幼儿园托班自制玩教具图片及做法

1.课前准备有律动或手指游戏来吸引孩子的注意力

在教学活动开始时，如果没有课前准备活动孩子们很难集中注意力，有的做小动作，有的说话，很难进行教学，如果课前有一个律动，孩子们会跟着音乐节奏做律动，当音乐停时，孩子们会做的非常端正，等待上课，注意力一下集中，不需要老师无数次的强调。

2.运用新颖直观的教具来吸引孩子的注意力

创设良好的教育环境，制作新颖直观的教具能够吸引幼儿的无意注意。一切新颖，直观，具体，形象和不变的刺激物都能引起幼儿的注意力。

3.善用语言，吸引注意

善用语言是教师在教学过程中运用语言的技巧,提高孩子的注意，从而调动孩子在课堂活动中的学习兴趣的关键所在。教学语言技巧是教师艺术水平的标志，教师在教学中如果能够很好的运用语言技巧吸引孩子的注意力，调动孩子的学习情绪，对课堂的教学质量和效果具有重要的意义。

孩子上托班课有什么好处

托班和托育很相似，但它的根本服务并不是因为孩子没人照料，而更多是帮助1岁多、2岁多的孩子提早适应集体生活，所以，托班又被人叫做是“小小班”，意思是之后直接衔接幼儿园小班。

通常，孩子18个月就可以上托班了，它是全日制的班。

一般，家长都是考虑老人只会带孩子而不会教孩子，而1岁后的孩子需要开始启发智力等，因此，家长需要专业的机构来帮助。

第二种，有些孩子出生在9月份后，所以导致上幼儿园就必须得推迟一年，而大部分家长会觉得孩子在3岁时必须要接受幼儿教育，但幼儿园暂时进不去，便只能选择托班。有些幼儿园里也会有托班，也被叫作“婴班”，这个看家长视情况选择。

幼儿园大班自制教玩具图片

现在很多孩子都喜欢拿着彩色的纸剪一剪，折一折，那么怎么去用纸去折自己喜欢的玩具呢？

我们自己可以从网上去找一些相关的素材，他有些素材很简单，我们稍微折一折，他就出来了，特别是女孩子的话，我们可以直接拿一张彩色的纸给他，一直反复的对折就成了女孩子最喜欢的蝴蝶结。

托班教玩具制作图片

必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等。

让孩子爸爸妈妈一起参与游戏，与幼儿互道再见，和家长做简短交流，培养孩子动手能力，学会担当，并鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上托班。

幼儿园托班自制玩教具图片及做法简单

领域探究：对3~6岁幼儿教育的研讨，内容包括：课程研讨、家长工作、班级管理、教师成长等等。

园务管理：幼儿园的园所管理经验介绍与分享，内容包括：办园宗旨、管理方案、评估标准、师资培训等。

绘本教研：绘本作为阅读素材或课程补充在幼儿园使用中（包括集体教学、图书馆建设、区角活动等）的具体方案，以及策略、方法等方面的研究和探讨。

保育保健：3~6岁幼儿集体教养中存在的保育问题及对策，内容包括：营养食谱、流行疾病防预、一日保育环节具体工作、安全教育等。

个案观察：以教师、家长在与3~6岁幼儿接触时发现的幼儿典型行为为例，对其进行分析、总结，提出促进幼儿健康发展的科学策略，为读者与3~6岁幼儿的接触提供参考。

热点话题：采集读者关注的绘本教研中的话题，读者根据话题要求畅谈自己的观点，百家争鸣，各取所长。

方案研析：用于幼儿园集体教学的活动方案，由教师原创，并经过多次实施，被验证为科学、合理的。内容包括：设计意图、活动准备、活动过程、活动反思等。

教玩具制作：教师原创的、能用于集体活动或区域设置的自制玩教具。此类素材的操作性强，便于读者直接借鉴，附有详细的制作步骤及图片。

婴幼儿保教探索：面向托班、亲子园教师征稿，以0~3岁婴幼儿的保育与教育为主要内容，范围包括：早教理论研究、实践探索类论文，早教/亲子活动方案设计，教育资源开发（儿歌、故事、歌曲、操集）等。

