幼儿园大班一日活动安排表冬季

活动目标：

1、在说说、看看的过程中，进一步了解四季的主要特征。

2、相互之间合作尝试表演四季中的一些场景，体验合作的快乐。

活动准备：

1、场地划分春、夏、秋、冬四个区域。

2、标上春、夏、秋、冬的字样，事先了解好什么地方有树木和春天开的花。

活动过程：

一、说说四季

1、你们知道一年中有几个季节？这些画分别代表哪个季节？谁能给他们排排队？（观察树）

2、小结：春天的树是彩色的，千万朵花儿在树上开心的笑；夏天的树是绿色的，满树的绿叶在欢腾的鼓掌；秋天的树是金色的，沉甸甸的果实金光闪闪；冬天的树是银色的，枝干上挂满了皑皑的白雪。

3、春天是一个怎么样的春天呢？春天还会发生哪些有趣的事情？

4、秋天呢你喜欢秋天吗？为什么？

5、冬天给我们感觉是怎么样的？

小结：四季是交替变换的，每个季节都会带给我们不同的惊喜。

二、表演

1、现在我们把我们的教室分成春、夏、秋、冬四块，你喜欢哪个季节就选择相应的地方坐下。但是你们每个季节中的人数不能超过5个人

2、幼儿选择，你为什么选择这个季节？

3、现在我们请大家一起合作表演你所选择的这个季节中发生的一些有趣的事情。

4、相互商量

5、表演、评价。

幼儿园一日活动安排表 大班

大班幼儿合宿活动方案:给幼儿留下美好回忆

设计意图:

《幼儿园教育指导纲要》教育内容中的社会领域指出:“应引导幼儿参加各种集体活动,体验与成人、同伴共同生活的乐趣,帮助他们正确认知自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能.”可是对孩子合群的行为培养中,我们往往只重视孩子聪明、能干,而忽视孩子独立生活能力的培养,家长的过度呵护与溺爱,使孩子变得越来越以自我为中心,自理能力较差.大班是孩子发展的一个重要阶段,因此我们要把培养幼儿独立生活的能力作为本学期的一个重要专题,试图通过关注幼儿在园一日活动,进一步拓展社会实践活动,充分发挥社会、学校、家庭环境的教育作用,让幼儿在与同伴、环境的互动中学会谦让合作,逐步形成坚强勇敢独立自信的良好品质,提高幼儿的独立生活能力.

活动宗旨:

1、一切以培养和发展幼儿的自理能力为基础,安全为核心.在合宿活动中,小朋友在老师的引导下尝试独立思考、独立解决问题,学会洗漱、穿脱衣服、独自入睡,还要做值日生照顾自己和伙伴们的生活,体验离开爸爸妈妈的生活.

2、在园领导的周密安排下,全体老师和保育员的共同努力下,全体家长的积极配合下,确保活动的顺利开展,达到活动预期目标.

活动目标:

1、培养幼儿自理能力,学会独立盥洗.在无亲人的陪伴下能安然入睡.

2、在独立生活的过程中体验到自己成长的喜悦,成功的快乐.

3、体验与同伴共同生活的乐趣.

