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幼儿园相框制作(幼儿园相框制作手工)

2022-11-28 06:17:19     来源:www.dxfbaby.com
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导语:幼儿园相框制作手工1、用美工刀裁剪一块长方形的硬纸板,用水彩笔画出相框的内框,用美工刀切掉内面,用剪刀裁剪出相对的花布,从当中切开。 2、将裁剪开的花布用双面胶贴于背面,如

幼儿园相框制作手工

1、用美工刀裁剪一块长方形的硬纸板,用水彩笔画出相框的内框,用美工刀切掉内面,用剪刀裁剪出相对的花布,从当中切开。

2、将裁剪开的花布用双面胶贴于背面,如图修剪整齐,相框正面就出来了。

3、再用美工刀裁剪出的一块长方形硬纸板(与相框外框大小相等)用来当相框背板,用美工刀在相框背板上刻上一道凹槽。

4、用双面胶将相框背板与相框的粘左右两边和底边粘在一起。

5、再裁取两块块长方形硬纸板,用双面胶将花布贴上,做成相框背面的支撑。

6、用热熔胶将做好的支撑架粘到相框背板上就可以了,一个漂亮的布艺相框就出来了。

幼儿园做相框手工制作

工具/原料

硬纸板、双面胶、剪刀、美工刀、水彩笔、热熔胶、花色布

方法/步骤

用美工刀裁剪一块长方形的硬纸板,用水彩笔画出相框的内框,用美工刀切掉内面,用剪刀裁剪出相对的花布,从当中切开。

将裁剪开的花布用双面胶贴于背面,如图修剪整齐,相框正面就出来了。

再用美工刀裁剪出的一块长方形硬纸板(与相框外框大小相等)用来当相框背板,用美工刀在相框背板上刻上一道凹槽。

用双面胶将相框背板与相框的粘左右两边和底边粘在一起。

再裁取两块块长方形硬纸板,用双面胶将花布贴上,做成相框背面的支撑。

用热熔胶将做好的支撑架粘到相框背板上就可以了,一个漂亮的布艺相框就出来了。

注意事项

相框的内框大小要小于所放入的照片,不然照片容易掉出来。

相框一般用花色较量的不做会比较好看。

美工刀,剪子属于危险事务,裁剪时注意不要伤到自己。

幼儿园相框制作手工教案

盘掷得好不好,握盘至关重要,因此,我们不能不探讨一下极限飞盘的握盘方法。

一、反手握法(Backhand)

1、基础握法(适合初学者)

下面介绍两种基础握法。食指要贴于飞盘的外缘。

第一种方法中,中指伸展开来指向盘的中心。这样做可以加强对飞盘的控制,使盘不摇晃。贴于边框的食指用于把握方向,支撑住飞盘的中指保证了盘飞行的稳定。在盘的底部,只有两根手指紧握着盘的边缘,从而导致这种握法方式与其他方式相比缺乏力度。握盘力度的大小取决于食指尾部对飞盘的牵引力。

第二种方法很少见到。同样地,食指贴于盘缘,但没有中指对于飞盘的支撑。更多的手指紧握着盘缘,因而这种盘更有力量。然而,如果失去对飞盘的控制,再大的力度也没有意义。用食指紧扣盘缘可以使你的握盘更有力量。

2、强力握法

这种方法不仅在经验丰富的掷盘者人群中最为流行,也是几乎所有飞盘高尔夫玩家都会使用的一种握法。所有手指都紧紧地握着盘缘,不用任何手指来支撑飞盘。由于出盘点很难去把握,你有可能会控制不好飞盘。经常练习可以帮助你把握好对飞盘的控制。食指尾部对飞盘的拉动可以带来一股很强的力量,这种力量有利于克服飞盘不稳等问题。使用这种握盘方式的话,是很难扔反手高位盘的,因为,在出手之前飞盘缺少将其往上迅速抬升的力量。

有一部分控制力量在于拇指以及你的握盘力度。通常而言,握得越紧,就能使盘获得更多的旋转,这样有助于在有风的情况下把握好盘的飞行。无论是盘的边缘,还是指向盘的中心,拇指可以放在他们之间的任何位置。如果考虑空气的阻力,最好的方法是让拇指指向盘的中心,这样可以将盘抓得更紧。用力紧握飞盘,也可以保持盘的平稳,更利于用反手掷高盘。

