幼儿园游戏观察记录表(幼儿园游戏观察记录表小班户外)
幼儿园游戏观察记录表小班户外
下面是范文:
今天,我们吃的是面条。小磊小朋友也不着急着吃,先东张西望了一会儿,用筷子夹起面条汤,放在嘴边吹一吹放入嘴中。他喝了无数口汤可是就是不吃面条。我这是走过去,对他轻轻地说:“我们要使劲吃饭,回家可没有以前那么多好吃的了,吃的多身体好,长的高的。”听完后,他说:“妈妈说了我好好吃饭会长很高很高的。”我说:“对!我们小磊小朋友可棒了,现在都自己吃饭了!”听完,他开始用筷子挑起一根面条放入嘴中。这时,我拿起碗夹了一大口面条放入他嘴中,他大口大口的吃起来,不再东张西望,一直盯着我的筷子什么时候往他嘴里放。喂了几口他说:“我要自己吃。”我便表扬了他,他很高兴,不一会儿一碗面条就吃完了。拿着碗来到我面前大声说:“老师,我都吃完了。”我表扬了他,发给他一朵小红花,并且要求他以后争取在家里也这样。他点点头,非常高兴,不时拿着小红花给别的小朋友看,一副很自豪的表情。
分析记录
从今天观察的情况看来,小磊小朋友在家里长久养成了一种“饭来张口”的习惯,他并不是很挑食,只是懒得自己吃饭。他吃饭时对他人存在着依赖性,这与他长期由父母喂养要一定关系。但是在今天老师的喂饭过程中,他是比较有目的性的在吃饭,并且主动要求自己吃饭,这比过去有很大的进步。当老师表扬他时候,他非常高兴,说明奖励对他很有帮助,今后要多多对他进行鼓励。
采取措施
继续采取第一阶段的措施方法,及时与家长进行沟通、反馈,掌握明明小朋友在家的吃饭情况。奖励对他很有帮助,今后要多多对他进行鼓励。
以上是大班幼儿观察记录,
幼儿园小班户外活动游戏观察记录
2009年4月15日 - 交流:梅花桩间隔近和间隔远,走起来有何不同? 4、游戏:移动的桥 玩法:幼儿按颜色分四队,站在梅花桩上,每队最后一位幼儿手持梅花桩传到最前面,幼儿随即...
幼儿园小班户外游戏观察记录表小班
对于小班的小朋友,对于怎么玩轮胎还不是很了解,只是会简单的滚轮胎,这样小朋友们很快就会对轮胎失去兴趣,老师可以参与其中,让小朋友们知道更多玩法,也激发幼儿的想象能力,比如小朋友假装坐在轮胎里出不来,发出求救声,小朋友们假装买零食,这都是小朋友们的想象能力,在玩游戏的时候,老师也不要干涉太多,会打消幼儿对于游戏的兴趣,我们在一边观察,会发现很多的惊喜。
幼儿园小班户外区域游戏观察记录
目标:发展幼儿平衡能力,体验游戏的乐趣。
准备:
1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长,10厘米宽的大脚印多个,涂上好看的颜色。
2、一封信,并布置一个小白兔的家。过程: 1、引出课题。师:小朋友,你们瞧,老师这里有封信呢,我看看,是寄给谁的?(师念信)诶?是寄给谁的啊?谁寄来的? 2、看看信的内容。师念信后,提问:小朋友,小白兔想请我们去她家干吗呀?为什么要请我们过去?(因为小白兔今天过生日)
3、游戏:走脚印。(1)师:瞧,那里就是小白兔的家了,可是这里有一条河呢,我们怎么过去呢?(幼儿自己想办法。) (2)师示范走脚印。(引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并提出要求:能一个一个踩过去。) (3)请一个幼儿先示范,然后一个接着一个排着队一起走到河对面。
4、跟小白兔一起过生日,唱生日歌。
5、回家按原路返回。
幼儿园小班户外游戏观察记录与分析
在游戏中锻炼,在锻炼中快乐,在快乐中成长,在成长宋遇见更好的自己*_*
快乐体智能,健康好体魄,让幼儿在游戏中获得快乐吧!
