小学年龄儿童在幼儿期生长发育的基础上，身体继续生长发育，身体各项功能也在不断分化、增强。其生长发育特点主要表现为以下几个方面。

①新陈代谢旺盛。新陈代谢包括同化作用和异化作用两个方面。人体从外界摄取营养物质，变为自己身体一部分，并且贮存了能量，这种变化叫同化作用。与此同时，构成身体的一部分物质不断氧化分解，释放出能量，并将分解的产物排出体外，这种变化叫异化作用。小学年龄儿童正处在长身体的时候，同化作用大于异化作用，所以，他们需要从外界摄取更多的营养物质，以保证正常生长的需要。

②体格发育在儿童期平稳发育的基础上，出现快速增长。小学年龄期中的6～9岁属于儿童期，10～12岁属于青春期早期。因此这个阶段的儿童生长发育既有儿童期特点，又有青春期早期的特点。以身高、体重的生长为例，在儿童期，体格发育基本上是平稳的，身高平均每年增长4～5厘米，体重平均年增长2～3.5公斤。10岁以后，随着青春期的到来，体格发育进入快速增长阶段。这时身高男孩一般每年可增长7～9厘米，个别可长10～12厘米；女孩一般每年可增长5～7厘米，多的可长9～10厘米；体重每年可增长4～5公斤，有的可增加8～10公斤。女孩青春期身高生长突增开始得比男孩早约2年，所以在10岁左右，女孩身高由以前略低于男孩开始赶上男孩，超过男孩；12岁左右，男孩青春期身高生长突增开始，而此时女孩生长速度已开始减慢，到13～14岁左右男孩身高生长水平又赶上女孩，超过女孩。由于男孩突增期间增长幅度较大，生长时间持续较长，所以到成年时绝大多数身体形态指标均比女孩高。

③骨逐渐骨化，肌肉力量尚弱。小学年龄儿童的各种骨正在骨化，但骨化尚未完全。儿童期的骨骼有机物和水分多，钙、鳞等无机成分少，所以儿童骨骼的弹性大而硬度小。儿童不易发生骨折，但容易发生变形，不正确的坐、立、行走姿势可引起脊柱侧弯(表现为一肩高一肩低)、后凸(驼背)等变形。这时的儿童肌肉虽然在逐渐发育，但主要是纵向生长，肌肉纤维比较细，肌肉的力量和耐力都比成人差，容易出现疲劳。因此，在劳动或锻炼时，不应该让他们承担与成人相同的负荷，以免造成肌肉或骨骼损伤。写字、画画的时间也不易过长。

④乳牙脱落，恒牙萌出。儿童一般在6岁左右开始有恒牙萌出。最先萌出的恒牙是第一恒磨牙，俗称六龄齿。接着乳牙按一定的顺序脱落，逐一由恒牙继替。到12、13岁时乳牙即可全部被恒牙替代，进入恒牙期。替牙期是龋病的高发期，尤其是乳磨牙和六龄齿很容易患龋，应该注意口腔卫生。

⑤心率减慢，呼吸力量增强。小学年龄儿童的心率约为80～85次/分，明显低于新生儿时的约140次/分和学龄前儿童时的90次/分左右。这时儿童的肺活量也明显增加，对各种呼吸道传染病的抵抗力也增强。

⑥进入青春期后，生殖系统迅速发育。参见下面内容“三、青春期性发育”。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

体重是人体全身总重量的标签，它反映近期营养状况和（或）检测当时婴儿受慢性和（或）急性因素影响其营养状况的程度。在正常喂养情况下，体重增加的速度与月龄关系密切。以2005年中国九市7岁以下儿童调研值为参考，以城区为例，生后第1个月男婴平均增重1780克、女婴增重1490克；在3个月龄末男女婴体重均较出生时分别增加1.15倍及1.03倍。