幼儿园自制玩教具图片及做法大班

1、我们可以选取一些彩色的卡纸，然后在上面画出圆形。剪刀裁剪下来即可使用了。

2、当然相对于圆形，我们可以裁剪一些三角形。相对来说三角形更加容易制作。

3、除此之外，我们还可以选用不同颜色的卡纸，裁剪出小花朵的样子。

4、为了增加趣味性，我们还可以制作一些小骨头的形状。先在纸上画出，然后裁剪即可。

幼儿园托班自制玩教具图片及做法视频

中班美术领域教案

活动目标：

　　1、了解七夕的传说，知道七夕节是我国传统节日之一。

　　2、初步学习蜡刻画，尝试利用辅助材料制作许愿灯。

　　3、体验赏灯、画灯、上灯的快乐。

　　活动准备：

　　经验准备：已学过歌曲《七夕》

　　教具准备：七夕视频、挂图

　　材料准备：蜡刻纸，刻画棒，不织布，麻绳，酒精胶

　　活动过程：

　　一、欣赏七夕视频，了解七夕的传说

　　二、出示挂图，引导幼儿认识许愿灯，激发学习兴趣

　　三、引导幼儿重点欣赏许愿灯的造型及图案，感受许愿灯的刻画特点。

　　1、欣赏各种各样的许愿灯

　　2、感受许愿灯独特的刻画特点

　　四、出示蜡刻纸，刻画棒，介绍幼儿认识蜡刻画的材料及蜡刻画的画法

　　五、引导幼儿回忆自己的愿望，运用已有经验尝试创作蜡刻画

　　六、利用辅助材料制作许愿灯

　　七、互相欣赏许愿灯，师生共同评价

　　八、七夕庆祝会

幼儿园托班自制玩具图片及制作方法

我们这儿幼儿园书费很简单，它是直接包括在学费里，就是两本幼儿教材，里面有儿歌，诗歌，小故事。还有一盒练习册，可以画画的，用剪刀剪的贴纸，还有可以做小手工玩具的

托班玩教具制作图片简单

济南蒙氏教育幼儿园有4家。

蒙特梭利又称蒙氏，由意大利教育家玛利亚·蒙台梭利提出的教育理论发展而来。提倡以儿童为中心，把握敏感期，提供适时、适性的环境。尊重孩子，规则和爱并存，让孩子可以自主的选择自己的兴趣爱好，并给与自由和创造的空间。

蒙特梭利的特点：

●混龄制

幼儿园分为大班小班，小班为0-3岁托班；大班为3-6岁幼儿班。让小孩子从大孩子身上学习，让大孩子成为小孩子的榜样，自觉约束自己的行为，同时让大孩子学会照顾小孩子，锻炼领导力。

●专用教室与教具

区别于普通的教室，蒙氏园的教室里分区明确，可以划分出不同的场景，从生活实践入手，让孩子自发主动学习和探索，包含生活、感官、语言、数学、科学等方面。

专用教具，蒙氏的教具只有接受过蒙台梭利体系专业培训的老师才能灵活使用，因为每一个教具，从形状、大小甚至颜色，都有理念支撑。

●经过特训的老师

课程理念有一套完整的体系，老师需要经过系统的学习，并拿到ICEI蒙台梭利证。培养一名专业的老师需要经过1-3年。

●高师生比

一个班15个孩子，3个老师。

蒙氏园的收费：

宽敞开阔的活动场地、特质的教具、专业培养的老师……算下来，在济南，纯蒙园的学费不会低于3500元一个月。

幼儿园小班自制玩教具图片

正规幼儿园小班教的内容严格按照教学大纲来，例如蒙氏数学，幼儿阅读，英语，科学，健康，手工，自然，音乐，体育等等。

教师要写备课教案，而且要求提供生动的教具（自己准备）。

另外每天还布置有家庭作业。

而且要让孩子学会基本的礼貌，还有听指令做动作，形成基本的行为规范，此外还要教学《三字经》《千字文》《弟子规》等，还要学会一些基本的常用字。

托小班自制教玩具图片

活动目标

1、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作小乌龟的兴趣。

2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、喜欢参与游戏，体验。

重点难点

重点是培养孩子的自主创作能力，难点是孩子们闹，难形成统一。

活动准备

1、果冻盒，一次性筷子，碗，瓶盖，剪刀，绘画纸，粘纸，双面胶等。

2、制作流程图

活动过程

1、谈话引出课题。

师：你们见过小乌龟吗?它是什么样子的?

幼儿：小乌龟有四只脚，一个壳，一个头，一个尾巴，壳上还有花纹。

师：你们想不想自己制作一只小乌龟?

2、出示材料，让幼儿探讨。

师：老师这边准备了很多的东西，你们看看它们能做小乌龟的哪一部分?

幼儿1：泡沫盒可以做小乌龟的壳。

幼儿2：果冻盒可以做小乌龟的头。

幼儿3：一次性筷子可以做小乌龟的脚••••••

3、教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了很多的办法制作小乌龟，现在老师这里有几张制作小乌龟的图，请你们看着上面的图示选择自己喜欢的，合适的材料进行制作，好吗?

4、幼儿自己制作，教师巡回观察指导。

5、大部分幼儿完成了作品后，教师请个别幼儿介绍自己制作的小乌龟并进行评价。

6、幼儿互相欣赏作品。

教学反思

幼儿玩具“做中学”为幼儿的教育提供了一种全新的模式。对拓展幼儿思维性，培养幼儿创造力，形成科学的态度和价值观，树立社会责任感，具有十分重要的意义。