幼儿园中班过新年美术教案

备1学会《新年好》歌。2.家长和孩子回忆过自家过年的情况。内容：1、观看《过年》的影像。引导讲述片中内容。2，引导孩子讲述自己家快乐过年的情况。3，提示新年又快到了，你准备怎样快乐过年？请孩子用笔画出。

中班美术新年好教案

这篇教案非常成功。

生动有趣，我把在生活中的所积累的知识，用运用在教案中，画面生动有趣，非常吸引人，体现出了过新年的热闹的场面。

中班过新年美术活动教案

讲课目标剪面条活动学习学会剪面条的方法，步骤，措施，工具运用一在每一步中所要注意的安全问题等等，最后，独立完成这项碱面条生物讲课，分析老师可以把检票调的的程序，方法，步骤以及工具运用方法等等有关内容列在黑板上，给孩子们一步一步的讲解清楚，再让孩子动手操作，最终完成任务奖课反馈，对于做得好的孩子，表扬和鼓励

中班美术教案关于新年的

你到来之后的每一个新年，都是值得纪念的日子，因为有了你而更加美好，宝宝，新年快乐，愿你健康快乐地长大。

中班美术过年活动教案

　　剪纸是我国传统的民间艺术，有着悠久的历史，深受广大人民群众的喜爱。为了让幼儿了解剪纸的艺术美，发扬了我国民族，民间优秀的艺术传统，增强了幼儿的民族自豪感，所以开展了此次活动《有趣的剪纸》。培养幼儿的剪纸兴趣，锻炼幼儿双手的灵活性和协调性，培养幼儿的耐心和细心，提高幼儿的动手能力，培养幼儿对剪纸这一民间艺术的认识和理解力，了解民俗风情。

　　活动目标：

　　1、了解中国剪纸对称的特点。初步尝试剪纸，提高空间想象能力，激发对剪纸艺术的兴趣。

　　2、体验中国民间艺术的乐趣，提高对中国民间艺术的兴趣和喜爱。

　　3、体验剪出作品的成功与快乐。

　　4、培养幼儿动手操作的能力。

　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备：

　　1、窗花成品。

　　2、剪刀、彩纸、勾线笔。

　　活动过程：

　　一、 欣赏、讨论。

　　1、 今天老师要介绍一个我们中国民间艺术给大家，我手里的这个是什么，你们知道吗？看到过吗？

　　教师：这是我们中国的剪纸艺术，我手里拿的是窗花。窗花是我国所特有的民间艺术作品，人们总是在过年

幼儿园中班过新年美术教案反思

小老鼠，过年的教案写的不怎么好，首先，从教科目标来说，目标比较含糊，老师没有给孩子说明，小老鼠，过年究竟在学习什么？

其次，从讲课分析来说，老师没有把小老鼠过年的方法方式以及描写的语言，步骤等等有关方面的内容，一步一步的给孩子们讲清楚，孩子们心里很含糊，这些都是需要改进的地方

中班过年美术活动教案

新年福袋手工制作，首先准备红纸裁剪折叠成福袋的形状，然后准备的小礼物放入福袋内，福袋上写明送给谁。

关于中班过新年的美术教案

活动目标：1、引导幼儿学做灯笼，感受过年的喜悦气氛。

　　2、发展幼儿的动手能力，促进小肌肉动作的提高。

　　活动准备：多媒体各种灯笼图片。彩泥，教师范例，泥工板。

　　活动过程：1、教师让幼儿看多媒体图片，引起幼儿的兴趣。

　　图片上有什么？灯笼是什么样的？有什么颜色？你喜欢灯笼吗？灯笼是什么样的？（让幼儿观看图片回答）

　　2、教师讲解、示范操作过程。

　　取一团泥放在手心团成圆，用手压扁放在泥工板上，再用小的泥搓成长条压扁，用剪刀剪成须，一盏漂亮的灯笼做好了。

　　3、幼儿学习操作，教师随机帮助有困难的幼儿，鼓励幼儿学习独自完成作品。

　　4、作品讲评、欣赏。

中班美术教案过年了

小班艺术教案：给小动物盖棉被活动目标：　　

1.感知冬天的景象，体验过新年的快乐情绪。　　

2.在有趣的情境中，乐意用棉签蘸上颜料顺着一个方向来回涂色。　　

3.对玩色活动感兴趣，有较好的操作习惯。　　活动准备：　　1.课件。　　2功叮颠杆郯访奠诗订涧.画有小动物的操作材料人手一份。　　3.棉签人手一支、颜料每桌一盆。　　

4.彩带、糖果若干。　　活动过程：　　1.观看课件，谈话导入。　　A.师：这是谁呀？圣诞老人的口袋里装着什么？它来干什么？　　B.讲述故事。　　2.介绍给小动物“盖棉被”的方法。　　请棉签宝宝亲亲颜料妹妹，然后顺着一个方向来回涂色，看谁帮小动物盖的被子最漂亮。　　3.幼儿自主为小动物“盖棉被”。　　4.展示作品，互相交流。　　共度圣诞节，体验过新年的快乐。

幼儿园中班关于新年的美术教案

芦苇绘画阅读感悟是:

用芦苇盖得房子，冬暖夏凉;每年春节，给孩子做花花绿绿的马灯、八角灯，少不了要用芦苇做支架；芦蔑又可以做风筝，编制各种工艺品，散花着特有清香的芦叶，可以用来包粽子；

雪白的芦根，又甜又脆,可以食用，还可以治病......芦苇的用处极其的多，而且它对于人类的生活非常有用，希望大家可以保护芦苇、不乱折损芦苇。