安抚护工情绪(护士心理疏导)
1. 护士心理疏导
ICU是一个性质非凡的护理单位,是专门为有生命危险的危重患者提供高水平的密切观察和连续性的治疗和护理的科室,需要有先进的医疗设备来帮助观察和支持患者的生命,非凡是需要有优良的职业素质的医疗和护理队伍去逆转患者的生理功能衰竭,挽回患者的生命。
其中护士的高素质显得尤为重要。1高度的工作责任心:重症监护室收治的患者病情都很危重,且瞬息万变。
护士在岗时一定要思想高度集中,完全熟悉每位患者的病情,认真按照操作规程执行各种治疗和护理措施,严防患者之间的交叉感染,一丝不苟、按时按量保证患者得到及时、准确的治疗。
因为有些患者神志不清,家属又不在旁边陪护,所以护士必须要有认真负责的精神,切实保证患者的护理质量,保证患者的安全。
2具有精准的业务水平:对危重患者的治疗和护理必须具有熟练专业的业务水平,ICU内配备的各种抢救和支持生命的器材,必须要熟练把握其操作技能,把握其故障的排除和警的设置,以及把握一定的英语知识。
对基础护理的技能,如静脉针、中心静脉置管术等,要达到精、准、快的水平,这样才能在关键的抢救时刻争分夺秒,保证患者能得到及时的救治,挽回生命。
以一流的护理水平,获得患者的信赖,使患者感到生命安全有保障。
3细致的观察力:ICU内的患者有些神志不清,有些极度虚弱,有些由于创伤性的治疗不能及时传达或表示出自己的不适变化,此时需要护士有细致入微的观察力。
如患者基本的生理需要:冷和热,要随时触摸其皮肤;患者满头大汗时是否为低血糖反应;精神科的患者瞳孔的变化反应疾病的变化;各种引流液的色、质、量反应疾病的转归等。
病情变化时,几分几秒内就有生命危险,所以要时刻观察好患者的变化,抓住有限的抢救时机,挽回患者的生命。
4敏锐的分析能力:在细致的观察到患者有变化之后,要有敏锐的分析能力,要果断、机敏、慎独。
任何疾病总是在发展变化的,并无固定模式,要利用学到的丰富知识和逻辑思维能力,对病情变化做出准确的判定,并积极正确处理,使患者通过瞬间的诊断和处理被抢救,提高患者的抢救成功率。
5具有真诚的同情心:疾病本身对患者及患者家属是最大的威胁。
患者进入生疏的环境,对自身生命的担忧,缺少亲人的陪伴,时常表现为惧怕、悲观、无助。
此时要布满爱心地关心他们,与患者尽最大可能的交流,帮他们拉拉被子,多一句问候,多一些解忧,多一些安慰,把积极的信息传达给他们。
保持能在患者的视野中活动,使患者能得到安全感、亲切感。
并随时将抢救、诊断、治疗的信息传达给急切的患者家属,使家属得到及时真实的病情,并疏导家属的情绪,使家属放心地把患者交给我们去护理。
6要有沉着、稳重的性格:护士的表情、言行和态度,也会影响患者的心理活动,进而对病情产生某种作用。
必须使患者得到全身心的照顾,使患者的尊严得以维护。
护士要注重自己的言行举止,把自己的心情转入到理解、同情、主动安慰患者的心理环境中,使患者建立起战胜疾病的信心,与医护人员建立良好的护患关系,积极配合治疗。7健康的体魄:ICU工作量重、心理压力大,要24h守护在患者的床边。
护士要保持充沛和旺盛的精力,富有健康积极的工作,以快乐的白衣天使形象给患者以良好的心理感受和美的体验。
激发患者对美好生活的热爱和创造美好生活的愿望。
2. 护士心理疏导的重要性
1. 居安思危,抵御防疫疲劳。国外风雨飘摇的防疫形势,依然会有人出现防疫疲劳,而在一片祥和及经济强劲复苏的中国更是如此,甚至一些人还质疑局部疫情反弹时反复全员查核酸是一种浪费。相信武汉的抗疫的艰苦卓绝大家还记忆犹新,心有余悸,彻底战胜新冠肺炎的最有效的手段就是接种疫苗后的集体免疫,我们一定要预感到危险也许就在不久的将来再次来临,我们真可能一不留神就成为防控环节中最薄弱的一环。所以说,人无远虑必有近忧,忧患意识之下我们该做些什么显得尤为重要。
2. 趋利避害,为所当为。每个人的心理都有趋利避害的天性,遇到好的事情都愿意往前凑凑,遇到坏事往往都躲得远远地,这是人性使然。但是我们的认知评价系统一定不能出现偏差,将打新冠疫苗当成一种危险或者对身体有着严重损害的事情,而反智、反科学以及将防疫政治化是一些我们曾经仰视的发达国家不断在做的事情,这些反面教才完全可以当成我们自己的经验和汲取的教训,以免使自己有朝一日陷入危险境地。所以,及时接种新冠疫苗是趋利避害的正确选择。
3. 不信谣,不传谣。国产疫苗在世界多个国家取得了良好的防疫效果和安全性,但是一些敌对势力一直戴着有色眼镜看待中国的疫苗接种工作和对外防疫援助,、将国产疫苗污名化的举动远未停歇,所以我们要多看主流媒体以及有良知的国际媒体公正报道的疫情新闻特别是新冠疫苗接种的新闻,不信谣、不传谣。以免自己产生误判和焦虑、恐惧。
4. 避免不怕一万,就怕万一的情结。有强迫人格特征的人经常会说,万一有问题怎么办?总想把各种风险完全降至零。其实世界上没有绝对安全的事情,疑问与不确定永远是未来世界的以及各种事情重要特征之一,很多事情无法做到绝对的放心,所以,带着不确定、不放心去注射新冠疫苗是打消顾虑的最有效的策略。随着国内外接种中国疫苗剂次的不断增加,相信我们的信心会与日俱增。
5. 安全岛思维。我国相比较世界绝大多数国家而言,最早走出疫情的阴霾,无疑像是一个巨大的安全岛,但是我们不可能一直不打开国门,假如应对不当,这种安全就是暂时的、可变的。我们及时注射新冠疫苗,可以使我们的社区、学校、家庭、个体形成一个个小小的安全岛,因为只有大小环境和我们的个体相对安全了,我们心理的稳定化才能够真正到来,我们才能更加专注的做好我们的事业和学业。
6. 倾听已接种者现身说法,降低心理防御。主动接触身边接种过新冠疫苗的熟人朋友,听听他们经历了什么和感受如何,以打消顾虑,降低心理防御。笔者已经完成过两剂次的新冠疫苗的免费接种,无任何不良反应,事情的真相其实很容易获得。当然,即使完成疫苗接种,正常的防护措施一点也不应该疏忽。
