幼儿数字目测卡片怎么做

制作数字卡片选择硬板纸将数字卡片印在上面。

幼儿看图认数字卡片

1.心中有数 2.乐在其中 3.破口而出 4.一干二净 5.三元及第

幼儿数字目测卡片怎么做图片

幼儿园中班数学优秀公开课教案《奥运奖牌知多少》

【活动目标】　

　1．幼儿喜爱参加数学活动，进展观看力、思维力。　　

2．能手口一致点数10以内奥运奖牌数量并能说出总数。　 3．了解相关的奥运项目以及运动形式，关注奥运会，有自豪感。　

　4．引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。　 5．进展目测力、推断力。

【活动预备】　

　1．幼儿与家长共同收集奥运会的相关资料。　

　2．跳水及颁奖视频。　　3．自制小奖牌若干〔金牌、银牌、铜牌〕，依据我国在巴西里约奥运会中以上6个竞赛项目的奖牌数量分别贴于一张纸上。〔依据班级幼儿的实际进展水平，可以将各种奖牌分列整齐的排放；也可以增加难度，将奖牌混合排放。〕　

　4．相应的数字卡片，大黑板一块，胶棒若干。　

　5．跳水、举重、乒乓球、田径、射击、游泳等6个奥运竞赛项目的卡片。〔可以上网搜寻图片，也可以请幼儿绘画。〕　　6．奖牌统计表。

【活动过程】　

　一、谈话导入　

　师：前几天，我们和爸爸妈妈一起收集了奥运会的许多的图片和视频，对奥运会有了许多的了解。你知道今年的奥运会是在哪里举办的吗？〔巴西〕　　师：2021年在巴西里约热内卢举办了第31届奥林匹克运动会，在奥运会上都有哪些项目呢？幼儿个别发言。　　

教师小结：孩子们，你们太棒了，能够说出这么多奥运竞赛项目。奥运会上有跳水、举重、乒乓球、田径等等许多的项目，下面，我们来玩一个《翻翻乐》的游戏，看看谁的动作最美丽。　　二、游戏《翻翻乐》　　1．教师与幼儿共同游戏，并将幼儿猜出的游戏卡片依次贴在黑板上。　

　2．教师打开翻翻乐，请幼儿共同点数翻翻乐中的奥运竞赛项目。　

　教师：翻翻乐中有几个奥运竞赛项目？你是用什么方法数的？　　

〔引导幼儿根据肯定的顺序点数。

幼儿数数卡片

1、第一步就是教学1-10的数法。这一时期，家长要帮助孩子建立数的概念，比如1是代表什么意思，一个苹果可以称为1，一个玩具也可以称为1，它代表着许多的单个物体，而不是特定指某样东西。然后再借助实物教孩子数剩余的九个数字。但是教学的时候也要注意，一次最好只使用同一种实物。比如这次数就只用手指，下一次数就只用卡片等等。

2、幼儿数数1-100的教学，到了第二阶段就是10-20的教学了。因为这是一个转折点，当孩子能够掌握这一组数字的数数方法的时候，剩下的都是有规律可循的了。这一时期的教学同样是要借助实物，同时要给孩子讲解十进制，这可以通过一定的小故事来教学。

3、幼儿数数1-100的第三阶段就是在10-20的基础上，给孩子讲解数的形式规律，这样就方便他们记忆了。而此时也要利用各种实物的操作来提高孩子对十进制的认知能力，这样才能真正地学会数数，并且知道每个数代表的含义。

4、此外，因为幼儿的形象思维能力占据优势，所以在教数数时，一定要采用丰富的教具，可以是采购的，也可以是自己和孩子一起动手制作的。只有借助具体形象的事物，才能让孩子更好地理解和记忆知识哦。

幼儿园的数字卡片怎么做

1准备好卡纸、剪刀、马克笔。

2拿出卡纸对折后再对折，折成四个小正方形。

3沿着折线剪开，分成四个小正方形。

4用马克笔在每张小正方形上写上数字。

5在数字的背面画上和正面数字对应的小圆点，会画画的还可以画成对应数量的图案。

幼儿识数字卡片

多看、多听、多说。把数字1～10的卡片，放在显眼的地方，见得多了，就认识了。也可以用《数字歌》帮他记忆。

1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音，4像小旗迎风飘，5像秤钩来买菜，6像豆芽咧嘴笑，7像镰刀割青草，8像葫芦拧一遭，9像勺子来盛饭，10像油条加鸡蛋。让孩子边说边看数字，用这种形象记忆法，相信孩子很快能记住。

儿童启蒙卡片:数字卡

我认为教孩子认数字“启蒙”很重要，你要引起孩子的兴趣他才想去学。我家二宝在一周岁多快两周岁时经常唱“一二三，四五六，大家都喜欢棒棒糖”，两周岁时他可以从一数到十，我没有刻意的去教过他。后来问大宝才知道，他说是《宝宝巴士启蒙音乐剧》里面的。我觉得首先孩子要“会念”，其次要“认识”，然后再是“会写”。不一定要让孩子跟着电视去学，也可以在生活中利用孩子感兴趣的玩具和其他东西来启蒙，在玩乐中教孩子学习。比如孩子洗澡的时候大人都喜欢给小鸭子让孩子玩，你可以让孩子数一数有几个小鸭子？吃葡萄时，你可以引导孩子“你看，好多葡萄啊！你数一数有几个葡萄？”玩玩具就让孩子数小汽车、积木等。只有当孩子会数时，之后才是“写”。

幼儿园点数卡片

幼儿园点数是数数的意思。就是能够手点一下数一下，做到手口一致。（对应实物或实物图片、或者小圆点） 除此之外，幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。

其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。 幼儿园课程主要有三种类型；

一、学科：音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。

二、活动：为儿童安排各种有组织有计划的各种活动。

三、经验：为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。

幼儿数字目测卡片怎么做视频

我也是0基础，也是想z穿自己做的婚纱结婚，刚好最近完工了。

我最初的思路是这样的：

1、0基础，所以一定要做最简单的款式。

2、那就不做拖尾，齐地的裙摆简单，把纱堆起来就行。

3、那么最难的就是上半身要做出来。

4、去淘宝搜婚纱，看自己喜欢哪种上半身，而目测又是最好做的。（然后做完后我发现，淘宝还有卖图纸的，早知道买图纸，更简单。

5、剪了一个讨厌的床单，尝试了一下制作上半身的衣服，感觉还可以，行，先买底布做个底裙。

6、手缝真累，试探性地花50+在淘宝买了个小缝纫机，试一试，真香！

7、缝缝拆拆改改，底裙完工，目测有希望，下单买纱、买蕾丝等。

8、不敢直接把纱缝裙子上，先一条一条踩皱，再一块一块缝到一条底布上。

9、把贼膨胀贼烦的大纱罩子缝到裙子上

对了，不知道为什么，明明量好了尺寸的，结果纱罩比腰围短了1.5厘米左右，只好把纱罩撩出来一点缝过去（纱是膨的，弄过去一点……）

10、把蕾丝什么的缝到上半身，顺便加了个简单的袖子。

11、试穿，细节再调整一下（背部有点皱，调整很久还这样，没办法了，做的不专业。）花缝下面一点

就这样，凑合着吧……

就这样凑合吧

建议：

0基础剪裁出来的布料很不对，修修改改很麻烦，穿上了还容易皱，干脆买个纸样20+，这样剪出来的布缝出来效果应该好很多，也不用太改来改去

另外，尽量选择简单的款

花边蕾丝小装饰可以选择自己喜欢的