1. 养老护理5级

　　三级护理往往也称为普通护理，一般适用对象为那些具有一般慢性病、轻症、术前检查准备阶段的病人以及正常孕妇等;此外，各种疾病或术后恢复期的病人也可以进行三级护理，同样三级护理也适用于那些够能下床活动，生活自理者。

　　一般三级护理的护理要求要以下几点：护士需要做到每日巡视2次(新标准是3个小时巡视一次)，以便掌握病人病情及思想情况，还要多加注意病人的饮食及休息。为病人每日量测体温以及脉搏2次。积极主动地去参加护士力所能及的轻微活动，此外，还应当督促病人遵守法规，并为病人做好卫生的宣教工作。

　　对病人进行卫生护理的主要目的是为了对失去生活自理能力的病人提供的个人卫生方面的照顾和帮助。此外，护理可以帮助病人清除坏死组织、微生物、分泌物和其他污垢。还会刺激病人的血液循环，放松病人肌肉使病人感到舒适，从而帮助其恢复精力。及时有效的护理同样可以预防褥疮和交叉感染，并且改变病人的病容，消除不良气味，给病人提供一个舒适的生活环境。

　　一般来说，卫生护理包括以下几种：入院护理即在病人进入病室之前要在接诊室洗头、理发、沐浴、更衣、剪指甲;晨间护理则包括协助病人刷牙漱口，洗脸洗手，梳头，整理床铺及更换污染衣单，而晚间护理是在晚饭后进行，如协助洗脸漱口等。使病人感觉清洁舒适以便能够较易入睡。饭前协助病人洗手，饭后帮助病人整理床铺以保持整洁。对于那些不能进行淋浴和盆浴的病人，可以对其进行床上擦浴，从而促进其血液的循环和皮肤排泄功能。

　　此外，对于那些昏迷病人要注意加强其口腔护理及帮组其翻身擦背以预防褥疮的产生。老年病人身体抵抗力低再加上往往合并症较多，因而可能会出现反应迟钝现象，此时应该对老年病人加强皮肤的护理，以防褥疮。

2. 养老护理员五级考试题

养老护理员是从事老年人生活照料、护理服务的人员，是养老服务的主要提供者，是养老服务体系的重要支撑保障，是解决家庭难题、缓解社会问题、促进社会和谐的重要力量。

根据养老护理员发展的新情况、新特点，围绕增加职业技能要求、放宽入职条件、拓宽职业空间、缩短晋级时间等方面，2019年版《标准》较2011年版《标准》，做了重大修改：

一是增加了对养老护理员的技能要求

为适应养老服务发展的新形势、新特点及其对养老护理工作提出的新要求、新任务，2019年版《标准》做了如下修改：

顺应居家和社区养老需要，在各职业等级中新增养老护理员在居家、社区养老服务中应具备的技能要求；

强化消防知识在养老安全中的重要作用，在“基础知识”中新增“消防安全”内容；

关注失智老年人照护需求，将“失智照护”分层次纳入各职业等级的工作内容和技能要求；

根据地方积极探索“养老顾问”服务等实践，新增“能力评估”和“质量管理”等两项职业技能。

二是放宽了养老护理员入职条件

为吸纳更多人从事养老护理工作，缓解人才短缺困境，2019年版《标准》做了如下修改：

将从业人员的“普通受教育程度”由“初中毕业”调整为“无学历要求”；

将五级/初级工申报条件由“在本职业连续见习工作2年以上”调整为“累计从事本职业或相关职业工作1年（含）以上”；

明确未取得小学毕业证书的考生，理论知识考试可采用口试的方式，主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求。

三是拓宽了养老护理员职业发展空间

为打通养老护理员职业晋升通道，加快培养高技能人才，2019年版《标准》做了如下修改：

将养老护理员的职业技能等级由四个增至五个，新增“一级/高级技师”等级，明确了康复服务、照护评估、质量管理、培训指导等职业技能；

对申报条件进行了较大调整，增加了技工学校、高级技工学校、技师学院、大专及以上毕业生的申报条件，规定中职中专毕业生可直接申报四级/中级工。

四是缩短了职业技能等级的晋升时间

为加快提升养老护理人才层次，2019年版《标准》调整了各职业技能等级的“申报条件”，缩短了从业年限要求。

申报五级/初级工的从业时间由原来的2年缩短为1年；

取得五级/初级工职业资格证书（或职业技能等级证书）后，申报四级/中级的，由5年调整为4年；

取得四级/中级工职业资格证书（或职业技能等级证书）后，申报三级/高级工的，由4年缩减为2年；

取得三级/高级工职业资格证书（或职业技能等级证书）后，申报二级/技师的，由5年减少为4年。

本次修订对指导养老护理员培养培训、开展职业技能等级认定、提升养老护理员职业技能、缓解养老护理人才短缺矛盾、规范和发展老年人生活照料和护理服务、扩大养老服务供给、促进养老服务消费等具有重要推动作用。

