幼儿园的教育故事分享会

特色游园分享故事的评价是非常满意的，看到幼儿园的分享故事能够有这样的好，这样大家都是付出了很大努力的，我希望我们幼儿园在今后的分享故事中能够有更好的收获，取得更好的成绩，把这些故事能够分享的更好的，这样才能够做的更加出色

幼儿园的教育故事分享会发言稿

一、让孩子感觉到幼儿园是快乐的对于3岁左右的孩子来说，一起玩的小伙伴、能讲故事的老师、好玩的玩具等都对孩子有吸引力，家长送孩子去幼儿园之前可以以故事的形式给孩子讲幼儿园的趣事，让孩子对幼儿园有期待。

二、帮孩子接受幼儿园环境孩子进入幼儿园会感觉和家里的感觉是不同的，可能会让孩子感到不适和无助，家长可以多和老师沟通，帮助孩子在有足够安全感的情况下学会如何和别的小伙伴共同活动，喜欢自己的老师，慢慢让孩子更好的适应幼儿园。

三、让孩子学会和小伙伴交往对孩子来说，在毫无准备的情况下，被父母送到一个陌生的环境，孩子会有很多疑惑：为什么妈妈不要我了？孩子不知道将会发生什么，对任何人和事都没什么兴趣。所以家长要帮助孩子多与老师接触，和小朋友一起玩孩子感兴趣的游戏，慢慢建立和老师以及小伙伴的感情，感受幼儿园活动的乐趣，从而慢慢喜欢上幼儿园里的一切。

四、帮助孩子顺利度过适应期有的孩子刚上幼儿园又哭又闹不吃不喝，这时家长要做的工作，就是不断的安慰孩子，以故事的形式讲幼儿园老师和小伙伴的好处，让孩子慢慢意识到上幼儿园是没有退路的，而且全家人观点一致，让孩子没有依赖心理。在这个过程中家长一定不要用恐吓的方式吓唬孩子，否则会适得其反。其实贵在坚持，尤其是第一周特别关键，也许一周也许一个月孩子就会慢慢适应幼儿园生活。

五、家长要充分相信幼儿园和老师其实孩子入园，对家长也是一个很大的考验，有时家长在周围偷窥，孩子看到你后会影响上课的情绪，影响教学。既然把孩子送到幼儿园，就要充分相信幼儿园和老师，给老师以空间，尽快地稳定孩子的情绪，从而让孩子尽快适应和喜欢上老师，真正融入幼儿园生活。

幼儿园课程故事分享会

我的宝宝在上海世纪昂立幼儿园上课，送宝宝去幼儿园的时候，经常会看到部分老师在园长的带领下在开晨会，有一次走过老师们的旁边听到一句话很好：有梦相随，希望最美！

幼儿故事分享会美篇

开头语，11月的来临，满满的书香味随之而来，熏陶着我们，让我们带着知识奔跑吧，我们亲爱的园长妈妈和年级组长也在为阅读月书香伴我行筹划着，让知识的海洋飘满园，飘回家，制定了一系列的计划读书月开幕式，增加室外图书强制定21天的打卡，班里的小主播DIY绘本儿歌，古诗故事比赛闭幕式！

幼儿园故事分享会美篇

家庭成员都热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法、崇德向善，爱岗敬业、忠于职守，热心参与慈善捐助，父母坚持言传身教，注重子女思想品德、良好行为习惯的培养，家风优良，受到了社会和邻里的广泛好评。

幼儿园教育故事分享活动

幼儿园阅读课主要以绘本阅读为主，以绘画为主，附有少量文字的书籍。作为一名幼儿园较师，我从近几年的教学实践总结出关于阅读课的上课步骤。

一，首先选择优秀的绘本。

二，进行有效的阅读。幼儿可以互换角色，还可以分享快乐。

三，绘本阅读中的提问。教师提问，帮助幼儿对故事进行理解。

四，家园配合指导。

感谢幼儿园举办的故事分享会

你好，朋友。

看到你的问题叙述，

你的女朋友和你分享快乐的事情。

女朋友一定是爱你的才会和你分享快乐的事情，

不然她不会和你说，

有句话说的好，快乐两个人分享那么就是双倍的快乐。

她和你说，

你可以很自然的答复啊，

和她一起高兴，

比如，可以说，

真好，真有意思。

看到你快乐，我更开心了。

不如我们中午一起吃个饭吧，我更想看你高兴的样子。爱你。

希望能帮到你。

祝你愉快！

幼儿园教育故事分享会方案

幼儿园五大领域指的是健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。

各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。健康目标

1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；

2、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；

3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己；

4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活；

语言目标

1、乐意与人交谈，讲话礼貌；

2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语；

3、能清楚地说出自己想说的事；

4、喜欢听故事、看图书；

5、能听懂和会说普通话。

社会目标

1、能主动的参与各项活动，有自信心；

2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；

3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；

4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；

5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

科学目标

1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；

2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题；

3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；

4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；

5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

艺术目标

1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；

2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；

3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动；