敢地说出自己的想法,不然总是十分被动。"大雄提议道。

  :在我们孩子面前,他们总觉得自己特别正确,无所不知,无所不能。其实,我们已经长大了,有了自己的观点,和父母看法也会有不一致的时候,但是他们却要求我们必须付出,所以就不免有顶嘴的时候。"班长大鹏总结道。

  :其实,每次跟父母争吵完,心里都挺后悔的,想想,大多数时候还是父母说的对。不过我已经长大了,很多事情他们是不需要管的。"小美说。……我们好像是在开一场家长批斗大会。看来,每个小孩都不容易呀。

  成长小贴士

  如何和爸爸妈妈沟通

  有些家长很少考虑自己的谈话方式会不会让孩子难以接受,很少关注孩子的学习过程,很少关注孩子的心理需要。用孩子的话来说就是他们只关心成绩,成绩好了就是好孩子,成绩不好那就严重的仿佛做了什么大逆不道的事情。渐渐地随着孩子年龄的增大,便封闭起自己的内心,很少再和妈妈沟通了。但是,这是一种回避的态度,并不可取。

  如何与父母沟通也是一门艺术。

  首先要体谅父母。这个世界上没有人会比他们更爱你们,他们所做的一切都是为了你们好,尽管方式可能有些差强人意。试着以母亲的观点来审视事情,即使你不赞同,至少可以理解。

  其次,坦白可以避免误会。清楚说出自己的需要和想法,达成你在家中和在学校的责任,这样才好让她允许你所想要的独立。尽量避免因不了解而产生误会。另外,做错事时要坦诚认错。

  第三,可以采取多种方式交流.一封信,一个小礼物、给妈妈倒洗脚水、做点家务、赞扬母亲的新衣服,等等。相信你的改变会给妈妈带来惊喜。

  第四,改变父母的观念。给父母讲一些学校的事情,告诉他们,成绩只是一个方面,如果自理能力非常弱,抗挫折能力也非常低,或者情感冷漠、内向孤僻、不会和同学相处等,这样是不会适应社会的。

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2、爸妈如何用成人语言和孩子沟通

  刚出生的婴儿都是不会说话的,他们只会咿咿呀呀的表达自己的开心快乐,这时候如果父母用成人语言和孩子说话,可以促进孩子的语言发展,让宝宝尽快学会讲话,但是也会造成孩子交流困难,所以父母在用成人语言和孩子交流时,要注意掌握合适的方法。

  年幼的婴儿都是不会说话的,他们刚来到这个世界,对周围的一切都是陌生的,需要父母引导他们慢慢的熟悉周围的环境,慢慢的学会吃饭,走路,甚至开口说话。父母是孩子的启蒙老师,孩子会模仿父母的一言一行,因此,当父母教孩子说话的时候也要注意掌握合适的方法,让宝宝变的更加聪明。

  1、使用成人语言和孩子交流

  如果你的孩子还不会说话,他们只会咿咿呀呀的表达一些观点,因此父母需要锻炼孩子的语言能力。如果父母认为孩子听不懂大人们的说话,也跟着咿咿呀呀和孩子交流,那么孩子说话的时间会较晚,因为父母的口型混淆了他们,给他们带来了错误信息。但是如果父母在平时和孩子用正常的语言交流,孩子会慢慢跟着父母的口型学习,提高语言能力,尽早的学会说话。但是这样的方法也会存在弊端,因为孩子不懂得父母在说些什么,所以你的成人语言对孩子而言是非常难的语言,他们会出现理解错误,沟通困难的情况。

  2、儿向语言

  儿向语言就是父母说给婴儿听的语言,这是基于孩子的理解力和语言能力出现的语言,能够让孩子听懂,至少明白个大概的语言。父母在平时可以使用简单的语言,或者是食用叠词跟孩子说话,比如你的孩子想要饼干,你可以说饼饼,或者是你的孩子想要毛绒玩具,你可以说娃娃,这样单字的叠词孩子会很容易掌握,慢慢的他们便会学会正常说话了。

  3、引导式的教育

  父母可以慢慢的引导孩子认识语言,学会沟通说话,千万不能操之过急,因为你的孩子还是很年幼的,他们的智力,大脑,语言都发展的不全,还是初级阶段,因此父母要采取最简单的言语和他们说话,并且配上肢体语言,帮助孩子理解。等到他们能够说单个字的时候,再教他们说一个词语,慢慢再到一句话,如果一开始就是句子,孩子会记不住,而且无法理解,反而会混淆他们的语言能力。

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3、家长应该学会主动适应孩子

  鲁迅在《我们现在怎样做父亲》中说: :孩子的世界,与成人截然不同,倘不先行理解,一味蛮做,便大碍于孩子的发达。"这就告诉我们,在家庭教育的过程中,父母应该主动去适应孩子,而不是让孩子来适应家长。父母的教育方式只有与孩子的性情、爱好和特长相适应,才有可能找准孩子成长的天赋之道。如果一味地让孩子来适应家长,一厢情愿地让孩子做一些他们本身不愿意做的事情,就会使孩子产生逆反心理。