我国男婴前半年体重共增加5.42千克，前3个月增重3.84千克，占前半岁增值的70.8%；前半年月平均增加量为0.90千克。后半年共增重1.74千克(占全年增重值的24.3%)。后半年月平均增加量为0.29千克。女婴前半年体重共增4.89千克，前3个月增重3.32千克，占前半岁增值的67.9%；前半年月平均增加量为0.82千克。后半年共增重1.67千克（占全年增重值的25.5%）；后半年月平均增加量为0.28千克。以上各项测量值与who参考值近似。参见表82和表83。体重增长的规律，在出生后体重增加的速度与月（年）龄密切相关。因此，以2005年调研值为基数，参照小儿月（年）龄推算出相应的运算公式，计算方法如下：

第一年前半年某月龄儿童体重（千克）一出生体重（千克）+（该月龄+1）×0.9

第一年后半年某月龄儿童体重（千克）=该月龄×0.29+7.o（千克）

2岁男童城区为13.19千克，郊区为12.65千克；女童城区为12.60千克，郊区为12.04千克。1～2岁的第二年内，全年增加2.5～2.8千克，城郊儿童差值约0．16千克。

3～6岁儿童体重可按下式计算：

城区：年龄×2.4+8（千克）；郊区：年龄×2.4+7（千克）。

对体重的评价通常是将某儿童历次按时记录的实测体重值与全国同年龄同性别儿童参考值进行比较，以考量该儿童营养状况。目前是根据找国2005年全国调查结果对0～7岁儿童进行评价，较大儿童可用世界卫生组织(who)0～18岁儿童身高、体重参考值作为评价标准。为考量本地区动态变化，有时也使用本地区大范围调查结果作为地区参考值。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

在我国，小学儿童的年龄范围一般为6、7岁到11、12岁。这个年龄段的孩子正是长身体的时候。伴随着身体上的发育，他们的心理社会能力也在迅速发展。尤其是当孩子上小学高年级时，开始进入了青春期。

青春期是指由儿童发育到成人的过渡时期，其年龄范围一般界定为10~19岁。处在青春发育期的孩子，在神经内分泌系统影响下，体格生长加速，出现第二次生长突增，身体大小和形状发生明显变化，男女孩差别变得显著，生殖系统开始迅速发育。到小学快毕业时，已有约半数的女孩月经来潮，有部分男孩出现遗精；性激素的分泌，不仅影响着身体组织的变化，同时也影响着心理、情绪和性行为上的变化。这些变化发生的时间在不同个体之间存在着很大的差别。如，同是两个12岁的正常男孩，其中一个男孩与另一个相比较看上去体格高大，声音变粗，像个男子汉；而另一个，甚至还没有发生青春期身体外形的变化，仍然是个小男孩。这常常是孩子烦恼的一个原因，他们对他们与同伴之间的不同高度敏感，尤其是外表的不同。面对性发育上的生理变化常使一些孩子感到困惑不解，如有的男孩子对本属生理现象的遗精进行种种猜测，有的甚至把遗精视为病理现象而苦恼、焦虑。孩子由于对性发育好奇开始对性知识发生兴趣，这是正常现象。但如果缺少成人对他们的正确引导，内心的疑惑得不到解答，又羞于启齿询问，很容易受黄色淫秽书刊、录相的不良影响，有的甚至发生过早的性行为。这些由性发育带来的困扰问题，如不得到及时的疏导，就会影响孩子的正常学习，影响他们身心的健康发育。

作为家长，应该关注孩子身体和心理发育上的变化，掌握一定的性生理卫生知识，将孩子所需要的健康知识及时地讲给他们，让他们能够正确对待身体上的变化。

青春期也有许多明显的心理变化。随着年龄的增长，与外界接触、交往的增多，孩子渴望独立的愿望变得越来越强烈，更愿意与同伴在一起，与同伴的关系变得更加紧密，愿意自己做出重要决定。但他们对社会的认识能力还不强，分析问题不够全面，缺乏分辨是非的能力。他们好奇心强，爱模仿，容易受周围环境因素的影响，沾染不良行为习惯，如吸烟、酗酒，甚至吸毒。这些都需要引起家长的注意，多与孩子进行思想沟通，帮助孩子学习一些基本的生活技能，提高孩子分析问题与解决问题的能力。教育孩子如何与人交往，面对同伴的压力，如何做出正确的决定，不吸烟、不饮酒、不进行危害健康的危险行为。