活动时间:2006/11/2 早上7点

幼儿园大班一日活动安排表目标

幼儿园一日常规活动培养要求

一、入 园

1、着整洁愉快来园，接受老师保健医生晨检，不带危险品入园

2、主动有礼的向老师、小朋友问早，将外衣、帽子和书包等物品放在固定的地方，帮老师做力所能及的事情。

二、晨间活动

1、积极愉快的参加晨间体育活动，自由选择活动器具。

2、学会自我保护，活动时不互相碰撞，遇到问题和身体不适时主动告诉老师。

3、听口令按音乐节奏，精神饱满，动作规范地做操。

三、盥 洗

1、安静有序地进入盥洗间，正确地洗手、洗脸。

（1）洗手顺序:按标准洗手法，卷袖子，用水淋湿手、

擦肥皂，搓手心、手背，清洗手心、手指、手指间，双手甩几下水，用毛巾擦干手（冬天洗手后擦护手霜），把袖子放下来。

（2）洗脸顺序:卷袖子，将毛巾打开，手托毛巾，用水打湿

毛巾，先洗眼睛、再洗嘴巴、后洗脸、洗脖子、拧干毛巾，擦干各部位。（冬天洗脸后，擦护肤霜）

2、盥洗时，不推挤，不玩水，不弄湿衣服和地面。

四、进 餐

1、餐前安静就坐，双脚自然摆放，做好进餐准备。

2、逐步养成文明进餐的良好习惯，不大声讲话，不挑食，不浪费，保持桌面、地面和衣服的整洁。

3、中、大班幼儿逐步学会按需要添第二碗饭。

4、正确的漱口、擦嘴。餐后将餐巾放还指定地方。

5、饭前饭后不做剧烈运动。

五、活动区（自由）活动

1、在教师的引导下，学会自由结伴自选角色到活动区活动。

2、与同伴友好相处，学会协作游戏，不挣抢玩具，有要求主动向老师提出。学会解决游戏中出现的问题。

3、活动后能收拾玩具，将玩具放还原处。

六、入 厕

1、养成每日大便，及便后洗手的良好习惯。

2、逐步学会大小便自理。

3、不把便纸扔进池内，保持厕所清洁。

4、不在厕所内长时间逗留和玩耍，以免发生意外事故。

七、集体教育活动

1、鼓励幼儿，要求注意力相对集中。

2、积极动脑思考，动手操作，大胆响亮地回答教师提问。

3、养成正确坐姿:

