如何提高幼儿出勤率培训

当然应该是属于正常出勤，因为：

根据国家对企业开展员工技能培训等相关的管理规定，企业应定期地对员工进行必要的岗位技术培训，其员工也应该按着岗位技能要求参加应知应会的学习。培训结束后企业应对参加技术培训的员工组织结业考试。

员工自参加企业组织的技术培训到参加结业考试，其全过程均在工作时间进行，员工当然属于正常出勤。

提高幼儿出勤率培训反思

幼儿园期末成果汇报总结报告：

一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。

一、 保育工作： 在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极鼓励幼儿 >大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。特别是在这次的“非典”中，注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。

二、 常规工作： 本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

三、 教育工作： 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。掌握了多种的体育器械活动。 大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿 >的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期，在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”，请幼儿带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培养了幼儿的倾听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维的发展。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，大大美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。在《连环画》比赛中魏宇洪、吴东骏小朋友还获得了金奖和银奖呢。

四、家长工作： 这学期重点围绕“幼小衔接”，通过请小学老师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。与家长配合，做好家园联系，每周展示周计划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题及时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进 幼儿的发展。

五、 主题活动。 在每一个主题活动开展前，我们根据孩子的兴趣点，通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的积极性，家长们高兴的参与到了我们的活动中来，并为我们的活动开展提供了有力的帮助。如：在“我爱运动”主题中我们充分利用家长、社区资源，得到家长的大力支持，为我们提供各种体育器械，还结合“厦门国际马拉松”，带孩子到会展中心进行“小小马拉松”比赛。在“植物”主题活动中，家长与幼儿一起为我们的自然观察角增添了许多的植物，也满足了幼儿好奇的探索欲望。结合幼小衔接活动，开展“我上小学了”的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教育的有效融合。

六、 反思调整： 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够; 活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。

如何提高幼儿园班级出勤率

出勤率应该等于实到园的人数除以应到园的总人数。

服药率就是实际服药的人数除以总人数。

比如幼儿园共有二百名学生，今天实到的学生是一百九五人。所以服药的学生是一百九十五人。

那么出勤率就是，195➗200=0.975，0.975✖️100%=97.5%

这里服药率与出勤率一样，也是97.5%。

如何提高幼儿出勤率培训内容

我们家闺女几乎是全勤，因为我们都得上班，所以她几乎除了生病都去幼儿园。她很习惯幼儿园的生活，说幼儿园的饭好吃，幼儿园有小朋友玩，每天挺充实的。相反，周末在家反而会急躁不知道干什么。所以幼儿园只要提供优质的师资和服务是不愁出勤率的。

如何提高幼儿出勤率培训总结

做好幼儿园的防寒保暖工作，最好有暖气，没有暖气的要装空调和加湿器。

另一方面做好道路防寒工作，有条件的校车接送，没有条件的也要及时开门，防止幼儿家长长时间在外等待。

第三方面，做好冬季的疾病预防工作，及时通风，适当运动，熬醋预防感冒等等。

如何提高幼儿出勤率培训方案

幼儿园大班要鼓励孩子积极出勤，最好能全员出勤，每个月设立全勤奖，像我女儿的幼儿园大班就会有全勤奖，每个月最后一天会评出，得全勤奖的孩子，每个人有小礼物，小孩就为了这个出勤，能得全勤奖而努力去上幼儿园，变得更主动，更愿意去上幼儿园了！

提高幼儿园出勤率的方法

这个问题有很多种方法！

首先，老师可以用奖励的方法，可以给幼儿买小礼品，如，女孩喜欢的芭比娃娃，男孩喜欢的奥特曼，还有大家都喜欢的小猪佩奇等，用幼儿喜欢的玩具做为奖励来鼓励幼儿这个方法很有效，大家可以试试！

其次，老师可以表达自己有多么爱幼儿，老师每天很辛苦，老师每天都会很早来幼儿园等你们，老师不管刮风下雨都会来，生病也会坚持来幼儿园，你们爱老师吗？你们能坚持每天都来吗？你们可以做到吗？

最后，老师要告诉家长，幼儿虽然小，但是要养成好的习惯，做事情要持之以恒，不能三天打鱼两天晒网，家长要每天坚持送幼儿来幼儿园，这样才能保证幼儿有很好的常规，才能让幼儿觉得每天上幼儿园才是自己应该做的事情。也只有这样也才能保证幼儿和班上其他孩子一样，能学到东西而不会掉队。我们班上就有一个孩子，妈妈没上班就在家里照顾他，所以孩子稍微有点头疼脑热，她就不送孩子上幼儿园，孩子经常在吃药，而且妈妈把孩子照顾太细致，整天怕生病，给孩子穿的很严实，而越是这样，才导致孩子像温室里的花朵，不能经风雨，经常生病，家长动不动就给孩子请假，老师也给家长讲过厉害关系，劝过很多次，可是她不听，所以每一个月下来她的孩子只能来幼儿园10天左右，这样孩子常规什么都跟不上班里的孩子，明显感觉差了好多。这样半学期下来，她孩子根本就跟不上了，后来家长急了，她自己也感觉到了，找老师谈了好多次，现在他每天都坚持送孩子来幼儿园，孩子也很少生病，孩子也进步很大。这就是个很好的例子。

所以说，提高出勤率对大家都好，对孩子来说每天都上幼儿园能学到东西，还能养成好习惯，对家长来说，孩子每天上幼儿园学了东西，身体还好，家长也省事了，对于老师来说，每天幼儿都来，没有缺席的，老师上课心情也好，说不定还有奖励。这样对大家都好，何乐而不为呢！

大家还有什么更好的提高幼儿出勤率的好方法呢？

如何提高幼儿出勤率培训心得

经过两个月的课程学习，我们班的出勤率还比较好，虽然说孩子的年龄较小，但是家长都会鼓励孩子坚持来幼儿园上学，老师每天在群里也会鼓励孩子们来积极上学，所以我们班的出勤率还比较高，都能够达到96%以上，每天都只有个别的一两个会请假，请假的原因是因为感冒咳嗽，所以都让孩子居家休息，避免来幼儿园会传染，我也希望下个月我们班的孩子能够坚持来幼儿园，争取每天都上学。