7. 升华接种行为。只要有一个国家新冠疫情存在,我们人类就不能高枕无忧,而随着病毒传播时间越来越长和范围越来越广,变异病毒越来越常见,所以,我们现在接种新冠疫苗,对国、对家、的我们个人,都是非常有意义的。抗疫战争远未结束,我们依然应该像一个个枕戈待旦的战士,只要健康允许,我们每个人及时接种疫苗,符合国家、家庭、个人、和现实的需要。也算一种我们的一种贡献。
3. 护士心理疏导的目的
共情护理模式包括:
1.整理资料。重视整理患者的资料,了解患者的性格、文化程度、家庭等各方面的情况,并根据信息资料,以准确把握患者的心理状况。
2.认真倾听。耐心倾听患者的每一句话,不出批判态度,在必要时可以采取肢体语言给予一定回应,如点头、眼神示意等。在整个过程中,护理人员需观察患者肢体信号,注意患者表达语言内容,客观评估潜在的需求,并思考患者言语未尽之意。
3.换位思考。要用患者或其家属的眼光/站在患者或其家属的角度来看待和思考问题,设身处地为患者着想。
4.心理护理。主动与患者进行沟通,为患者开展心理疏导,细心解答患者的困惑与疑问,切实感受患者的心理变化,分析患者的心理情况,并舒缓其负面情绪。
5.信息反馈。及时用语言或非语言行为作出反应,如“你说”、“是吗”等,引导患者进一步思考自身感受。
4. 护士心理疏导座谈会
第1篇:中医护理人员职责
护理副院长职责
1、在院长直接领导下,全面负责医院护理管理。严格执行有关医疗护理法律法规,对临床护理工作实施严格管理。
2、负责制定护理工作长期发展规划,审核护理部工作计划,督促、指导护理部具体落实。
3、指导护理部行使对全院护理工作的行政和业务管理职权。
4、定期参加护理查房,了解护理管理系统的运行情况,确保护理部管理目标的实现和各项任务的完成。
5、重视护理干部的培养,不断提高护理管理水平。
6、有计划地培养护理骨干,完成中医护理人才的梯队建设,造就一支素质优良的中医护理队伍。
7、指导护理部开展护理继续教育工作、职业道德教育及护理科研工作,不断引进有关的新理论、新技术,提高医院整体护理水平。
8、指导护理部制定应对突发公共卫生事件的紧急预案,有效组织实施。
护理部主任职责
1、在主管院长的领导下,全面负责医院的护理行政与业务管理。
2、严格执行有关医疗护理的法律法规,对临床护理工作实行严格管理。
3、拟定全院护理工作计划,负责组织、实施,定期向主管院长汇报、总结。
4、负责院内护理人员调配;向主管副院长提出护理人员聘用、调配、奖惩的意见。
5、组织制定并完善全院护理常规与操作规程,各级人员岗位职责等。
6、定期检查各临床科室护理工作,提高护理质量和水平。
7、对护理缺陷定期组织研究讨论,制定改进措施。
8、及时协调解决各科护理工作中出现的行政和业务等问题。
9、负责拟定全院各级护理人员的继续教育工作计划,做好中医基础理论、辨证施护与中、西医护理操作技能、职业道德的培训和考核。
10、做好临床护理新业务的推广和准入管理,保证医疗安全。
11、参加医院感染管理、质量控制、安全管理等委员会的工作,做好相关的协调与管理工作。
12、承担护理院校教学任务,制定教学与实习计划并组织实施,检查临床教学质量。
13、制定护士梯队建设规划和人员培养计划,造就一支结构合理、素质优良的中医护理队伍。
14、组织并领导全院护理人员开展护理科研工作,不断总结临床经验,丰富中医护理内涵。
15、制定应对突发公共卫生事件的紧急预案,并有效组织实施。
16、护理副主任(副总护士长)协助主任(总护士长)负责相应工作。
科护士长职责
1、在护理部主任的领导和科主任的业务指导下,负责本科室护理的行政、业务管理。
2、制定本科室护理工作计划,报护理部审批后组织实施。
3、负责制定本科护理质量要求并有效地组织实施、监控。
4、突出中医特色,组织临床护理人员开展“以患者为中心”的整体护理。
5、深入各病区,掌握患者动态。
6、做好新技术、新业务的准入管理,保证医疗安全。
7、参加主任或主治医师查房,指导危重患者护理,落实辨证施护。
8、对临床护理缺陷及时组织讨论,找出原因,提出处理意见和改进措施,并向主管部门汇报。
9、有计划地培养本科护理人员,使临床护理、科研、教学、管理等方面不断发展。
10、服从医院对护理人员的统一安排,负责本科护士的轮转和临时调配。
11、组织、安排本科护士继续教育和临床教学工作,完成教学任务。
12、开展“以患者为中心”的职业道德教育,增强全科护理人员的工作责任心,提高服务水平。
13、制定本科室突发事件处理预案,并能有效组织实施。
门诊部护士长职责
1、在护理部主任(总护士长)和门诊部主任的领导下负责门诊护理行政、业务管理。
2、负责制定门诊护理工作计划并组织实施。
3、督查护理人员严格执行岗位职责、护理常规和操作规程。
4、复杂的技术应亲自执行或指导护士操作,保证医疗安全。
5、制定门诊突发事件处理预案,并有效组织实施。
6、采取有效措施,不断提高门诊服务质量。
7、组织并监督门诊各科护士完成继续教育任务。
8、指导并落实进修及实习护士的教学工作。
9、开展护理科研,及时总结经验,不断提高业务水平。
护理部干事岗位职责
1、在护理部主任领导下,完成护理部主任所交的各项任务。
2、负责整理办公室各类档案,如文件归类、台账记录、信息收集、材料整理等。
3、负责临床教学工作,制定临床实习计划,定期召开带教老师、实习同学座谈会,广泛听取带教意见,及时改进工作,,提高教学质量。
4、协助护理部主任完成对各级护士的定期考试、考核工作以及新护士上岗前培训和青年护士轮转计划的实施、在职培训工作。
5、经常深入科室,了解各科护理工作情况、护理人员执行常规制度、各科危重抢救病人护理工作 ,重要信息及时向护理部主任汇报。
6、负责安排每日护士长总值班,发现问题及时协助处理解决。
7、参加护理部主任主持的各种会议,做好资料、会场的准备,认真记录,协助落实会议精神。
8、负责接待和联络工作,并做好护理部财产管理。
病区护士长职责