身体正直，双膝自然并拢，双手自然摆放。

4、逐步养成良好的学习习惯

举手发言，正确使用学具，遵守集体教育活动纪律。

5、保护视力，学会掌握看书、绘画“三个一”知识

眼离桌子一尺

胸离桌子一拳

手指离笔尖一寸

八、喝 水

1、使用自己固定位置上的水杯，用后放还原处。

2、正确使用水杯，不洒水、不碰撞、不推挤。

3、知道口渴时随时喝水。

4、餐后漱口

九、午 睡

1、入睡前先入厕，拉净大便、小便。

2、学会独立有序地脱衣服、鞋袜，整理好，并放在指定的地方。

3、安静就寝，不打扰别人。

4、午睡中途需大小便，主动小声给老师打招呼（冬季披好上衣，以免着凉）穿好鞋子入厕，入厕后轻轻回床上就寝。

十、起 床

1、向老师问好，安静起床。

2、学会有序地穿好衣服和鞋袜。

3、逐步学会叠被子，整理床铺，并主动帮助别人，相互扣扣，整理自己的服装。

十一、游戏活动

1、积极愉快地参加各类游戏，遵守游戏规则。

2、团结同伴，相互谦让友好地游戏。

3、爱护玩具，学会取放，收拾玩具。

十二、离 园

1、在家人未来园之前，能与同伴友好地进行各种活动区、兴趣、观察、欣赏、操作等活动。

2、在教师的指导下，学会整理好自己的衣物。

3、离园前将玩具、椅子放还原处。

4、将“幼儿接送卡”交给老师，主动向老师道“再见”。

5、回家途中，听父母的话，不乱吃零食，遵守交通规则，爱护公共卫生。

十三、上、下楼梯

1、上、下楼梯手扶栏杆，一级一级地走，不跳越台阶。

2、上、下楼梯一律靠右手走，不推挤，学会礼让。

十四、户外体育活动

1、精神饱满地参加户外体育活动，能安全地使用各种运动机械。

2、在教师的引导下，初步掌握休息、擦汗、饮水以及根据气温活动量及时增减衣服等自我调节方法

培养幼儿良好的生活学习习惯，要求幼儿遵守幼儿园一日活动常规

幼儿园大班一日活动安排表格

7:40-7:45 晨间准备

1.检查自身仪容仪表，穿着园服或休闲类的衣服。

2.查看活动区材料是否齐全。

3.查看晨间锻炼活动材料是否齐全、场地是否安全。

4.配合保育老师做好班级生活物品的准备。

例如：水杯、毛巾摆放到幼儿指定地点。

7:45-8:40 入园晨检

1.面带微笑站在幼儿园门口准备迎接小朋友的到来。

2.对小朋友进行“一看二摸三问四查”。

一看：看气色和精神状态。

二摸：摸额头是否有发热、腮腺是否肿大。

三问：问在家情况。

四查：检查是否携带不安全物品入园。

3.提示小朋友进班后，做好各项常规活动。

4.和家长进行简短的语言交谈，询问是否有需注意的事项。

8:45-10:50 上午活动

户外活动前准备

1.提示小朋友主动入厕、整理衣服，不露小肚皮。

2.根据天气和小朋友体质情况，指导帮助小朋友增减衣服，排队清点人数。

3.介绍当天的游戏材料、自主选择的区域和安全注意事项。

户外活动

1.根据季节特点及小朋友的年龄特点，制定户外教育目标组织体育游戏活动。

2.组织做操及游戏时精神饱满、语言精练、口令规范、声音响亮、动作准确。

3.小朋友自主游戏前，提出安全要求。游戏时教师不扎堆聊天，小朋友的一切活动均应在教师的视野内，随时点数人数。

4.要随时掌握小朋友活动量，安排好动静交替。

5.户外活动中间组织小朋友根据需要自主喝水或上厕所。

6.对幼儿的游戏活动进行观察和个别指导。

早点前准备

1.组织小朋友入厕、洗手，做到随洗随吃。

