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幼儿园中班音乐游戏教案(幼儿园中班音乐游戏教案你开枪我来躲什么音乐)

2022-12-11 03:51:15     来源:www.dxfbaby.com
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导语:幼儿园中班音乐游戏教案你开枪我来躲什么音乐顾正红。为应对不断高涨的工人运动,1925年5月15日,日本资本家宣布内外棉七厂停工,不准工人进场。顾正红率领工人冲进工厂要求复工

幼儿园中班音乐游戏教案你开枪我来躲什么音乐

顾正红。为应对不断高涨的工人运动,1925年5月15日,日本资本家宣布内外棉七厂停工,不准工人进场。顾正红率领工人冲进工厂要求复工和发工资,高呼“反对东洋人压迫工人!”

日本大班凶狠地朝顾正红开枪,子弹击中他的小腿,他忍着伤痛振臂高呼:“工友们,大家团结起来,斗争到底!”敌人再次开枪,击中他的小腹,他紧紧抓住身旁一棵小树,顽强挺立。刽子手又向他连开两枪,用刀猛砍其头部。顾正红,这位工人阶级的先锋战士、年轻的共产党员,在反帝爱国斗争中,为无产阶级解放事业献出了自己宝贵的生命。

中班音乐游戏悄悄话教案

幼儿园中班音乐教案《两只小小鸭》PPT课件

活动目标:

1、感受歌曲活泼、欢乐的旋律,学会用各种体态动作来表现两只小鸭的形态。

2、体验和同伴配合说悄悄话游戏的乐趣。

活动准备:

物质准备:小鸭的手偶若干。

活动过程:

一、以"悄悄话"游戏引题,激发幼儿的兴趣。

教师引导语:我要请一位好朋友上来,和他说句悄悄话。

二、出示小鸭的手偶,边清唱歌曲边演示,引导幼儿欣赏。

提问:两只小鸭在做什么?

三、再次演唱歌曲,并引导幼儿在第4小节合拍地发出"咂"的亲嘴声。

四、引导幼儿跟随教师学习用不同的动作来表现两只小鸭亲嘴、说悄悄话。

动作提示第一遍1-2小节,双手的食指左右摇摆,3-4小节,食指对碰,指头对钩,5-8小节,做说悄悄话状。

第二遍1-4小节,两只手分别变成小鸭的样子,摇摆对碰,5-8小节做说悄悄话状。第三遍双手配合做成鸭嘴状,与同伴一起两两结对,尝试随着音乐边唱边完整地表演。

活动延伸:

可以将小鸭变成其他不同的动物,引导幼儿随音乐创编简单的动作来表演。

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歌曲:小小兵歌手:佚名作词:佚名作曲:佚名专辑:单曲具体歌词:小小兵-群星小小兵小小兵我是小小兵年纪小胆量好常常练兵操有敌人来犯我向他开枪炮兵兵兵乓乓乓兵兵兵乓乓乓向前冲向前冲敌人不放松打打打滴滴打打打滴打打小小兵小小兵我是小小兵年纪小胆量好常常练兵操有敌人来犯我向他开枪炮兵兵兵乓乓乓兵兵兵乓乓乓向前冲向前冲敌人不放松打打打滴滴打打打滴打打

你开枪我来躲优质音乐教案

活动目标:

  1、初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。

  2、教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。

  活动准备:

  1、幼儿已有的生活经验和乘汽车的经历。

  2、汽车图片。

  活动过程:

  1、教师幼儿一起讨论我坐过那些汽车?是和谁一起坐的?是怎样乘坐的?

