中班幼儿愉快健康教案(幼儿园健康教案中班)
幼儿园健康教案中班
冬天来了怎么办?
教案写的不好,从教学目标上来说,老师没有给孩子们指明冬天来了怎么办?在课堂上学习什么?
孩子们对目标模糊,从讲课分析来说,老师应该把冬天来了,要注意保暖,加衣服,要多喝水,防止感冒,下雪天要防止路滑,防止摔倒等内容和步骤方面的资料给孩子们归类讲解清楚,孩子们对这节课的理解很混乱,最后达到的目标也不是太好,这些都是需要改进的地方
幼儿园健康教案中班关于传染病
幼儿讨论关于传染病的发生、传播和预防。
教师总结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:
1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。
2、脸:洁净无污垢。
3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。
4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。
5、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
6、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。
7、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。
8、桌兜:整洁无杂物。
9、不吃生或半熟的鸡鸭鹅及鸡蛋
10、尽量不要接触猪和鸟类。
幼儿园健康教案中班预防传染病
小学以教学为主,保育工作内容不多,以孩子季节性传染病,身体过敏护理为主
幼儿园健康教案中班100篇
中班健康美丽的烟火教案,老师给小朋友们介绍美丽的烟火,烟火是非常美丽的,热烈的火苗轻轻飘起的烟雾给人们以炫丽的美感,老师教育小朋友在欣赏烟火的时候,一定要注意安全,不要离烟火太近,避免被烟火熏到或者被火烧到造成严重的后果损失,在观赏烟火的时候随时注意安全,并遵守观赏规则
幼儿园健康教案中班健康祖国妈妈的生日
提供几篇主题教案,希望能帮到你。
幼儿园消防安全教育教案:防火知多少
活动目标
1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点:
重点:防火;
难点:自救。
活动过程
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。
3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。
①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?
6、游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。活动延伸:认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
活动反思
自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。
国庆节主题活动:庆祝祖国妈妈的生日
设计意图:
为了让幼儿更加热爱自己的祖国,了解自己的祖国,在国庆节来临之际,我园开展了“庆祝祖国妈妈生日”的活动,看着冉冉升起的的国旗,小朋友们显得格外的庄重,他们自豪的唱着国歌,幼小的身体站得笔直,小眼睛全神贯注的注视着,仿佛他们也知道祖国艰辛的历程,他们感慨的说“祖国妈妈节日好,谢谢祖国妈妈”!
活动名称:
庆祝祖国妈妈的生日
活动目标:
1、知道祖国妈妈的生日(十月一日),知道国庆节是中华人民民共和国成立的日子。
2、为自己是中国人而感到骄傲,热爱自己的祖国。
活动准备:
国旗,歌曲磁带,生日蛋糕等。
活动环境:
挂起中国的五星红旗,制作彩纸状。
活动室内拉起彩色的拉花,横幅《庆祝祖国妈妈的生日快乐》
活动过程:
1、教师做神秘状,出示生日蛋糕。
教师:这是什么,是谁要过生日?
2、听音乐,看国旗,了解10月1日是祖国的生日。
听音乐,看国旗
教师:小朋友看国旗,听音乐,听完后,你们就会知道是谁要过生日了!
教师:是谁要过生日了?祖国的生日是几月几号?你是怎么知道的?
教师和幼儿再次看国旗,也可随歌曲轻轻拍手哼唱。
3、引导幼儿观察节日环境,,感受节日的欢快气氛。
4、点蜡烛,吃蛋糕。
教师点蜡烛,引导幼儿许愿:心里想一句祝福祖国生日快乐的话。
大家面对国旗齐声唱生日歌,然后集体吃蜡烛。
幼儿按序取蛋糕,并说出想好的祝福。
5、分享快乐
让幼儿用自己的方式表达对祖国妈妈生日的祝福。
中秋主题活动:中秋节真快乐
活动目标与准备:本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化,知道中秋之夜月亮最圆、最亮;了解中秋节的来历和有关风俗,体验节日的快乐;初步激发幼儿对民族文化的兴趣;发展幼儿的想象力和语言表达能力。活动开展前,进行墙饰布置,墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等;给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说
活动目标与准备:
本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化,知道中秋之夜月亮最圆、最亮;了解中秋节的来历和有关风俗,体验节日的快乐;初步激发幼儿对民族文化的兴趣;发展幼儿的想象力和语言表达能力。活动开展前,进行墙饰布置,墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等;给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说;美工课上,幼儿学会了用橡皮泥捏月饼,会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸;制作投影片或挂图:一幅中秋节夜景图,四张月亮逐渐变圆的投影片或图片;录像带:中秋赏月;音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。
活动过程:
1、引导幼儿观察教室墙饰的变化,激发兴趣,导入课题。
2、出示投影片或挂图:中秋节夜景图,引导幼儿描述自己观察到的月亮,教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或图片,启发幼儿想象,月亮像什么?(如:像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。)