  不少父母望子成龙心切,不顾孩子的性格、气质和兴趣,以自身眼光给他们设计成才之路,让孩子的兴趣、爱好来适应父母的梦想,以为只要舍得投资,自小培养,孩子迟早会飞黄腾达,结果往往事与愿违。我们不妨读一下下面这个小故事:

  西晋的左思在小的时候,他的父亲左熹一心要让左思长大以后成为书法家,于是请来名师授课,但是左思却毫无兴趣,死写滥画不成气候。左熹转而让左思学弹琴,但是左思缺少必要的领悟能力,学了许久也弹不出像样的曲子。左熹这才发现,儿子左思内向多思,偏爱文学,便让他改学诗赋。结果左思如鱼得水,

  小荷露角,最后成为文学名家。

  可见,父母在培养孩子的过程中,应该多注意观察孩子,应该根据孩子的兴趣爱好和性格特征采取相应的教育措施,而不是逼迫孩子,为孩子选择一些他们不愿意做的事情。

  我们来看看下面的小故事,相信很多父母看了都会深有感触。

  一位女士带着她4岁的儿子去大商场购物。她认为,她的儿子看到这家商场的装饰、橱窗以及各种玩具后,一定会非常高兴。她拉着他的手,走得很快,以至于他那双小脚几乎跟不上她的步伐。他开始大哭大闹,紧紧地抓住母亲的外衣。那位女士开始还好言相劝,但小孩子还是吵闹不休。她开始不耐烦起来,警告她儿子说: :如果你不马上停止吵闹,我以后再也不带你出来买东西了。"

  就在这时,她发现儿子的鞋带松开了,便蹲了下来,替他系鞋带。就在她蹲下来的时候,抬头看了一看,这是她第一次在4岁儿子的高度来看一家商场。从儿子的角度望上去,她看不到美丽的商品、珠宝饰物、装饰美丽的柜台或是各种各样新奇的玩具,能看到的全是迷宫似的走道,到处都是烟囱似的长腿和背影。这些大山似的陌生人,一双双脚犹如一个个溜冰板,推来推去,又抢又夺,又奔又跑,看起来太可怕了!她立即决定把儿子带回家,她心中充满了愧疚,因为她忽略了儿子的想法和孩子看世界的角度和方式。

  看了上面的小故事,作为家长的我们是不是应该好好反思一下自己的行为了呢?在教育孩子的时候,我们应该试着以孩子的角度去审视一下这个世界,这样才能让我们真正走进孩子的心里。相应地,我们在培养孩子的时候,在采取教育方式的时候,一定要试着主动地去适应孩子,而不是让孩子来适应我们。

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4、合格的父母须学会和孩子沟通

小小今年四岁了,妈妈工作忙,爸爸经常出差,一直把小小寄养在爷爷奶奶家。最近才接到身边,可是小小妈发现,小小性格很犟,经常和父母发生争执。小小妈妈很苦恼,觉得小小太不听话了,经常气的偷偷哭,小小爸爸则一直反思,是不是和小小沟通方式不对呢?这个周末,小小父母走访育儿专家,专家这样解答了小小父母的疑惑。

家庭生活中,和孩子沟通很重要。沟通是孩子成长过程中,父母与孩子之间建立良好的亲子关系,对孩子施加科学的教育,从而促成孩子健康成长的重要的、不可或缺的环节。

合格的父母,不仅是孩子衣食住行的提供者,也是孩子的老师,更是孩子的朋友。良好的亲子沟通可以把家长的期望、爱和教育充分地传递给孩子,也能让家长了解孩子的所思听想,帮他们解决成长中的问题,只有这样才能给孩子提供有效的教育。但在现实生活中,我们的亲子沟通往往差强人意,要么是家长不重视,要么是方法不得当。很多父母虽然很想了解孩子的内心感受,但是无意中流露出的传统角色总会造成亲子沟通的障碍。

有些父母常以“指挥者”的身份自居,他们在与孩子交谈时总是带有命令的口气;有些父母则像个“说教者”,这样的父母喜欢叨叨,告诉孩子应该怎样不应该怎样,而并不是从孩子的角度分析问题;有些父母觉得自己比孩子聪明,在孩子面前摆着一副无所不知的样子,这样的态度也很容易让孩子觉得反感;还有一类父母则是批评者,他们的言语中常带有嘲笑、讽刺,或给孩子贴标签。试想如果父母都用以上态度与孩子交谈,怎么可能得到很好的沟通效果?如果你常常抱怨孩子不跟自己说心里话,请先反思一下自己平时有没有充当这些角色。

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