1、在护理部主任(总护士长)和科主任领导下负责病区护理行政及业务管理。
2、根据护理部及科内工作计划,制定本病区工作计划并组织实施。
3、不断完善及落实各项规章制度、护理常规、技术规程、岗位职责、常见急症的抢救程序。
4、复杂的技术要亲自执行或指导护士操作,严防事故的发生。
5、制定本病区应急预案,经常组织演习。
6、采取有效措施,不断完善本病区服务功能,提供优质服务。
7、定期组织护士进行抢救技能演练,提高护理人员的应急能力。
8、负责各种物资的准备和保管。
9、定期组织护理查房,全面掌握本病区护理工作情况与患者动态。解决临床实际问题。
10、组织护理人员学习中医护理理论,实施辨证施护。
11、参加科主任或主治医师查房,指导并做好危重患者的护理。
12、做好科内新技术的人员培训和准入管理。
13、负责病区的护理安全、对出现的护理缺陷要组织讨论并有改进措施。
14、指导、落实进修、实习护士的教学工作。
15、组织并监督本科护士完成继续教育任务。
急诊科护士长职责
1、在护理部主任(总护士长)和急诊科主任或门诊部主任的领导下负责急诊科护理行政及业务管理。
2、制定工作计划并组织实施。
3、不断完善及落实各项规章制度、护理常规、技术规程、岗位职责、常见急症的抢救程序。
4、复杂的技术要亲自执行或指导护士操作,严防事故的发生。
5、制定急诊室应急预案,经常组织演习。
6、采取有效措施,不断完善急诊服务功能,提供优质服务。
7、定期组织护士进行抢救技能演练,提高护理人员的应急能力。
8、负责各种物资的准备和保管。
9、利用人力资源,合理分工,科学排班。
10、掌握患者的基本情况和护理工作实施情况,解决实际问题。
11、做好科内新技术的人员培训和准入管理。
12、组织并监督本科护士完成继续教育任务。
13、指导、落实进修、实习护士的教学工作。
14、开展护理科研,及时总结经验,不断提高业务水平。
15、负责急诊的护理安全,对出现的护理缺陷组织讨论并有改进措施。
静点室护士长岗位职责
1、在护理部主任领导和门诊部主任的业务指导下,负责静点室的护理行政和业务管理工作。
2、负责本科室护理工作年度计划制定、实施、检查和总结。
3、负责建立健全、督促检查和有效落实有关护理工作制度、护理工作质量标准和护理技术操作规范。
4、负责护理质量的控制与考核。
5、负责组织业务训练和技术考核和实习、进修护士的带教、培训工作。
6、做好药品、器材的请领、使用和管理工作,做好各种登记、统计工作。
手术室护士长职责
1、在护理部主任(总护士长)和科主任领导下负责手术室护理行政及业务管理。
2、制定工作计划并组织实施。
3、不断完善及落实各项规章制度、护理常规、技术规程、岗位职责、抢救程序。
4、对复杂的手术要亲自执行或指导护士操作,保证医疗安全。
5、制定手术室应急预案,经常组织演习。
6、督促护士做好术前术后访视。
7、定期组织护士进行抢救技能演练,提高护理人员的应急能力。
8、负责各种物资的准备和保管。
9、利用人力资源,合理分工,科学排班。
10、做好科内新技术的人员培训和准入管理。
11、组织并监督本科护士完成继续教育任务。
12、指导并落实进修及实习护士的教学工作。
13、开展护理科研,及时总结经验,不断提高业务水平。
14、负责手术室的护理安全,对出现的护理缺陷组织讨论并有改进措施。
15、负责接待参观,按规定核定参观人数,保证手术安全。
供应室护士长职责
1、在护理部主任(总护士长)领导下负责供应室护理行政及业务管理。
2、制定工作计划并组织实施。
3、不断完善及落实各项规章制度、技术规程、岗位职责。
4、负责临床医疗护理用品的供应工作,保证物品发放、监测、回收各环节达到相关要求。
5、物品下收下送到临床科室。
6、做好科内新技术的人员培训和准入管理。
7、负责各种物资的准备和保管。
8、利用人力资源,合理分工,科学排班。
9、定期征求临床意见,不断完善服务功能。
10、组织并监督本科护士完成继续教育任务。
11、指导并落实进修及实习护士的教学工作。
血液透析室护士长职责
1、在护理部、科主任的领导下,全面负责血透室的管理工作。
2、安排、督促、指导透析护士完成维持性血液透析的常规工作,了解护士对工作的责任心,检查规章制度的落实情况、操作程序及消毒隔离执行过程。
3、制定新护士、进修护士、实习护士的培养计划,负责专业技能培训的理论和实践的考核,负责护理教学和科研工作。
4、掌握患者的思想动态和病情变化,与患者及家属沟通,鼓励患者树立对疾病的治疗信心,督促家属关心患者。 5根据患者的治疗安排患者的透析时间和机器;参加对透析患者的健康教育活动,举行丰富多彩的肾友会活动,增进医患关系。
6、定期组织护理教学查房和护理学术讲座,解决护理工作中的疑难问题。
7、负责制定护理奖惩制度和卫生员管理制度,负责透析护士的聘用和工作安排,根据医院要求定期对护士工作质量进行考核。
8、做好透析室的各类物品保管,负责透析器材的登记和申领,协助进行血透室的成本核算和控制。
9、参加医生查房,协调医护和有关部门的关系。与工程师加强工作联系,定期进行透析机、水处理机的大消毒。
10、定期督察各项规章制度的落实情况,特别是消毒隔离制度的执行情况,防止各类医源性疾病的发生。
影像中心护士长职责
1、在护理部主任的领导下,负责本科的护理行政管理、护理、治疗工作,保持整洁、肃静。
2、根据影像科任务和护理人员的情况,进行科学分工,密切配合医生完成诊察项目,必要时亲自参加。
3、督促各级人员认真执行各项规章制度和技术操作规程,并严格遵守无菌操作规程。
4、负责护士、卫生员的业务学习,指导进修,实习护士工作。
5、督促所属人员做好消毒工作,按规定进行空气和手的细菌培养,测试消毒效果。
6、认真执行查对制度和接班制度,严防差错事故发生。
7、负责导管室的药品、器材、敷料、卫生设备等物品请领、报销工作,并随时检查相关用品的准备情况,检查科内药品及贵重器械的管理情况。
护士长夜间总值班岗位职责