一提到性教育，有些人就会以为是单纯的性知识教育，或是两性生活方面的事。在他们看来，孩子不宜了解性知识，什么都不懂的孩子最纯洁，性知识孩子长大了自然会知道。他们担心对孩子进行性教育会使他们对性懂得太多，会使他们过早地从事性方面的活动，以为不对他们进行性教育，他们就不会知道种种性知识，也就不会过早地发生性行为。然而，在当今社会，我们每个人都面临着如何与他人交往以及与自己行为有关的事情。在信息快速发展的今天，人不可能是一张白纸。我们所说的性教育，实际上也不只是性知识的教育，更重要的是性道德的教育，教育孩子如何做一个道德高尚的人，做一个负责任的人，善于与同性及与异性朋友交往，尊重他人，远离性伤害。再有，性知识本身是无害的，相反，性无知才会给人生带来莫大的不幸。有研究表明，性无知的青少年(和成人)发生与性有关的问题如意外怀孕和性传播疾病的危险性更高。艾滋病在全球的迅速传播使人们也越来越认识到对儿童、青少年进行性教育的重要性。处在青春期的孩子，由于渴望了解性知识，即使学校家长不给他们讲，他们也可从同学那里、或其他不正当渠道中学到错误的性知识，社会上一些不正确的性观念也会影响到他们。

今天的儿童、青少年生活在一个急剧变革的时代，他们所面临的许多问题是成人们未曾经历过的。我们要利用孩子具有积极向上、敏感、可塑性强的特点，帮助孩子建立正确的价值观和正确的生活态度，培养孩子的各种生活技能，选择健康的生活方式，为自己的健康和生活负起更大的责任，使他们成长为健康的成年人。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

婴儿的身长、体重、头围、胸围

这一时期的婴儿生长发育很快。正常男婴6个月时发育标准：身长平均为68.1厘米，体重平均为8.22千克，头围为43.9匣米，胸围为43.2厘米。正常女婴6个月时发育标准：身长平均为66厘米，体重平均为7.62克，头围为42厘米，胸围为41.8厘米。

婴儿的运动功能

婴儿在4~6个月时运动功能发育迅速。

4个月的婴儿，俯卧时可以用前臂支撑抬起头，上肢可以支撑起上身。小手可以握周围的东西，会拿住递过来的小玩具。看到喜欢的东西会动来动去，并想要抓住。竖抱时头可以保持平衡。能从仰卧位翻转到侧卧位。

5个月的婴儿，可以比较熟练地从仰卧位翻到侧卧位，再翻到俯卧位，可以坐在父母的腿上玩，会乱往嘴里放手里拿的东西。

6个月的婴儿，可以用手向前撑住单独坐一会儿，扶着站立时，两腿会做跳的动作，会双手同时握住东西，会出现换手、敲、捏等动作，会摇晃发声的玩具。

婴儿的视觉和语言发育

4个月的婴儿，有比较完善的视觉功能，可以注视到较远的对象，并开始出现视觉条件反射。会注意镜子中的自己。

5个月的婴儿开始认人，会认出妈妈，能听出妈妈的声音，表示出开心并发音回答。开始认生，不喜欢让生人抱，能发出一些简单的单音节。视觉注意的范围扩大了，会注意自己经常用到的东西，如小勺、奶瓶等。能做简单游戏，如看镜子、藏猫猫等。

6个月的婴儿，会无意识地发出“爸”、“妈”等音，还会发出比较复杂的声音，如“a”、“o”、“e”、“i”、“u”等，会用不同的声音表示不同的反应。开始感受不同的情绪，拿不到自己想要的东西时会哭闹。会对陌生人表现出奇怪和不愉快的反应。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！