2.协助当日小朋友值日生检查小朋友饭前洗手情况。（中大班）

3.培养小朋友良好的饮食习惯。

早点

1.协助当日的小朋友值日生分发点心。（中大班）

2.做好进餐护理，关注有特殊需要的小朋友的点心食用情况。

3.组织帮助指导小朋友餐后正确放置杯子、盘子，擦嘴、漱口。

集体活动

1.活动过程能围绕制定的活动目标进行,形式灵活多样。

2.教态亲切自然,语言生动吸引小朋友。

3.能根据小朋友的不同反映与需要,给予适宜的指导。

4.注重小朋友在教育活动中良好行为习惯的培养，使其在原有的水平上得到提高。

如厕、饮水

1.分组提示小朋友进行如厕、洗手、饮水，为集体教育活动做准备。

2.组织大部分小朋友进行环节小游戏，等待未完成饮水的小朋友。

3.提示小朋友饮水量需要达到半杯以上。

10:50-11:30 餐前准备、午餐

1.组织幼儿洗手、安静游戏，等待午饭的到来。

2.协助当日小朋友值日生检查小朋友饭前洗手情况。（中大班）

3.协助当日的小朋友值日生分发餐具。（中大班）

4.穿戴开饭围裙、帽子，协助保育老师开饭。

5.协助当日的小朋友值日生分饭菜。（中大班）

6.介绍饭菜，使小朋友简单的了解食物中的营养，培养小朋友良好的饮食习惯。

7.培养小朋友良好进餐习惯，坐姿端正，正确拿勺，不挑食，细嚼慢咽，保持桌面清洁的好习惯。

8.提醒吃完饭的小朋友离开饭桌时擦桌子，送餐具，指导小朋友正确的擦嘴、漱口的方法，提醒小朋友如厕。

11:30-12:00 散步、睡前准备

1.组织小朋友散步，或进行其他安静活动。

2.提醒小朋友做好睡前各项准备。

例如：睡前如厕。女孩将小辫绳摘下，放到指定地点。

3.睡前检查小朋友床铺，排除不安全隐患。

4.关好窗户及拉好窗帘。

12:00-14:30 午睡

1.指导帮助，按顺序脱衣服，并将衣服叠放整齐。

2.随时检查小朋友盖被和睡姿情况，及时纠正小朋友不良睡姿。

3.填写班级交接本及各项园所要求的制定表格或内容。

4.午睡过程中，轻声提醒常尿床的小朋友起床入厕，发现小朋友尿床要及时换洗。

5.看睡时动作轻，说话轻，不能以任何借口离岗、会客、吃零食、睡觉等。

14:30-16:00 下午活动

起床

1.叫醒小朋友。

2.进行小朋友午检。

例如：测量小朋友体温，检查手、足、口腔有无红疹，如有及时与医务室联系。

4.小朋友起床工作，帮助小朋友穿衣、盥洗。

5.帮助女孩梳头。

午点

1.组织小朋友吃午点，向小朋友介绍午点的名称及营养。

2.提醒鼓励小朋友午点后多喝水。

3.提醒吃完的小朋友离开饭桌时擦桌子，送餐具。

离园前准备

1.组织小朋友安静游戏，认真进行晚检。

2.检查小朋友衣裤，指导并帮助幼儿小朋友学习整理服装。

3.提示小朋友检查、收拾好自己的生活和学习用品。

16:00-16:30 接送离园

1.组织小朋友安全离园，做到与家长手递手。遇有陌生人来接，必须进行电话或其他可信方式的相关确认。

2.热情主动地向家长反馈小朋友在园情况，照顾未离园小朋友。

3.提醒小朋友有礼貌地向教师和小朋友告别。

4.小朋友全部离园后，填写离园交接班，并填写主要发生事项。

幼儿园大班一日活动安排表中班

中班教师一日工作的主要内容是：教师早上来园后，热情地迎接每个小朋友的到来，接着观察幼儿晨间活动，做好观察记录，8:30以后，组织户外活动游戏。9点以后进行课堂教学活动，大约在11点左右的时候，小朋友们开始要吃午饭。