1、负责全院夜间护理质量的监督、检查。
2、负责夜间年轻值班人员的业务技术指导。
3、负责夜间医院特殊情况及突发事件的护理人员协调、物资调配、病人抢救治疗、资料记录及上报等工作。
4、负责夜间护理工作安全管理,协助护理人员加强预见性护理,加强夜间护理服务细节,减少夜间护理缺陷、差错、纠纷发生。
5、参与夜间急危重病人的抢救与治疗工作,督促疑难、急危重病人护理计划的落实,提高危重病人的护理质量。
6、负责夜间各病区的大小夜班的巡视督导工作,加强护士素质、床头交接班、查对制度等护理质量的落实。
7、工作要求:(1)、值班护士长当日晚16:30前到公安科报到并签字后根据值班职责进行夜间查房。(2)、夜间值班护士长除常规查房外,每日质量按照护理部制定的查房重点进行质量检查。(3)、值班护士长认真准确填写总值交接班本,于次日
8:00将护士长总值交接班本交至公安科。
8、值班护士长对低年资护士值班、科室工作量大、危重病人多的科室应重点巡视指导,确保护理安全。
9、值班护士长将查房中存在的问题及时反馈护理部协调解决、限期改进。
重症监护病房(ICU、CCU)护士长职责
1、在护理部主任和科护士长的领导下,负责本病房的护理行政管理和业务工作。、
2、根据病情需要,安排责任护士,实施整体护理。
3、每日主持晨会交班及床头交接班,随时合理调配护士工作。
4、督促检查各项护理活动,及时帮助解决疑难问题。
5、经常检查仪器、急救物品、贵重物品,保证性能良好,管理完善。
6、检查各项表格记录,保证其完整性及准确性。
7、经常检查各种消毒与灭菌物品及仪器、导管的消毒与灭菌。
8、有计划的组织护士学习与培训,使护士掌握新技术与新仪器的操作、使用、安装及消毒处理,不断地提高护理质量。
9、其他职责同病房护士长职责。
主任(副主任)护师职责
1、在护理部主任的领导下,负责指导本科护理、科研和教学工作。
2、挖掘、整理中医学中有关护理的理论,并应用于临床实践。
3、指导本科下级护士运用护理程序,制定并执行具有中医特色的护理常规,实施整体护理。
4、利用学科发展的最新成果,指导临床实践,提高护理质量。
5、指导护士制定本科急、重、疑难病证的护理常规。
6、组织危重患者的抢救及疑难患者的护理会诊。
7、协助护士长组织护理查房,解决查房中遇到的技术难题。
8、协助护理部做好主管护师、护师的晋级业务考核和培训工作。
9、对临床护理工作中的缺陷,有能力分析原因并提出处理意见和改进措施。
10、协助护士长完成本科护理人员的继续教育工作。
11、制定本科护理科研计划,并组织实施。
12、协助护士长完成临床教学工作。
13、协助护理部主任做好医院护理业务建设。
14、副主任护师参照主任护师职责执行。
主管护师职责
1、在本科护土长领导和主任护师指导下,在参加临床护理工作的同时做好指导下级护士的工作。
2、协助护士长做好临床护理质量检查与技术指导。
3、掌握中医护理理论,运用护理程序,制定并执行具有中医特色的护理常规,实施整体护理。
4、参加护理查房,解决本科护理业务上的疑难问题。
5、指导并参与重、危、疑难患者的抢救及护理。
6、协助护士长拟定本科业务培训计划,完成继续教育工作。
7、带领下级护士制订本病区健康宣教计划并指导实施。
8、对本科发生的护理缺陷能协助护士长进行分析,提出防范措施。
9、协助护士长完成临床教学任务。
10、协助护士长做好护理新业务、新技术的推广和准入管理。
11、在上级护师帮助下开展护理科研工作,并撰写护理论文。
12、协助本科护士长做好行政管理和护理队伍的业务建设工作。
护师职责
1、在护士长领导和上级护师指导下做好临床护理教学工作。
2、参加护理临床实践。
3、正确执行医嘱及各项护理技术操作规程、中医护理常规和各班职责。
4、熟练运用护理程序,准确评估患者健康状态,实施整体护理,书写护理病历。
5、做好危重、疑难患者的护理工作。
6、带领护士完成中医常用护理技术以及新业务、新技术的临床实践。
7、协助护士长拟订病房护理工作计划,参与病房管理工作。
8、参加护理查房,解决本病房的临床护理问题。
9、在上级护师的指导下制定本病区健康教育计划并有效实施。
10、参加病房的教学工作,完成临床教学任务。
11、参加病房护理科研工作,撰写护理论文。
12、对护理工作中存在的护理缺陷能及时发现,并能分析原因,提出防范措施。
护士职责
1、在护士长领导和上级护师指导下进行工作。
2、认真履行各班职责,准确、及时地完成各项护理工作,
3、认真执行各项护理制度、护理常规和技术操作规程。
4、在上级护师指导下,努力运用护理程序,实施整体护理,并做好护理记录。
5、参加部分护理教学和科研工作。
助理护士岗位职责
1、在护士长领导下,在护理老师业务指导下,从事部分基础护理工作。
2、认真执行各项规章制度,恪守职业道德、行为规范。
3、认真做好重症、一级护理以及需要帮助病员的生活,如:喂饭、洗刷、翻身、大小便以及功能锻炼等基础工作。
4、深入病房,观察病员需求为病员及时解决基本生活需求,发现病情变化或技术性问题,及时汇报护士。
5、在护士业务指导下,护送病员检查、领取物品、清理物品、清洁护理用具、病室、被服管理工作。
6、协助护士做好病员出、入院护理部分消毒工作。做好病室清洁、秩序及病员家属探视者管理工作。
病区保洁员岗位职责
工作概要:专门负责病区及公共办公区域卫生,为病房提供一个舒适整洁的环境。 工作职责:
1.清洁病房内床、床档、桌、椅、柜、凳、壶等用物及门、窗、墙、地、卫生间(200mg/L含氯消毒液)
标准:表面无肉眼可见的污渍;台面(包括窗户外台)不可出现手抹尘土;柜内清空清洁;地面清扫干净,每天2次。 2.做好洗漱池、坐便池的清洁卫生。
标准:无肉眼可见的污渍;坐便池无黄色尿垢。(有患者的病房9:00清洁完毕)
3.保持病区走廊、门、窗、墙面、地面、扶拦及楼梯、开关和示意牌等洁净。
标准:地面清扫整洁;其他无肉眼可见的污渍;表面不可出现手抹尘土。