  2、幼儿看图讲述自己的乘车过程。

  3、教师讲述一件案例:有一个小朋友坐在他爸爸的小汽车里,把自己的头和手都伸到了窗外,手上还拿着枪在打枪,接下来会发生什么事情?让幼儿讨论它的结果。

  4、教师讲解我们应该在乘车时要认真地坐在位置上,没有位置我们应该双手紧紧地抓住车上的扶手,或者抓住大人的衣服,不让自己摔跤。坐在摩托车上也要注意安全,两脚分开,双手紧紧地抓住大人的衣服,这样才能比较安全。

  5、教师组织幼儿游戏,"开汽车"。

中班音乐游戏你开枪我来躲设计意图

1. 3—4岁(小班)幼儿的游戏特点是平行游戏,也可以说是对同伴无意识的模仿游戏:

他们的行为受到周围同伴的影响,看到别人做什么自己也要做什么。比如:一个孩子正在玩“打桩床”(一种将木棒或者球敲击进洞的游戏),另一个孩子看到了也在那里用力敲,实际上他的洞口并没有放什么东西,他只是单纯地在模仿同伴的活动,觉得这样有趣。

2. 4—5岁(中班)幼儿的游戏特点是联合游戏:

他们身上已经有了共同游戏的影子,从一开始的相互间的松散关系,逐渐变得有了相同的游戏目的,只不过这种目的是随时变化的。比如幼儿一会儿说“咱们一起搭 房子吧”,一会儿又会被一根长条积木吸引,把它当做长枪玩模拟打枪的游 戏了。

3. 5—6岁(大班)幼儿游戏的特点是合作游戏:

他们有了和同伴一起共同游戏的愿望,在游戏前有明确的目的,事先会进行游戏任务的分工,追求游戏的结果,会克服困难完成游戏任务。比如:幼儿商量一起搭建一个游乐园,即使有的孩子想搭建高楼,他也会遵从游戏分工完成用小插片 搭建花坛的任务。这时孩子有了一定的坚持性,会在几天内为一个任务而持续选择一个区域,直到任务完成。

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幼儿园中班的游戏种类

 

(一)智力游戏

 智力游戏是幼儿以完成一定的智力活动任务为目的的一种规则游戏。

在幼儿园中常玩的智力游戏有:猜谜语、编故事、接龙、听声音、猜一猜,摸奇妙的口袋、以及各种棋类游戏。这

类游戏可以调动幼儿的学习兴趣,培养动脑筋的习惯,巩固学到的知识

(二)音乐游戏

音乐游戏是幼儿最喜欢的游戏,在游戏中幼儿一边唱一边跳,根据歌曲或乐曲的节奏做出相应的舞蹈动作。孩子们在游戏的过程中不仅学会了歌曲,而且培养了同伴合作交往能力,同时也提高了幼儿的节奏感. 

(三)手指游戏

 手指游戏是幼儿园游戏中常见的一种游戏,通过玩手指游戏不仅能让幼儿灵活地运用手指,还可以锻炼幼儿的小肌肉发展,从而促进幼儿大脑的发展. 

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大部分就是指插足婚姻的第三者,让人愤恨加讨厌。好多家庭就是因为这个走向终点,那么我们遇到小三插足,应该如何应对。

首先要清楚小三存在的几种理由:

①年轻、激情、面子,基本上没有所谓的爱情,有的话也是少之更少,都是各取所需。

②男人养小三,因为她体贴、温柔、妖媚,不会像妻子一样朴实、照顾老的小的,还有生活琐碎的事,小三不一样,只管吃喝和打扮自己。

具体应该怎么做(女生篇):

⒈在跟小三碰面时,不管是有没有心理准备,都要做到冷静,小三就是想着逼你生气、着急,千万不要上当受骗。

⒉面对老公、家人时要平静,切忌竭斯底里,男人最怕的就是女人大吵大闹,如果你想更好地解决这件事,那么就不要让家里人知道,给男人留住面子。

⒊主动约小三,这个可以你主动,也可以等小三主动。见面后,讲讲你们之间的感情,不是让你感动小三,而是让你激怒小三,任何一个女人都受不了自己的男人跟别的女人的事情,所以尽量的多说说你们的家庭,你老公跟你恋爱时如何追求你的,爱你的,用你老公对你的好引发她的嫉妒。

⒋拼耐心,你可以等下去,而小三等不下去,因为一旦有了某种想法,他就不想再做小三了,她也会想光明正大,所以这时候就换成她心急,她就会逼着男人离婚,往往男人都是不愿意离婚的,这时候小三就不会那么体贴、温柔了,她跟所有的女人一样会大吵大闹、会像个泼妇一样,这样的女人不论哪个男人都是受不了!

