幼儿园艺术教育论文研究

可以根据个人已有论文或项目的研究内容填写，也可以根据自己的研究爱好填写。

举个例子，如果老师有幼儿音乐课堂教学方面的研究成果，就可以把研究专长填为“幼儿音乐教学”。

幼儿园艺术教育论文研究报告

1、培养幼儿对小学生活的热爱和向往

幼儿对小学生活的态度、看法、情绪状态等，与其入学后的适应能力关系很大。因此，幼儿园阶段应注意培养幼儿愿意上学，对小学的生活怀着兴趣和向往，为做一个小学生感到自豪的积极态度，并让幼儿有机会获得对小学生活的积极情感体验。

2、培养幼儿对小学生活的适应性

幼儿入学后，是否适应小学的新环境，适应新的人际关系，对其身心健康影响很大。有一种认识是，幼儿只要提前认一些字，学一点拼音、算术等就没有问题了，这是十分片面的。培养幼儿的社会适应性，特别是主动性、独立性、人际交往能力等，不仅关系着幼儿入学后的生活质量，也关系着他们在小学的学习质量，是幼小衔接的重要内容。

3、帮助幼儿做好入学前的学习准备

学习准备是着眼幼儿终身学习的需要，发展他们基本的学习素质，并在此过程中，帮助他们打下今后学习的基础。

幼小衔接的目的与意义

听声音

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家长如何做好幼小衔接

1、鼓励孩子上小学，激发他们的向往之情

其实一般来说6岁左右的孩子在身体和心理上都具备了上小学的条件，他们内心对于小学是非常向往的，他们会羡慕带着红领巾背着书包上学的小哥哥和小姐姐，渴望新的书包，新的铅笔盒，新的衣服，时时刻刻都流露出对小学的向往之情。

2、培养孩子养成良好的生活学习习惯和自理能力

我们都知道，在幼儿园里面孩子过的是一种被照顾着的集体生活，幼儿园的老师整天都跟着，吃饭、穿衣服、系鞋带、上厕所，老师都会看护周到，及时给予帮助。但是进入小学后，则是相对独立的生活，孩子必须有生活自理的能力，自己学会照顾自己，自己系鞋带、穿衣服、上厕所。这时候老师的主要任务是传授知识，小学也有很多学生守则，学校规章制度，孩子需要自己学会集中注意力，学会自控能力。

3、培养孩子与人沟通的能力

相对于幼儿园，小学生活更加独立，自主和多变，所以培养孩子良好的品性和良好的沟通能力，对于他顺利、成功地展开新的校园生活有着非常重要的意义。

家长如何做好幼小衔接

听声音

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家长如何培养孩子幼小衔接的习惯

1、养成课前准备的好习惯

告诉孩子，上课之前要打两次铃，第一次是预备铃，听到预备铃，要赶紧进教室，把上课用的书、本子、笔拿好，并摆放整齐，不用的东西，不要放在桌上，然后，安安静静的坐着等老师来上课。第二次是上课铃，打了上课铃，老师就要给小朋友们上课了。上学前，家长可在家进行模拟表演。

2、养成正确的坐写姿势

正确的坐姿应该是：身子上半部坐直、头部端正，目视前方，两手随意放在身体两侧，两腿平放，胸膛挺起。告诉他们，不要趴在桌上，或者翘脚架腿。因为良好的坐姿有利于骨骼生长，有利于身体健康。

3、养成良好的读书习惯

要防止三种读书现象。一是“念经书”，就是眼睛看着别处，和尚念经似的，有口无心;二是“看时书”，就是读书时老是看时间，你让我读半小时，我就读半小时，看看时间到了没有;三是“数量书”，就是读书的遍数为标准，你让我读三遍，我就读三遍，读一遍数一遍。这三种读书都是没有质量的读书。

4、养成良好的交际习惯

要告诫儿童学会倾听，别人说话时，不能心不在焉，要专心致志地听，了解对方说话的主要内容和意思;学会讲普通话，声音适度，口齿清楚，语速适中，使对方能听懂自己要表达的意思;与别人交谈，态度要自然、大放、有礼貌。

关于学前教育幼儿艺术论文

幼儿园环境优美、和谐，幼儿能够接近大自然，自主地观察和探索大自然的奥秘；同舍环境的设计符合幼儿的年龄特征，布局科学合理；活动场地多元化、宽敞、安全；活动室以生动、可爱、多变化为原则，处处蕴含着教育功能理想的幼儿园是一个集美化、绿化、儿童化、教育化、现代化于一体的多功能的生态园。 

幼儿园艺术教育论文研究方向

一种是从理论的层面出发， 认为幼儿教育小学化主要是指幼儿园将小学的课程资源、 管理模式、 评价标准、 教学观念、 教学方式和教学方法等引入、 渗透于幼儿教育实践中， 使之常规化、 教学化、 状态化， 进而普遍化和趋势化的一种功利性的教育现象和错误的教育倾向。另一种是从实践层面出发， 认为幼儿教育小学主要表现在两个方面： 一方面是在课程内容上的小学化， 另外一方面是对幼儿的行为要求及幼儿教育形式的小学化

幼儿艺术教育论文题目

选题依据：绘本作为近几年广为关注和备受好评的读物正被社会慢慢发现和挖掘，绘本中精美的画面深深地吸引读者的阅读兴趣，简洁的文字让人读过之后很容易让人记住，许多绘本中都隐含和渗透情绪感情的功能。