4.对开水间、垃圾桶进行清洁、消毒。
标准:开水间地面清洁,开水器清洁无污滞。垃圾桶清洁,及时更换倾倒垃圾。
5.保持公共卫生间地面、门窗、墙面、便池清洁卫生。 标准:无异味;地、墙、门无污迹;便池无污垢。(7:30第一次清洁完毕)
6.工作中发现病区、病房设备损坏、丢失等请及时通知护士长。
7.拖布做好红、黄、蓝、标记,分开操作(红色拖卫生间、黄色拖走廊 公共区域、楼梯,蓝色拖办公区)。
8. 抹布一床一布,按抹布标记进行操作,完毕后一床一巾用消毒剂浸泡30分钟,捞起晾干、备用。 9.出院患者床单位,按要求清洁打扫。
10、空病房每周
二、六打扫一次,标准同前。(高间所有物品卫生标准同前)
护理员岗位职责
1、在护士长及责任护士的指导下工作 。
2、负责被服的物品清点、保洁、管理。
3、每日清理擦拭床头桌两次。
4、负责新入患者的床单元准备及出院患者床单元处置。床铺整理规范,每周更换被罩床单一次,遇有脏污随时更换。
5、协助护士送取申请单和化验标本,协助护送病人做有关检查。
6、新入及在院患者的卫生处置。
7、协助责任护士完成患者的生活护理。
8、协助病人将所有物品摆放整齐。
病区办公室护士岗位职责
1、在护士长的领导下工作。
2、负责执行、转抄及核对医嘱工作,联系有关辅助检查的预约和会诊工作。
3、负责病床调配和新入院病人的接待工作,整理出院、死亡、转科病历,并办理出院及转科手续,做好登记,同时做好转科病人的护送工作。
4、负责住院费用录入工作,并领取、发放口服药。
5、负责物品、器械的请领与保管。
6、负责联系科室所有物品、仪器的维修和检修。
7、负责保持各种护理技术操作物品的清洁、齐全。
8、负责向医务科上报病危通知单,并参加危重病人的抢救工作。
9、负责护理工作量的统计,填写日报表及划体温单。
10、负责护士办公室的卫生清洁工作。
病区处置室护士岗位职责
1、在护士长的领导下工作。
2、负责本病区处置室和抢救室内各种物品、器材、仪器和设备的清洁、消毒、更换和保管工作。
3、负责病人的药品和用品的领取、保管及处置收费管理。
4、负责手术病人术前备皮(外科系统)。
5、负责病人消毒隔离工作。
6、参加科室急、危重病人的抢救工作。
7、负责处置室的卫生清洁和管理工作。
供应室护士岗位职责
1、在护士长领导下进行工作。
2、负责接收、更换、发放和登记有菌物品与无菌物品。
3、负责器械清洗、消毒、包装工作。
4、负责敷料、棉球等的制作。
5、负责环境清洁卫生和接收室、涮洗室、精洗室、洁净室的空气消毒,并做好记录。
6、负责物品的下收下送工作。
7、负责检查医疗器械质量,如有损坏及时修补、登记,并及时报告。
8、协助护士长请领各种医疗器械、敷料和药品,经常与相关科室联系,征求意见,改进工作。
供应室消毒员岗位职责
1、在护士长领导下进行工作。
2、负责全院医疗器械、敷料和各种治疗包的灭菌工作。
3、负责高压灭菌物品标识的粘贴和灭菌效果的监测。
4、负责介入和手术室物品的下收下送,并做好登记。
5、负责卫生清扫、消毒工作并做好记录。
6、负责节假日值班工作。
急诊科办公室护士岗位职责
1、在护士长的领导下进行工作。
2、负责执行、转抄、核对医嘱。
3、负责联系有关辅助检查的预约、会诊和向医务科上报重患的病危通知单。
4、负责观察室的床铺整理。
5、负责微机录入处方及费用。
6、负责领取、发放口服药及领取办公用品。
7、负责病床调配和新入院病人的接待工作。
8、负责整理出院、死亡、转科病历,办理出院及转科手续,并做好登记。
9、负责各种护理盘的清洁及物品的配备。
10、负责抢救室的药品、物品、器械、仪器和设备的管理。
11、负责带领、督促和指导护理人员开展整体护理。
12、负责督促和指导下级护士和护生的工作。
13、参加病人的抢救工作。
14、负责护理工作量统计,填写并上交日报表。
急诊科处置室护士岗位职责
1、在护士长领导下进行工作。
2、负责急诊处置室各种物品、器械的清洁、消毒、更换和保管工作。参加医嘱核对。
3、负责病人的药品的领取、保管及处置收费管理。
4、负责病人的换药处置,配合医生外伤缝合等。
5、负责消毒隔离工作和各种消毒液的领取、配制和更换。
6、参加科内急、危重病人的抢救工作。
7、负责督促和指导下级护士和护生的工作。
8、负责处置室卫生清洁工作。
静点室护士岗位职责
1、在护士长领导下进行工作。
2、负责门诊病人的肌注、静点及相关护理工作。
3、负责落实护理工作制度和护理工作质量标准,执行各项护理技术操作规程,防止差错事故发生。
4、严格执行查对和交接制度,正确及时地转抄和执行医嘱。
5、负责执行护理常规,观察病人病情,发现异常,及时报告和处理。
6负责做好病人的心理护理及健康宣教等工作。
7、负责药品、物品、器械和急救设备的管理。
8、负责做好消毒隔离工作,防止交叉感染。
9、负责保持室内卫生清洁整齐。
10、负责各项护理资料的记录。
门诊部采血室护士岗位职责
1、在门诊部护士长的领导下进行工作。
2、负责门诊病人的采血标本采集工作。
3、负责向采血病人告知采血前、后的注意事项及化验报告单领取的时间和地点。
4、负责维持采血室的工作秩序及病人的咨询解答工作。
5、负责采血室的消毒隔离工作。
6、负责对采集血标本的病人及家属进行健康教育和卫生保健指导。
7、负责采血室的卫生管理。
门诊部处置室护士岗位职责
1、在门诊护士长的领导下进行工作。
2、负责病人的治疗和处置工作。
3、负责各种物品、药品、器械的管理工作。
4、负责对病人及家属进行健康教育和卫生保健指导工作。
5、负责消毒隔离工作。
6、负责处置室的卫生工作。
门诊部导诊、分诊护士岗位职责
1、在门诊部护士长的领导下进行工作。
2、负责门诊病人的导诊、分诊工作。
3、负责引导病人就诊和咨询服务。
4、负责观察候诊病人的病情,对年老体弱、急危重症者安排提前就诊或护送病人到相关科室进行抢救。