3、混合握法

顾名思义,这种握法是前文介绍过的两种握法的结合。食指紧握盘缘,为掷盘提供力量。中指略微伸展开来,支撑住飞盘。你可以使用这种握法去掷各种盘,包括反手高位盘,而且不需要改变握法。这种握法有个缺点就是,与强力握法相比,其掷盘力度会稍微欠缺。混合握法中关于拇指位置的要点可参照“强力握法”。

二、正手握法(Forehand)

1、基础握法(适合初学者

这种握法原则上近似于相对应的反手握法。中指至于盘的底部边缘,食指朝盘的中心伸展开来支撑飞盘。这种握法的优点是可以很好地控制好飞盘,缺点是力度不够。这是因为,食指伸开的时候你的手腕无法往后竖过来。

2、强力握法

关于这种握法中有好几种版本。

第一种,食指紧靠中指,紧贴于飞盘内缘。这样,手腕可以往后竖过来,给予盘更多的动力,因而出盘可以更有力。正如你看到的,飞盘容易失去控制,因为没有手指支撑着它。如果出盘时盘和手腕的角度不一致,盘会上下摆动,导致其飞得不够远。

第二种,对第一种方法稍微有所改进(并非图中所示),食指和中指稍微弯曲。掷盘前,盘会在这两个手指的作用下保持平衡。在保持平衡性的方式上,这种握法与下面要介绍的混合握法有点相似。这种握法也适合于掷正手高位盘。

跟反手掷盘一样,拇指应该紧紧握住飞盘。这可以使盘更好地转动,有利于克服风的影响,因为在出手后,盘不易摇晃。

3、混合握法

类似于反手的混合握法,但它并不常见。你不需要将食指和中指平行,食指应该是弯曲着的。图中握法有点夸张了。食指和中指的指肚都牢牢地压在飞盘内缘。食指的弯曲部分可以起到支撑飞盘的作用。手腕依然可以往后竖过来,增强出盘力量。准备掷盘时将盘握平,这有助于你掷出一个漂亮的正手高位盘。

幼儿园相框制作手工视频

1、木制类

用各种木头做成的,常用的有桐木,白木,楠木,松木等。市面上常见现代简约木框的结构主要为平面木质。

2、塑料类

塑料相框又分为很多种,如有PS发泡和PVC,PP等材料注塑成型。

它是一种有机物。重量很小,这样可以做成大的相片框,方便携带。PS画框材料,是一种用PS填充物高温加热成型然后表面附有薄膜的一种框料。这种材料轻,韧性好强度稍差,易断。运输的时候要一定小心折断。

PVC,PP材料,是模具成型的一种,这种材料轻,韧性好强度都比PS的要好,很多样式和工艺是PS无法达到的,且价格也比PS的相对低廉。塑料相框也从以前的单个相框逐渐变成一体式设计即连体式设计,连体相框:意思就是一体的,不是一个个相框。

3、数码类

数码相框是展示数码照片而非纸质照片的相框。数码摄影必然推动数码相框的发展,因为全世界打印的数码相片不到35%。数码相框通常直接插上相机的存储卡展示照片,当然更多的数码相框会提供内部存储空间以接外接存储卡功能。

数码相框就是一个相框,不过它不再用放进相片的方式来展示,而是通过一个液晶的屏幕显示,它可以通过读卡器的接口从SD卡获取相片,并设置循环显示的方式,比普通的相框更灵活多变,给数码相片一个新的展示空间。

4、玻璃类

玻璃相框是指用玻璃做主体制作的相框,框架是整块玻璃经过切割、雕刻、喷砂、修边、彩绘、抛光等各种工艺流程,成品色彩艳丽,高贵典雅,流光溢彩,兼实用和创意造型于一体,独特而富有情调。

5、铝合金类

铝合金相框表面颜色为电镀技术工艺处理,颜色有磨砂、亮喷砂、香槟喷砂、亮银。

6、水晶类

随着人们生活水平的不断提高,水晶相框以其特有的晶莹剔透,视觉效果好等特点越来越受到人们的喜爱。

7、树脂类

树脂相框用树脂做主要原材料,是一种无毒害环保型化工原料。其成品具有金属的强度,也称玻璃钢。在产时树脂原料呈液体状,具有非常好的流动性易于成型,是现今市面上唯一一种可生产高强度有雕花产品的材料。