意义：世界是平的，阅读不是平的！在阅读幼儿绘本读物的过程中，孩子的想象力，思维能力，艺术审美能力情感及语言能力等都会得到社会性的发展。优秀的绘本对孩子有一定的启蒙作用，能够引导孩子树立正确的人生观；所以使得这一块具有较大的市场潜力和研究意义。

幼儿园艺术教育论文参考文献

【参考文献】

[1]路遥：《平凡的世界》（第一部）（第二部）（第三部），人民文学出版社2004版[2]路遥：《路遥文集》（3、4、5合卷本），陕西人民出版社，1994年[3]阎慧玲：《路遥的小说世界》，中国文联出版社，2007年10月[4]三毛：《亲爱的三毛》，哈尔滨出版社，2005年[5]甘晓丹：《在苦难中成长——解析主人公孙少平的成长历程》，文教资料，2010（23

幼儿园艺术课题研究

消发布

科学编制幼儿园课程方案的基本内容主要依据山东省幼儿发展指导纲要，包括科学、音乐、美术、活动。

幼儿园艺术领域教学论文

可以从幼儿喜爱的读物下手，让幼儿欣赏、阅读，问幼儿发什么了什么事情。让幼儿来描述他自己对读物的理解，教师及成人不对幼儿阐述做以评判（做引退者、观察者），并积极鼓励幼儿用自己的语言表达事情。

通过读物，教师设悬念：让幼儿先用自己的思维来讲述故事，教师给幼儿肯定的词语及眼神。 延伸：让幼儿自己制作小书，并讲述自己的故事。

我相信，通过教师、成人的鼓励。激发孩子表达的能力，语言能力自然能够提高。 因为我是一名幼儿教师，这是我多年从事教育事业中积累的经验，以上是发展孩子语言表达能力的一方面，我相信您可以举一反三获得更多的教育心得。

幼儿园艺术教育的论文

任何一个钢琴演奏者的成就，从综合的角度来看，都是 艺术 修养的一种体现。

而艺术修养 包括了演奏的技术修养和文化修养这两个方面，二者相辅相成，缺一不可。纯正的音色，流 畅的旋律， 要靠技术获得， 而各种技巧的表现又不是机械的， 是有感情、 有生命、 有 内容 的。辉煌的技术是钢琴演奏的前提， 但深厚的文化修养会使演奏放射出更灿烂的艺术光芒。因此， 钢琴演奏者应努力培养深刻的艺术感染力、 洞察力， 提高自己的艺术修养， 开拓修养的范畴， 广采博收，厚积薄发。这样，钢琴演奏者才能做到用“他山之石”以攻自己的“艺术之玉” 。音乐 技能和专业技术的修养 专业技术是每一位钢琴演奏者最关心的 问题 之一。钢琴 教育 家应诗真曾指出： “钢琴演奏技术是从属于音乐表现的， 是手段； 但同时它又是非 常重要的。没有它， 想完美地表现音乐形象就成为一句空话。” 由此可见， 技术既从属于音乐， 又有其自身的价值和意义

幼儿园艺术类论文

音乐表演专业也是需要写毕业论文的。

一般来说，高校的绝大多数专业都必须要写毕业论文才能毕业。写毕业论文是毕业的一项基本条件。有的特殊的专业可能不是需要写论文，而是需要做毕业设计。

总之，音乐表演的本科专业同样也是需要写论文的。具体的论文要求还需要具体情况具体分析，可以去咨询你所在的学校和院系的官方网站。

幼儿园艺术教育论文研究方法

1、试论陈鹤琴幼儿教育思想的现实意义

2、试论陶行知幼儿教育思想的现实意义

3、试论张雪门幼儿教育思想的现实意义

4、论游戏是幼儿园的基本教育活动

5、传统游戏（或玩具）的教育价值探新

6、论幼儿入园前的准备

7、家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势

8、试论幼儿园应成为社区幼儿教育中心

9、关于幼儿提问的研究

10、

幼儿（小班托班）自我服务能力的调查

11、

幼儿（大中班）自我服务及参与家庭劳动情况的调查

12、

幼儿教育小学化（非正常化）倾向的调查分析

13、

班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析

14、

幼儿同伴交往中混龄交往的研究

15、

教师对幼儿游戏指导策略和能力的调查

16、

自由游戏中教师参与及指导情况的调查

17、

幼教机构儿童意外伤害事故的调查研究

18、

关于幼儿园一日生活中各类活动时间的调查

19、

幼儿园常规教育研究

20、

幼儿户外活动现状研究

21、

乡土教育资源在幼儿园教育中的运用

22、

利用农村自然环境促进儿童主动发展的行动研究

23、

中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究

24、

关于某某省编《幼儿计算用书（小班）》使用情况的调查

25、

《幼儿园教育指导纲要（2001）》与《幼儿园教育大纲（1983）》的比较研究

26、

托幼机构“特色教育”的调查与思考

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现阶段某地区幼儿教师专业素质的调查

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现阶段某地区幼儿教师心理健康的调查

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幼儿园教研活动的调查研究

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行动研究与幼儿教师的专业成长

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幼儿园男教师若干个案调查研究

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农村教师工作状况和工资状况的调查研究

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某地区某园教师聘任制实施情况的调查研究

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某地学前教育的调查

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某地混合班教育的调查

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幼儿园对家庭教育指导的实践与研究

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家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究

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几例隔代教养幼儿的个案研究分析

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某地区儿童学前教育社会需求的调查研究

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某地区民办儿童学前机构近年来发展的调查研究

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某地区幼儿园办园成本的调查研究