5、负责维持就诊秩序、协调解决门诊病人及家属就医过程中出现的相关问题,并提供帮助。
6、负责对门诊病人及家属宣传健康知识和进行卫生保健指导。
7、负责传染病人及可疑传染病人的消毒隔离工作。
门诊部咨询台护士岗位职责
1、在门诊部护士长的领导下进行工作。
2、负责门诊病人及家属的咨询和答疑工作。
3负责指导和帮助病人及家属填写门诊病历上的有关资料,必要时协助导诊人员护送病人到相关科室检查或急救。
4、负责为病人及家属提供便民服务。
5、负责对门诊病人及家属宣传健康知识和进行卫生保健指导。
内窥镜室护士岗位职责
1、在护士长的领导下进行工作。
2、负责领取、使用和管理急救药品、器械和其它物品。
3、负责备好开诊前的各种物品、器械。
4、负责配制消毒液并保持有效浓度。
5、负责病人术前用药及术中配合。
6、负责病人术后所用的内镜及附属器械的清洗、消毒、保养和管理工作。
7、负责观察病人在镜检中的反应,发现异常,立即报告医生,配合医生进行抢救。
8、负责开展健康宣教工作。
9、负责卫生清洁、消毒和管理工作。
手术室办公室护士岗位职责
1、在护士长的领导下进行工作。
2、负责收费管理工作。
3、负责检查核对手术登记工作。
4、负责领取、发放和补充手术所需的耗材。
5、负责库房管理工作。
6、负责手术统计工作。
手术室护理员岗位职责
1、在手术室护士长领导和护士指导下进行工作。
2、负责术后用品的处理工作。
3、负责病理、检验标本的送检工作。
4、负责接送患者工具的管理工作。
5、负责进入手术室人员的管理工作。
6、负责手术环境的卫生清洁工作。
7、负责协助护士请领药品、物品。
手术室器械护士岗位职责
1、负责手术室物品及器械的交接并登记。
2、负责手术室器械的准备、消毒和保管。
3、负责手术室器械上油及打包,高压灭菌后按顺序摆放在无菌物品架上。
4、负责指导手术人员对器械的使用及保管,避免器械造成人为的损坏。
5、负责择期或急诊手术特殊器械的准备,保证手术器械的及时供应。
6、负责对损坏器械物品进行更换或及时修理。
7、负责仪器、设备的管理,建立使用登记本。
8、负责无菌物品室、器械打包室卫生清洁工作。
手术室洗手护士岗位职责
1、负责术前、术后访视工作。
2、负责术前准备及术中配合工作。
3、负责落实查对工作。
4、负责整理、定位放置台上用物,检查手术用物、器械完好情况。
5、负责观察手术进展情况,传递手术器械、物品。
6、负责无菌器械台及手术区的整洁工作。
7、负责将术中切下的组织、器官交给巡回护士妥善保管。
8、负责术后物品、器械的分类处理和消毒。
9、负责整理手术间,清点用物。
手术室巡回护士岗位职责
1、负责术前、术后访视工作。
2、负责手术病人的交接与核对工作。
3、负责协助指导病人摆放手术卧位,建立静脉通路。
4、负责准备手术所需的器械、用物、仪器和设备。
5、负责与洗手护士查对术前、术中、术后的用物和器械。
6、负责调整手术间温湿度。保持手术室肃静,有序,监督手术人员的无菌操作,限制参观的人数,参观人员距手术区域30cm。
7、负责观察病情和手术进行情况,执行医嘱。
8、负责填写手术护理记录单。
9、负责协助术者包扎伤口,与麻醉师、手术医生共同将患者安全送至病房。
10、负责手术登记,和洗手护士共同清理物品、器材等。
11、负责督促护理员清洁手术间。
透析室护士岗位职责
1、在护士长领导下配合医生做好透析工作。
2、负责病人透析前准备药品、物品、器材等的准备和检查工作。
3、负责透析机器的各种管道和导管的连接、使用、消毒、检修和管理。
4、负责监护透析病人的病情,执行医嘱和参加危重病人的抢救工作,负责医嘱和参加危重病人的抢救工作,负责各种标本的采集和送检。
5、负责密切观察透析机的各项参数。
6、负责书写透析记录。
7、负责急救药品的领取、查对和保管。
8、负责水处理树脂的再生。
9、负责透析室的卫生清洁和消毒。
完整、准确、整洁,并签全名。
5、严格掌握药品的适应症、用法、用量、不良反应和注意事项等,合理选择药物。按照《处方管理办法》要求,正确开具处方,对特殊的煎药方法及服药时间,向患者交待清楚,并在处方上注明。
6、做好居民的卫生防病知识宣传,开展健康教育。
7、做好传染病的登记、报告工作,做到早发现、早诊断、早
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报告。
8、积极参加有关部门组织的培训,刻苦钻研业务,精益求精,努力学习新知识、新技术,提高专业技术水平。篇4:中医专家岗位职责
中医专家的岗位要求和岗位职责 中医专家的岗位要求:
1、性别不限,年龄在60岁以上,形象气质较好,普通话流畅; 3、具有扎实的理论基础,较强的语言表示能力和文字表示能力,热爱健康管理 事业,热爱传播健康知识;
4、亲和力强,具有较强的沟通、协调能力;5、以客户为中心,有较强的责任心及服务意识; 6、能够对员工和顾客进行医学和保健养生知识培训;
7、擅长临床常见病、多发病的诊治以及急诊的应急处理,对中医养生有深入的研究;
8、学习能力强,具有勇于开拓的创新精神;
9、工作原则性强,尊重制度、流程,具备良好的团队协作精神;
10、心态开放,乐于接受新知识和她人的建议。 中医专家的岗位职责:
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1、负责患者的面对面健康咨询、解答;对疑难重杂症进行专业的医学指导;
2、经过线上和线下等多种形式,为客户提供疾病诊断,解答客户的健康疑惑,提供突发疾病
的应急指引;
3、处理健康指导教练和健康理疗师升级上来的服务中的各类突发事件或疑难问题,保证服务
的顺利进行;
4、对健康指导教练呈交的健康管理方案,预防保健方案以及康复指导方案进行审核和把关,
并在此基础上为顾客制定完善的诊疗方案; 5、制定不同中医体质人群的四季养生方案;
6、制定关于医疗、膳食营养、心理、运动等方面保健计划和切实可行的健康指导方案;