扩展资料:

使用常识

相框是比较娇气的,需要呵护的,因为它只是用来看,而非要是一种工具。

1、相框由于是结构性的东西,能不经常搬动,最好就不要搬动。

2、使用场合都是在室内里,最好不要露天摆放。

3、避免高温及长期日照的地方。

4、清洗的时候最好用地碱性的清洗剂清洗,不要使用洗衣粉水。

5、一定要定期的清洁画面部分以及紧扣部分。

幼儿园手工相框制作大全图片大全

可用两块相同大小的木板,把一个木板的中心掏空成照片大小,再把两块木板对好,粘牢,把照片粘贴在那个木板的洞里,手工相框 就完成了.没有木板可用塑料板代替.

幼儿园相片框手工制作

用word做可以贴照片的方框,使用表格即可实现。方法步骤如下:

1、打开需要操作的WORD文档,在插入选项卡中点击“表格”并根据需要插入相关的行列数。

2、调整行列宽使之大小合适。

3、找到需要插入到WORD中的照片,通过Ctrl+C复制。

4、在WORD中通过Ctrl+V粘贴,并调整大小使之适合表格大小即可。

手工制作相框 幼儿园

活动目标:

  1、感受自己的成长,知道自己的成长离不开成人的关心和帮助。

  2、知道自己长大了,比过去更能干了。

  活动准备:

  1、每位幼儿带小时候和上中班后的照片。

  2、幼儿用书,教学挂图。

  活动过程:

  一、幼儿在黑板上找一找自己认识的同伴。

  师:现在黑板上有好多的照片,照片上记录了小朋友从小长到大的变化,找找照片上都有谁呢?

  (分别请幼儿上前找找自己能认出的小朋友的成长照片,说说自己看到的变化)

  二、结合幼儿照片。

  1、说说自己的变化。

  师:你们看看自己小时候的照片和现在的照片,能说说自己有哪些变化呢?

  2、说说自己的学的本领。

  师:从小时候到现在,你们会那些本领呢?你们以前吃饭时怎么样吃,吃饭的时候用什么呢?

  教师总结:我们不断地长大,个子长高了,会说很多的故事、儿歌,也会帮助爸爸妈妈和别人做一些小事情,是一个小能手了!

  三、结合幼儿用书,说说长大的变化。

  师:小朋友还真是能干,能够说的那么完整而且有大声,那现在要请小朋友们来做一件事了,请你们看看书本了。请你们仔细看,看看图画里画的是什么呢?

  (引导幼儿意识到图画里画的是一个成长的过程)

  师:书上的的小朋友,那个画面是小时候呢?小时候地他会在干什么呢?你能够表演一下那个时候的动作吗?那个画面是长大了呢?能长大了之后做什么呢?你们也能够来表演一下吗?

  四、师幼进行讨论,让幼儿认识到自己的成长离不开别人的关心和爱护。

  师:看看书本里的小男孩和你们的小时候的照片,老师在想着一个问题,是什么东西会让你们变得这么高呢?那又是谁给你们那么好的营养呢?如果没有他们你们会怎么样呢?那你们要怎么样对他们呢?你们长大之后你们学会那么多的本领,是谁在叫你们的本领呢?如果又没有他们你们又会怎么样呢?

  教师小结:我们不管长的多高,有多大的本领,都不能忘记了自己的帮助过自己成长的人,同时我们还要感激和尊重他们,因为没有他们我们永远会是一个小不点和一个小笨蛋。

  五、对自己提出更高的要求。

  师:我们现在长大了,已经升入中班了,不能想小班那样子了,我们在学本领、游戏活动和自理能力都要比小班要做的更好哦!那我们要怎么样做呢?

  (让幼儿根据自己的缺点对自己提出更高的要求)

  效果分析:

幼儿园手工相框的制作方法

可以用很多材料 身边的看起来没有用的都可以做比如 用 废光盘也可以作相框 在一个光盘上用刀子刻出你喜欢的图形然后将 处理好的光盘 粘在未处理的光盘上其中一半别粘 这就是一个相框咯还可用废纸壳 等等 只要有想象力