把小朋友们爱玩爱动的天性在运动中尽情地发挥出来!
阳光,体能,笑容,美好~
今天幼儿园组织小朋友到户外活动,五人一组野餐,带了各种各样的零食和午餐,大家都很有秩序地听从安排,看着特别乖巧。
幼儿园小班户外游戏观察记录表
幼儿园小班的,角色游戏观察和指导记录 当然,进行游戏环节,观察小朋友们的状态和心情,对于游戏的积极性 进行指导孩子们能够更为正规的面对这场游戏,也是十分重要的。
幼儿园户外游戏观察记录表中班
1、应明确观察的目的,并选择适当的观察方法。
2、观察应在确保幼儿有机会展示他们所有游戏能力的情境中进行,既保证幼儿有丰富的、能引发他们各种游戏行为的材料,又保证幼儿有充分的游戏时间。
3、如果可能,应保证对幼儿室内和室外游戏进行观察。研究表明,有些幼儿在室外游戏比在室内游戏更能表现出较高的社会性和认知水平。
4、应在幼儿彼此熟悉并熟悉环境后才开始对幼儿进行观察。在与熟悉的同伴游戏时,幼儿会展现较高水准的社会性和认知水平。若开学初就进行观察,可能会低估幼儿真实的游戏能力。
5、应持续观察,以确保记录的是幼儿典型的游戏行为。
幼儿园小班户外游戏观察记录50篇
孩子上幼儿园小班了,偶尔的话会有一些户外的活动,比如说在外面做一些游戏或者说举行一些简单的踏青,都会非常的安全,有老师的带领下或者说是在家长代表的陪同下,共同的去完成这样的一个活动,带给孩子们就是非常青春活力的一个快乐时光。
幼儿园幼儿户外游戏观察记录表
保育员户外活动观察的方法是:户外活动时,保育员应做到以下几点.一要对活动内容心中有数,并积极参与活动.首先,保育员要提前主动地问教学老师今天玩什么,怎么玩。然后做好游戏前的准备工作,检查安全问题。
如果做集体游戏,一定要记住游戏的名称,掌握游戏的玩法和规则.如果玩玩具,要问清楚怎么玩,因为同一种玩具有多种玩法。
小班幼儿园户外游戏活动观察记录表
【小班观察日记一】
观察地点:中庭观察对象:袁
XX 观察者:陈xx
观察内容今天天气不错,我们带着孩子们来到了中庭玩儿,孩子们都玩得很开心。一眼望过去,都是欢乐的身影,唯有一个身影很特别,走近一看,原来是袁
XX小朋友正在小桥上坐着往前慢慢挪。于是,我走向前问道:“你怎么坐在上面挪。呀?”她看着我有点不好意思,还
是继续坐着往前挪。旁边的薛雨然小朋友说,“老师,她害怕。”其实,那个小桥很矮,差不多也就只有20cm的高度,作为大班的小朋友来说,还是很简单的,也不至于那么害怕的。但是,袁XX小朋友平时就是缺乏锻炼,这么点的高度,在她看来,还是有点难度。我跟她说,“你试着站起来看看,其实,没有什么好害怕的。站起来吧,没关系,老师在旁边呢,要是你倒下来,我会接住你的!”她犹
犹豫豫地站了起来,小心翼翼地过了小桥。到了终点的时候,她开心
地笑了,她跟旁边的小朋友说,“瞧!我也过来了呢!”袁XX小朋友在我们班的小朋友当中,算是比较胆小的一个了,而且身体也不是很好,经常容易生病,主要原因是她平时缺乏锻炼。针对以上情况,我做出如下策略在进行户外活动时,对她多表扬,多鼓励,让她有运动的信心,
增加她的勇气。告诉她多锻炼身体的好处,鼓励她多参加体育锻炼,增强体质。
跟家长沟通,让她在家里也要多多运动。