7、协助制定健康理疗师技术标准和负责理疗技术的考核和指导;
8、承担对员工健康知识培训和康复技能训导工作,并关心培训进程和效果;
9、制作健康推广ppt课件、制作培训课程,培训顾客和员工; 10、为内部员工及高端客户开展健康讲座;
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11、为社会中医的普及和高端专业健康培训讲座提供指导并担任讲师;
12、协助公司开展机构和社区中医养生讲座;13、负责公司健康养生产品的研发等;
14、根据公司要求,完成健康管理中相关课题的研究,并提交报告;
15、负责与其它医疗组织联系,就医学专业业务上的各类问题进行交流;篇5:中医科医师工作职责
中医科主任(副主任)职责
一、在院长领导下,负责本科室医疗、教学、预防、人才培养、考核及行政管理工作。抓好科室的精神文明建设和医德、纪律教育。充分利用科室人、财、物资源,发挥社会效益和经济效益。
二、根据院长任期目标和医院改革总体方案,制定主任任期目标和本科室改革计划,组织全科人员实施院呈下达的各项定量定标要求,经常督促检查,按期总结汇报。定期接受院领导综合考评检查。
三、组织制定本科室各项规章制度和技术操作常规,并督促检查本科室人员执行;加强安全医疗教育,组织或参加本科室总查房、重大抢救、院外会诊及疑难病例,死亡病例讨论,定期检查门诊,住院医疗、护理质量;严防并及时处理科室医疗差错事故。
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四、领导和组织全科人员运用国内处先进经验,开发新技术、新项目、开展科研学术活动、积极推广科研成果,提高科研水平。
五、制定本科室各级人员岗位责任制、考核制、奖惩制、以及培训计划,组织对各科各类专业技术人员的考评,重视培养技术骨干及新生力量。
六、每月定期召开科务会议,讨论决定科室重大问题,检查各项任务完成情况和各级人员履行职责的情况、总结、布置工作。
七、副主任协助主任做好分管的工作及委托的临时性工作,并及时向主任汇报。副主任除应履行本职责外,还应努力履行本人相应技术职务的岗位职责。
中医科主任(副主任)医师职责
(一)在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研技术培训与理论提示工作。
(二)定期查房,并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救,组织特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。
(三)指导本科主治医师和住院医师做好多项医疗工作,有计划地开展基本功训练。
(四)担任教学和进修、实习人员的培训工作。
(五)运用国内外先进经验指导临床实践,不断开创新技术,提高医疗质量。
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(六)督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度,诊疗常规和操作规程。
(七)指导全科结合临床开展科学研究工作。(八)完成领导交办的临时医疗任务。
(九)副主任医师在主任医师指导下,参照主任医师职责执行。 中医科主治医师职责
(一)在科主任领导下,在上级医师的指导下负责本科事实上范围的医疗、预防、教学、科研工作。
(二)按时查房,具体帮助和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
(三)掌握病员的病情变化,病员发生病危、死亡,医疗事故或其它重要问题时应及时处理,并向科主任汇报。
(四)参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
(五)主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改、下级医师书写的医疗文件,决定病员出(转)院、出(转)科、审签出(转)院病历。
(六)认真执行各项规章制度,诊疗常规和技术操作常规,经常检查本病房的医疗和护理质量,严防差错事故。
(七)组织本组医师学习与运用国内外先进医疗技术,开展新技术、新疗法,进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验
(八)担任临床教学、指导进修,实习医师工作。 (九)完成领交办的临时医疗任务。 中医科医师职责
(一)在科主任领导下,在上级医师指导下分管病床、担任值班、出诊、抢救等床前工作,新毕业的医师实行3年24小时住院医生负责制。
(二)按时完成检诊、查房、医疗文件的书写和治疗工作,对危重病应加强监护,积极抢救,并及时向上级医生汇报。
(三)随同上级医生查房,做好查房前准备,并记录上级医师的指示。经上级医生同意,做好出(转)院工作。
(四)认真执行各项规章制度,诊疗常规和技术操作常规,亲自操作或在上级医师的指导下进行各种检查和治疗,严防差错事故。
(五)经常巡视病房,按时、准确记录病情,并做好交接班工作。
(六)认真学习,运用国内外先进医学技术,积极开展新技术、新疗法,参加科研工作,并进行经验总结。
(七)参加临床教学,根据情况指导进修,实习医生工作,修改其书写的文件。
(八)随时了解病员的思想、生活情况,征求病员对医疗护理工作的意见,做好病员的思想工作。
5. 护士心理疏导的基本方法有哪些
