幼儿眼中的春天是什么样子的

巨人从小孩的眼中看到满满的爱心和快乐，从而明白，能够分享的快乐才是真正的快乐。他明白了没有孩子就没有春天，读懂了爱和温情，他懂了自己是冷酷无情赶走了春天。

《巨人和孩子》很鲜明地表达了一个具有童话色彩，生动、新颖、细致的故事。它着重描写了巨人一开始对孩子的态度和最后的悔改，通过自己的行为变化向我们展示了一个主题：人不能自私，这对自己和别人都不好。知错能改就是个好人，而且感到充满爱是幸福的，只有具有爱心才能给他人和自己带来快乐，生活也正是有了爱才充满阳光与和谐，如果人们都胸中有爱，世界就会变得更加美好。

幼儿园孩子眼中的春天是什么样子的

我最喜欢春天，在春天里爸爸妈妈可以带我去看美丽的风景，去野外玩耍。

我最喜欢春天，在春天里有盛开的鲜花和绿油油的草地，还有蓝天和白云，我可以画美丽的画。

我最喜欢春天，在春天里我可以去放飞我的风筝，让它自由自在的飞翔在蓝天下，带给我欢乐。

幼儿园眼中的春天是什么样子

校园里小树吐嫩芽，花儿争相开放，小朋友跳起了欢乐的舞蹈。

小朋友们眼中的春天是什么样的

春天是我们很熟悉的一个季节， 春风吹拂着千万条才舒展开带黄色嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

我们学校开展了关于春天的各项活动，让同学们在愉快而有意义的活动中健康成长。

这次去春游也让我感受到了春天的到来，当我们迎来去烈士纪念馆这个严肃的时刻，让我们激动而又心痛。在这座房子中陈列了许许多多烈士的遗像和简介，当我看到这些时，心中涌起一阵敬仰之情。这就是我们的民族，这就是中华的伟人，我们的民族如梅花，在越困难的时候绽放出最美丽的花朵儿。这些伟人的英雄事迹、英勇壮举留在了春天里，留在了这个美丽的季节。

纪念完这些英灵后，我们便又得到了感受春天的温暖和大自然的本色的时间。当我们坐在草地上，尽情的玩耍，尽情的分享我们的食物时，我才体会到我们的成长离不开春天。只有在春天里我们这些祖国的花骨朵儿才能争奇斗艳。春天象征着美好、幸福。我相信在这个季节和这些英灵们的祝福下，我们会成长在和平而美好的世界里！

春天是许许多多小孩子喜欢的季节，我们每一个人也会多次的遇到春天，既然是这样，我们为什么不去好好的珍惜它呢！我们热爱春天，是因为它是美丽的；我们热爱春天，是因为它寄托着我们对先辈的哀思；我们热爱春天，是因为它象征着我们的民族，和睦、友爱、不屈不挠……

幼儿园眼中的春天

春天——柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌.在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机.大自然的景色也变得丰富多彩起来.晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服.

幼儿眼中的春天是什么样子的画

在我们眼里，春季是充满生机的季节，一切生命都从严冬中苏醒过来，数目花草发出嫩芽，夏季是火红的季节，热情奔放，百花盛开，争奇斗艳。

秋季是收获的季节，遍地黄金，硕果累累，到处洋溢着丰收的喜悦。

冬季是白色的天地，只有绿油油的麦苗在厚厚的雪被子里茁壮成长，节日的气氛越来越浓，能听到家家户户传出欢乐的笑声。

幼儿园小朋友眼里的春天是什么样的呢

亲爱的各位家长朋友们，高冷的冬天已经来临，为了让小朋友们有一个更好的学习环境，幼儿园开始进行空调式暖，主要是为了让孩子们能够温暖舒适的进行生活进行学习，让小朋友们度过一个温暖而又和睦的春天。