下一步，人力资源社会保障部、民政部将以公布实施2019年版《标准》为契机，建立养老护理员队伍建设长效机制。

组织专家学者、养老服务机构管理人员和一线工作人员，编写养老护理员培训大纲和培训教材。

开展养老护理员培养培训示范点建设。

开展养老服务人才培训提升行动，确保到2022年底前培养培训200万名养老护理员。

指导养老服务机构等用人单位和社会培训评价组织开展职业技能等级认定工作。

指导各地建立养老护理员薪酬待遇与职业技能等级挂钩制度。

建设全国养老护理员信息和信用管理系统。

通过上述举措，着力提升养老服务持续发展能力，满足亿万老年人的养老服务需求和对美好生活的向往。

3. 养老护理5级证书

五年一贯制可以考护资。因为五年一贯制是我国普通全日制中等职业教育技术高中开办的非全日制成人大专教育班，只要是学的五年一贯制护理专业就可以考护士资格证，因为护士资格证的报考条件就是中专及以上学历护理专业，所以可以

4. 养老护理5级考试都考啥

等级为二至六级的参保人员，可以享受社区居家照护。试点阶段，每周上门服务的时间和频次为：评估等级为二级或三级的，每周上门服务3次；评估等级为四级的，每周上门服务5次；评估等级为五级或六级的，每周上门服务7次；每次上门服务时间为1小时。为体现鼓励居家养老的原则，对评估等级为五级或六级接受居家照护服务的参保人员，连续接受居家照护服务1个月以上6个月（含）以下的，由其自主选择，在规定的每周7小时服务时间的基础上，每月增加1小时的服务时间或获得40元现金补助；连续接受居家照护服务6个月以上的，由其自主选择，在规定的每周7小时服务时间的基础上，每月增加2小时的服务时间或获得80元现金补助。

5. 养老护理员医疗照护五级

据《卫生技术人员职务试行条例》的相关规定，卫生技术职务分为医、药、护、技四类：

1.医疗、预防、保健人员：

主任医师、副主任医师、主治（主管）医师、医师、医士。

2.中药、西药人员：

主任药师、副主任药师、主管药师、药师、药士。

3.护理人员：

主任护师、副主任护师、主管护师、护师、护士。

4.其他卫生技术人员：

主任技师、副主任技师、主管技师、技师、技士。

主任医（药、护、技）师、副主任医（药、护、技）师为高级技术职务；主治（主管）医（药、护、技）师为中级技术职务；医（药、护、技）师、医（药、护、技）士为初级技术职务医学

6. 养老护理五级

员工退休后，工资按照养老保险待遇支付。和工伤是没有关系的。在退休前和单位保持劳动关系，可享受不低于本人工资70%的津贴。《工伤保险条例》第三十六条　职工因工致残被鉴定为五级、六级伤残的，享受以下待遇：（一）从工伤保险基金按伤残等级支付一次性伤残补助金，标准为：五级伤残为18个月的本人工资，六级伤残为16个月的本人工资；（二）保留与用人单位的劳动关系，由用人单位安排适当工作。难以安排工作的，由用人单位按月发给伤残津贴，标准为：五级伤残为本人工资的70%，六级伤残为本人工资的60%，并由用人单位按照规定为其缴纳应缴纳的各项社会保险费。伤残津贴实际金额低于当地最低工资标准的，由用人单位补足差额。经工伤职工本人提出，该职工可以与用人单位解除或者终止劳动关系，由工伤保险基金支付一次性工伤医疗补助金，由用人单位支付一次性伤残就业补助金。一次性工伤医疗补助金和一次性伤残就业补助金的具体标准由省、自治区、直辖市人民政府规定。

7. 养老护理5级是初级不

养老护理五级服务态度好，工作经验丰富，以礼待人可以升四级

8. 养老院五级护理

九江养老院一般护理价格行情

一级护理价格

行情均价

3275/月

二级护理价格

行情均价

4079/月

三级护理价格

行情均价

5628/月

九江养老院特殊护理价格行情

四级护理价格

行情均价

6310/月

五级护理价格

行情均价

7681/月

特级护理价格

行情均价

8716/月

9. 养老护理5级实操答案

养老护理员作为新兴职业，将伴随全球老龄化社会的到来，呈现需求大于供给的总趋势。为了落实培训政策，宣传培训效果，各地都有就业训练中心医养之家开展“养老护理员”培训班，参加培训的学员，经过为期15天的理论和实操培训后，由康养产业公司择优录用，并按照规定为符合条件的人员缴纳“五险一金”。

10. 养老护理5级答案

你这样问问题是没有答案的。

商业养老险能拿多少看合同，合同上清楚写有，不会多一分也不会少一分，交多少钱也按合同写的交，肯定不止5万。社保养老险要看当地的基数和你的缴费年限，档次等综合确定，可不是你随便交割数就能给你算出来的。说具体点，5完块你根本都还没达到领养老险的资格，按我们这个三线小城市算，最低档的缴纳15年也要10万块左右才有资格领养老金。一些农村地区也许5万块够，一个月也就领三四百块吧，有特殊政策的例外，这个要咨询当地政府。

11. 养老护理5级证有用吗

老年照护专业证书是学生职业技能水平的凭证，如实反映其从事养老护理服务所需要的综合能力，有利于学生个人职业发展，也有利于企业选人用人，将人力配置到最合适的岗位。

通过在养老服务领域开展首批老年照护职业技能等级证书试点及其他职业技能等级证书试点项目，促进行业组织、专业院校、培训实施机构、考核评价机构有效融合，共同建立养老服务职业技能人才培养合作模式，为提升养老服务与管理能力建设、促进养老服务业科学发展发挥重要作用。

根据项目规划“路线图”，开展养老服务领域老年照护职业技能等级证书试点项目，逐步开展老年康复、老年健康管理等专业项目，面向院校开展职业技能培训规模不低于10万人，建立科学完善的职业技能等