3、放录像:“中秋赏月”,向幼儿介绍中秋节。
今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有个习惯,中秋节这一天,圆圆的月亮挂在天上,一家人一边看月亮,一边吃月饼,也可以玩花灯、放焰火,一家人团团圆圆,真快乐,所以把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的,像月亮一样,“月饼”古代也被人们叫做“团圆饼”,中秋节是我们中国的传统节日。
秋天也是收获的季节,粮食丰收了,水果丰收了,所以中秋节也叫丰收节。
4、教师讲述《嫦娥奔月》的故事(播放录音:《月光曲》或《月夜》二胡曲)。
5、师生一边欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》(放录音),一边品尝月饼和秋天的水果,共享节日的快乐。
6、操作活动:幼儿用橡皮泥捏月饼、撕月亮(用缝纫机扎出小孔,变成月亮的形状,让幼儿撕下来。)
活动区域设置与日常活动组织:
1、组织幼儿参观大班的游戏“乐乐月饼超市”;观看大班小朋友的幻想画《到月亮上去做客》。
2、在美工区,提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料,引导幼儿运用各种材料创造性地表现月亮和月饼。
3、在图书区提供嫦娥奔月,吴刚砍伐桂花树等与月亮有关的神话故事。在语言区幼儿看月亮图片说月亮的诗歌。
4、在日常生活中鼓励幼儿将自己熟悉的有关月亮、中秋的古诗或儿歌讲给同伴听。
5、学习歌曲《爷爷为我打月饼》。
与家长沟通计划:
1、活动前,请家长给孩子讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、月饼的歌曲或诗歌。
2、请家长在八月初三至八月十五晚上带幼儿观察月亮的变化,并将观察到的月亮画在纸上,装订成观察月亮变化的记录簿。
3、请家长带幼儿到食品超市,观看各式各样的月饼。
4、活动在中秋节前一天进行,中秋节晚上请家长与孩子一起进行赏月活动,创编幻想故事——《到月亮上去做客》。
附故事一:嫦娥奔月
羿是神话传说中远古时最著名的射手,曾经为人间除了许多凶禽猛兽,是老百姓心目中的射神。
在一个明月当空的晚上,羿的妻子嫦娥偷吃了羿从王母娘娘那里要来的长生不老药。嫦娥吃下药以后,身子突然轻飘飘地飞了起来。她身不由己地飞出了窗口,越飞越高,升上了夜空。飞啊飞啊,一直向月亮飞去。到了月宫,嫦娥又日夜思念人间。她叫玉兔为她捣药,想吃些能降落人间的灵药,回到羿的身边。可是玉兔没有捣成灵药,于是嫦娥便成了月宫中的主人——月中仙子。
这个故事经过世世代代的流传、补充,嫦娥成了月神和古时候人们中秋拜月的对象。
故事二:月亮姑娘做衣裳
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上。
月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸,让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀,她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重做一件,重新量子尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的像只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,像一只圆盘那样,吃了一惊:“啊,你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”
原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不上合身的衣裳。你看,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只是在晚上才悄悄地露面。
幼儿园健康教案中班保护鼻子
活动目标:1、知道打喷嚏时应注意的礼仪。
2、学习有顺序地观察和讲述图片。
活动准备:1、"生活小绝招":《打喷嚏喽》(请参照幼儿用书)。
2、海报纸、笔。
3、纸巾、手帕、口罩。
活动过程:1、老师表演,尽量夸张地表现出打喷嚏时的错误方式,以引起幼儿兴趣(不时用手揉鼻子、吸鼻水,对着书打喷嚏等)。引导幼儿讨论打喷嚏时有什么地方是应该注意的。
--不要对着人、书、食品等等。
--要捂住嘴巴、鼻子,不让细菌跑出来。
--鼻涕不要吸进去,要嚊出来,擦干净。
2、幼儿有序地观看图片,将正确的方法演示出来。老师准备相关物品(如卫生纸),提醒幼儿打喷嚏时要想到这些方法。
--运用儿歌重点指导正确使用纸巾的方法:拿张小纸巾,压在鼻子上,双手压一压,轻轻往下拉,折折再来擦。
3、引导幼儿结合自身经验说一说要怎么保护自己的鼻子。
课后分析:幼儿打喷嚏时要及时提醒注意礼仪,不能重复坏习惯。
活动延伸:和幼儿说说感冒时照顾自己的办法,鼓励幼儿平时多喝水,多吃水果,多运动,养成鼻子保健好习惯。
幼儿园健康教案中班安全教育
中班小火苗安全教育教案小火苗看起来挺小,但是它的危害非常的大,甚至可怕,要让孩子一定要有这种安全的意识,不要轻易玩小火苗,以免酿成大祸,老师给小朋友拿来小火苗的图片以及由小火苗引起的严重后果,要一张图片,一张图片的给小朋友讲解让孩子从小就能够正确的安全的运用小火苗
幼儿园健康教案中班保护耳朵
小班健康安全保护耳朵教案反思 1、小班健康安全保护耳朵教案反思活动目标:
懂得保护自己的耳朵,并学会正确的自护方法。
知道 3 月 3 日 是爱耳日,增强幼儿自我保护意识。活动准备:多媒体、乐器
活动过程:
一、导入激趣。
摸摸小耳朵,猜谜语:左一片,右一片,隔座山儿看不见。二、讨论耳朵的作用。
介绍耳朵的作用:小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗?(幼儿回答)先请幼儿用耳朵去听音乐,然后请幼儿用双手捂住耳朵,感受一下能否听到声音。
幼儿讲感受,知道耳朵的作用很大,可以听出不同的声音。
播放各种动物的声音,让幼儿听辨。
幼儿园健康教案中班饮食
老师通过视频让孩子观看卫生知识的教育,老师再进行引导,为什么会生病,为了防止生病的机会,怎么做好自己的卫生,引导孩子主动说洗手的重要性,食物掉在地上了沾上了细菌,为什么不能吃了,让孩子自己发现问题并想出对应的方法,培养孩子的观察能力提升思考能力