其次第三者在中国法律上的含义是指背弃道德三观,凭自己个人喜好,肆意插足他人情感生活,破坏原有夫妻、家庭关系的人。

社会地位

第三者在中国法律上的含义是指背弃道德三观,凭自己个人喜好,肆意插足他人情感生活,破坏原有夫妻、家庭关系的人。 根据法律的男女平等定义,第三者不分男女。第三者的权利和利益在法律上得不到任何保障,其地位也遭受社会的歧视。

人们常说男人是用下半身思考的动物,所以花心自然而然就是他们的天性啦,所以女人们,当发现自己的男人在外面有了小三的时候,千万不要去做一些傻事,在现实生活中,很多女人因为承受不了这样的打击而选择轻生,可是这样做真的值得吗?如果他的确是一个渣男,那为什么不选择去放手,放自己一条生路,但如果他是一时冲动,这样做只会让他觉得你很可怕,才更要想法设法的离开你。在婚姻出现了背叛的时候,千万不要选择轻生,这是世界上最傻的方法,也是最不值得的方法了。 愿每一个婚姻中的女人都能和自己爱的人白首偕老,也愿婚姻中的每一个男人都能对自己的女人忠贞不渝。

如果遇到第三者插足这种问题,最终的结果,无非就是以下三种。

1、 忍气吞声

明知道老公找了小三,可是因为顾忌到孩子,面子等等原因,不能吵闹不能离婚,给大家一种表面很和睦的感觉,其实婚姻中的两个人早已没了感情,每天都面对一个自己不喜欢又很陌生的人,这样的生活是多么压抑啊。

2、 大吵大闹

知道老公找了小三,脾气一下子上来了,什么也不管什么也不想,和老公大吵大闹,不顾场合,恨不得找到小三撕裂她一样。最终结果,无非是两个人闹得不欢而散,怨恨着对方而分开。

3、 理智离婚

婚姻中男方出轨,找了小三,离婚后根据相关法律他基本分不到什么财产,而且如果有孩子,判给女方概率也更高,这么大优势,为什么不选择痛痛快快离婚呢?

因为孩子?因为怕给不了孩子一个完整的家?

你要知道,这个男人的心已经不属于这个家了,他赚的大部分钱都会花给外面的女人,对这个家根本就不会上心,要这样的男人什么用,天天看着不压抑吗?

因为怕离婚后周围人说三道四?

其实我看到很多女孩找了男朋友或者老公之后,都感觉男主外女主内天经地义,老公赚钱老婆花就是应该的,女孩子结婚后就应该不上班而是在家,其实我特别不认可这样,家是两个人共同的,家务应该两个人一起做,女孩同样也要有自己的工作,不管赚的多少,也是一份属于自己的事业,如果天天在家,总有一天不会男人嫌弃,弄的自己会一无所有,后悔莫及。

如果你觉得出手赢的可能性比较大,就果断出手,找准敌方的七寸,用药要猛一点、狠一点。还要提醒你一点:如果你的孩子大一点的话,孩子加入到你这边,对你的胜率影响是很大的。

还有就是把第三者拖疲、拖乏,达到不战而屈人之兵。如果真的分手,也得要他们提,他们提出来以后,你狠狠的抽他们的油。这样你就能多得到一些补偿。

总之小三是非常可恶的,一个家庭一旦小三出现,这个家庭就会面临着严峻的考验、严峻的危机。