医院是治病救人的场所,在这里,护士与病患的沟通无时不在,无处不有。今天就跟大家分享护士与病患沟通时需要掌握的10大沟通技巧。【提高自我】护士的自身素质,技术水平是第一位的。因此,要多学习理论知识,注重实践操作锻炼,虚心向经验丰富的同事学习,不断提高自身的综合素质,为了更好地塑造医务人员的专业形象,提高医患间的亲和力,要进一步注重个人仪表、审美等综合能力的培养,言行举止做到得体大方。另外平时还要学习多学科的知识,拓展自己的知识面。以自己过硬的素质赢得患者的满意与肯定。 【营造氛围】患者对医务人员的第一印象非常重要,一声称呼用词是否得体,会影响到医患交流。交流时可根据患者的身份、年龄、职业及文化层次的不同,因人而异的称呼他们,在维护他们自尊的基础上,选择他们喜欢听的名称称呼他们。新入院病人对环境陌生,医务人员应主动的向患者作自我介绍,用清晰纯朴的语言、温和关怀的语气。对性格开朗的患者,可给他们多一点的讲话机会,让其说出自己的意见、观点和感觉,以得到更完整、全面的资料;对沉默寡言与不愿谈及疾病和有关的真实情况时,医务人员应用引导的方法,主动讲解有关疾病的知识,用讨论方式进行引导或重点询问。一般患者初到医院都会感到陌生,容易产生焦虑、恐惧等,此刻患者渴望有人与他主动沟通,了解医院情况。医务人员应该抓住这个时机,面带微笑以真诚、热情的态度,以简短寒暄与问候开始,然后进行入院介绍,这样缓解患者的陌生与紧张感。 【鼓励病患表达】 医务人员要学会倾听,伴随患者述说的语言、声调、表情等,加以点头和眼神的关注,使患者感觉到你不仅是在听,而且已经体会到他的心情。沉默一般用于沟通中期,主要是给患者提供思考的空间,尤其悲伤时,医务人员沉默片刻,患者会感到你在认真听他讲述,他的讲述感动了你,而且达到情感的交融,并给他继续讲述的信心,同时也增加对医务人员的信赖感。 【“差异化”沟通】 病人来自四面八方,年龄的差异、文化程度的不同,要求我们每名医务人员在医患沟通中要对病人有所了解,才能采取不同的方法,抓住契机和病人进行沟通。在临床中,经常能遇到很多患同样疾病的病人,但由于文化程度的不同,对疾病的认知程度差距非常大。文化层次高的病人,经常阅读自身所患疾病的书籍,而且他们对自己所服药物的作用、副作用了解得非常清楚,因此,对每日更改治疗药物非常敏感,疫区人员应抓住这一时机,给这类病人讲解所更改药物的作用及副作用,并且就病人提出的问题进行准确的回答。对文化程度低的病患,在与病人沟通中,抓住病人对所患疾病不了解、不知道经常诱发疾病的原因,以及更想知道自己预后的这一心理,耐心地给病人讲解一些他们能接受的医学知识,让病人树立良好的战胜疾病的信心。 【有效的提问】 适时提出开放结尾式问题:医务人员在进行心理护理时可采用此方式,可诱导患者说出自己的观点、想法和感受,回答范围广泛,使患者宣泄内心真实情感,达到心理的平衡,如这次发病是什么原因?这样使患者有较大的自主权,同时医务人员获取大量信息,使临床诊断及护理更有针对性。 【耐心关怀】 治疗前,医务人员需要消除患者的紧张恐惧感。操作中,要不断地询问和关注患者的感觉和要求。如“您认为这种感觉如何?”等,以增加亲切感、信任感和安全感。如果患者因疼痛烦躁不安,医务人员应耐心解释、劝慰和疏导。 【语言技巧】 当患者询问病情时,医务人员应逐一耐心地做出解释,做到恰如其分的告知病情,又能让患者满意。这就要求医务人员针对患者的思想知识水平、个体心理特征,用不同的安慰性、解释性和暗示性语言,由浅入深地让患者了解病情,对特殊病人如癌症患者,应遵循保护性的医疗制度,不可直言相告,可用委婉的用辞把“癌”字说成“溃疡”或“肿块”等,避免患者产生恐惧心理。进行语言性交流沟通时,语调要柔和,声音要和谐,使人听后感到温馨、悦耳、声情并茂,音量应适中,也可根据不同场合、谈话内容来确定讲话的音量,以使谈话显得亲切,患者更容易接受。 【肢体语言】 医务人员与患者除了依靠语言性沟通外,还要善于用敏锐的观察和非语言进行沟通,以了解患者情况,有的放矢地做好思想工作。非语言性沟通,体现在医务人员的一个眼神、一个动作和一些举止上,这些往往是“此处无声胜有声”。面部的表情和眼睛的运动,可以表达出喜怒哀乐。目光是眼睛的语言、心灵的窗户,为患者送去亲切自然的目光,可使患者感到舒适、轻松,双眼应平视患者的两眼到嘴之间,对视时间约占时间的50%~70%,这样患者可觉得被重视。握手、轻拍背等动作,可使患者感到医务人员对他的关怀,减轻孤独感,轻轻的一个拍背动作,可给予力量的支持,此法应根据患者的性别、年龄、社会文化因素不同因人而异,否则会有负面效应,造成工作被动。 【将心比心】 医务人员要从患者的角度去思考和感受,理解患者的情感。在临床工作中,患者有很多生理和心理方面需要,其中最强烈的需求是被人理解、同情,移情可使患者减少陷于困境的感受。 如当患者了解到自己最后的诊断为宫颈癌时,你以同情的面部表情和语气去安慰鼓励他,使患者感觉到你非常理解他的身心痛苦与处境,因此她会很乐意与你沟通。
6. 护士心理疏导记录
临床护理心理工作很重要对病人的恢复和康复起着很大作用,医生给病人看病医术固然很重要但对病人的心理安慰也起很大作用。
临床护理工作主要针对住院病人,一般病情较重,思想负担较重,如果护理人员能对性地对病人进行心理疏导,让其放松心态,乐观面对病情,心里放松了压力没有了,配合治疗,病一定好得快,故临床护理的心理疏导太重要了
7. 护士心理疏导的对象
保护好老人的安全,生活上吃喝拉撒都要管,给老人的身体做适当的护理按摩,平时还要和老人聊聊家常,做心里的疏导工作,总之就是让老人的晚年生活过的开心。
8. 护士心理疏导PPT
护士姐妹们做的关于护理专业知识的课件。
9. 护士心理疏导心得体会200字
一、性质不同护理:护理是对失去生活自理能力的病人提供照顾和帮助的一门运用科学。护士:护士是医学领域的一种职业。
二、资格不同护理:护理对于任职资格没有严格要求。护士:护士必须获得护理专业中专以上学历,取得护士执业资格。
三、内容不同护理:护理的内容包括生理、心理、社会、文化等方面。护士:护士的内容主要包括生理心理、社会文化和精神诸方面,还有日常活动、用药和安全等。
四、权利和义务不同护理:护理是一门科学,没有具体的权利和义务内容。护士:护士是一种职业,具有对应的权利和义务。