午饭后组织幼儿散步，之后幼儿午睡，幼儿吃好点心后，组织幼儿户外活动。离园前安全教育。

幼师的工作繁琐，需细心。

幼儿园大班一日活动安排表怎么写

一、工作内容

7：30—7：40

① 餐前准备，消毒餐桌、餐车，取碗，分发餐具、餐巾

② 准备开水，保证幼儿一日饮水量。准备淡盐水、幼儿洗脸毛巾

8：10—8:30

① 早餐，照顾幼儿愉快进餐

② 餐后打扫，保证桌面及地面清洁。

③ 消毒餐车、餐盘、餐巾及擦桌毛巾

8：30—8：50

① 消毒擦拭窗台、门把手、水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池

② 检查幼儿挂毛巾及晾水情况。

③ 同幼儿一起进行区域活动。

8：50—9：00

① 同幼儿一起收拾整理活动区

② 提醒幼儿及时入厕、按需饮水

9：00—9：50

① 配合教师完成主题教育活动

② 活动后喝水及入厕环节，要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面

9：50—10：50

①协助教师进行户外体育活动，密切观察幼儿的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况

②活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动，及时提供有效帮助

10：50—11：00

① 午睡准备工作，备好床铺，拉好窗帘儿，营造安静睡眠环境

② 领午点

③ 餐前准备（同早餐）

11：00—12：00

① 午餐（同早餐）

② 同教师一起组织幼儿洗手、刷牙漱口，入厕，脱衣上床午睡

③ 清洗消毒餐车、餐盘、餐巾、擦桌毛巾，牙杯、牙刷

④ 擦拭消毒水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布

12：00—14：30

午间休息

14：30—15：00

① 同教师一起组织幼儿起床、盥洗、入厕、喝水

② 消毒桌面，分发餐巾，备好午点，水果消毒后一律清洗削皮

③ 开窗通风，整理床铺，打扫卧室

15：00—16：00

① 同幼儿一起进行室内游戏

② 提醒幼儿及时如厕，按需饮水

16：00—16：50

① 户外体育活动（同上午）

16：50—17：00

① 餐前准备（同早餐）

17：00—17：45

① 晚餐（同早餐）

17：45—18：00

① 同教师一起组织幼儿离园

② 清洗消毒餐车、餐盘、餐巾、擦桌毛巾、幼儿洗脸毛巾、水杯

③ 擦拭消毒水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池

④ 做好各项保育工作记录，检查关闭水电门窗，离园

幼儿园大班一日活动安排表图片

（一）入园

1、 能用适当的方式表达自己的感情和需要。

2、 能积极主动地与老师问好， 懂礼貌。

3、 初步了解身体特征、 保健常识及保护方法。

（二）劳动

1、 学会收拾整理玩具物品， 能保持环境整洁。

2、 做力所能及的事情， 有初步的生活自理能力。

3、 在生活中学会保护自己不受伤害， 也注意不伤害他人。

4、 懂得关心、 爱护周围的环境， 形成初步的环保意识。

（三）入厕

1、 学会自理大小便和养成良好的个人卫生习惯。

2、 能够分清男女， 正确入厕

3、 会整理好自己的衣裤。

（四）盥洗

1、 有良好的生活常规和秩序。

2、 养成良好的盥洗习惯。

3、 学会正确的洗手方法， 不打湿衣袖。

4、 初步懂得节约用水， 加强环保意识。

（五）饮水

1、 养成主动饮水的习惯。

2、 认识自己的名字 。

3、 能排队取水， 不推不挤， 学会谦让。

（六）进餐

1、 知道正确的进餐坐姿， 独立按一口饭一口菜的顺序愉快进餐。

2、 改掉挑食、 偏食的坏习惯。 基本做到三净（ 碗、 桌、 地）。

3、 饭后能收拾餐桌并把餐具分类放到指定的地方。

（七）睡眠

1、 安静午睡， 不做小动作。

2、 独立地穿脱衣服和鞋袜， 并将脱下地衣服整理好、 自己整理床铺。

3、 有规则意识， 逐渐形成自控能力。

（八）离园

1、 能用适当的方式表达自己的感情和需要。

2、 学会收拾整理玩具物品， 能保持环境整洁。

3、 能记住父母和幼儿园的名字、 家庭住址、 电话号码等个人信息。

4、 能够注意倾听和理解成人的要求。

幼儿园大班一日活动安排表下学期

一、本学期工作目标

1、继续学习《幼儿园教育指南》和《纲要》，科学合理地组织幼儿的一日活动，注重保教并重的原则，继续做好自身物品及学具收拾的习惯培养，为幼儿入小学打好基础。

2、继续开展项目活动和城市套材的实验工作，做好教师预成与幼儿生成主题的融合，统合社区、家庭的教育资源，为教育教学服务。

3、注重幼儿动手能力的培养，提供充分的材料和环境，利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动，培养幼儿耐心、细心做事的品质，并提高幼儿的动手操作能力，使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。

4、注意幼儿群体中发生的事情，鼓励幼儿大胆探索解决问题的方法，提高处理问题的能力。

5、继续开展户外区域活动，以自由选择运动项目，开展“三浴”锻炼，增强幼儿体质，锻炼意志，培养自制力。

6、继续培养幼儿向往入小学学习的情感，激发良好的入学动机和学习态度。

7、进一步提高幼儿的学习能力，加强听、说、看、写的能力的培养。

8、继续引导幼儿养成“注意倾听，不乱插嘴，先举手后回答”的习惯。

9、继续开展“值日生”活动，自觉认真的完成任务 ，进一步培养幼儿的责任感。

二、具体措施

1、利用饭前、午睡前、离园前的时间，听故事、讲见闻提高幼儿的口语表达能力。

2、有计划的指导幼儿阅读，使他们学会从左到右，从上到下游顺序地看书，懂得正确的拿 书姿势和看书方法。

3、自编图文结合的小故事，引导幼儿阅读，提高幼儿的阅读能力。

4、改变班级材料固定区域摆放使用的方法，提供半成品材料，让幼儿自由使用。

5、组织幼儿参观小学，逐步熟悉小学校的环境，观察小学生上课情况，并邀请小学生向幼儿介绍小学生的学习生活，帮助幼儿明确小学生的主要任务是学习。

幼儿园大班一周教育活动安排表

孩子升入大班应对幼儿园的生活以及新的学习环境孩子会有一些不适应，这些都是很正常的现象，家长对此不必过于担心。教师也做了充分的准备工作，为了让孩子顺利的适应幼儿园的生活，提示如下:

　　1、每一天，坚持送孩子来园。

　　2、关注孩子的情绪变化，及时与教师联系。

　　3、回家让孩子多喝水、多吃一些水果。

　　4、一周内回家尽量不让孩子吃很多东西，避免孩子上食火。

　　5、根据天气情景及时增减衣服，避免穿得太多和太少，最好穿一件薄的外罩，早晚穿上避免着凉。