幼儿园安全事故案例分析20篇

1、楼梯

  一般幼儿园孩子上下楼梯时，都必须要在老师的看护下进行，不可以让孩子自己去走楼梯，甚至是在楼梯上追逐。有些孩子走楼梯的时候，灵活性掌握得不够好，身体的重心也把握不好，那么就可能容易发生意外了，特别是一些孩子喜欢在走楼梯的时候玩耍或追逐，这将随时可能酿出意外。

  2.窗户

  幼儿园教室里的窗户，一般是没有防盗网保护着，但是，如果孩子过于调皮，老师也没有看管好，那么孩子可能会出于好奇去攀爬窗户，这就可能发生意外事故。

  3.电源插头

  有些孩子对于电源插头特别感兴趣，每次见到就会喜欢用手指去伸进插座的孔里，孩子的手指小，而且不知道这么做的后果有多么严重，因此可能容易使孩子发生触电。

  4.家具棱角

  幼儿园里的孩子多，难免喜欢一起玩乐追逐，但是如果跑得太快不小心跌撞到了家具的棱角，那么就可能使得孩子的皮肤受到伤害，甚至引发其他意外。

  5.桌椅铁钉

  桌椅使用久了，可能平时疏忽维护，就会造成铁钉或者木板漏出表面。孩子在这种桌椅上坐着，不仅会弄坏了衣服，而且还可能会割伤孩子的皮肤

幼儿园安全事故典型案例分析与预防策略

看幼儿园安全防护措施到位不到位，组织的活动生动不生动，幼师的资源情况达标不达标。

幼儿园安全事故案例分析20篇怎么写

用爱养育、用心教育

幼儿园意外事故登记本

说 明

幼儿园事故：是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿园组织幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内，所发生的人身伤害事故。

幼儿园事故分哪几种类型？ 1、设施设备伤害； 2、保育教育伤害； 3、儿童自身伤害。

引发幼儿园事故的常见原因有哪些？ 1、幼儿园制度问题； 2、幼儿园设备问题； 3、幼儿园保教管理问题； 4、幼儿自身问题。

幼儿园事故的产生，往往有哪些特征？

1、当事人对事故的发生大都各有各的理由，但很少有故意伤害的意图；

2、事故发生常常与幼儿活泼好动的天性有关，而且受害者本人也往往有一些过错；

3、幼儿园事后一般都姿态比较高，希望与家长协商解决问题。

常见的幼儿园安全事故：

烫伤、触电、烫伤、触电、溺水及造成严重后果的外伤意外、儿童丢失、食物中毒及煤气中毒事故发生等

幼儿园安全事故典型案例

摔伤的类型有很多，其中最常见的摔伤脚关节和手关节。

幼儿园事故案例及分析

安全教育是幼儿园最重要的常规工作之一。对幼儿园来说，不允许有重大伤害事故发生，比如：大骨折、大外伤（有后遗症）、轻度烧伤 等。一般的责任事故也不能出现。实际上幼儿园事故的发生率是很低的，但一旦发生了，对家长就是百分之百地无法交代。虽然妈妈自己带孩子活动时也会发生意外，但幼儿园方面，即便是宝宝受了很微小的轻伤，对带班老师的考核也是非常严格的，对老师的评选、晋级通常会起到“一票否决”的作用。 　　宝宝在幼儿园发生意外事故，是妈妈觉得伤心，幼儿园老师觉得棘手的事情。虽然谁都不愿遇到这个问题，但是一般的碰伤、摔伤等（对宝宝的身体造成的伤害不是很严重的事故），在幼儿园里还是时有发生。最好的老师可以保证教学几十年从没有被家长投诉，但不敢保证几十年教学中她所教的孩子没有被磕碰的。 　　分析宝宝在幼儿园发生事故的原因，不外以下几种： 　　1、幼儿园里存在一些不安全隐患。硬件上的有：用具用品放置不当，玩具设施不符合安全规范，门卫管理疏漏，房屋建筑不适合幼儿活动等。软件上的有：老师教学经验少，组织活动的能力差，该提示的没提示。个别老师安全意识淡薄等。幼儿园和老师应及时排除这些隐患，家长们发现了也要及时反映。 ，不能保持适当的距离，或者扑空了，或者一个一弯身子就把另一个顶摔跤等等，大一点的孩子冒险 精神萌芽，也是事故的隐患之一，这些都需要老师和家长严密注视，并进行有目的地引导。 　　3、妈妈的错误观念为宝宝安全留下隐患。有的妈妈热衷于给孩子扮酷，给孩子穿上厚底鞋、紧身裤等，使孩子活动不便，活动时易失去平衡。也有的妈妈为了省钱，给孩子穿大了好几号的鞋子，也使孩子容易摔倒。 　　孩子在幼儿园中发生意外事故的概率是很低的。家长不应该对偶然发生的小碰伤过于挂心。实际上，就是在幼儿园发生的事故中，也只有少数是由于教师责任心不强或是事先没有考虑周全造成的，大多数还是防不胜防的意外。 　　一旦宝宝在幼儿园发生了事故，绝大多数老师会觉得很内疚，都会主动向家长道歉。此时，家长应该先分清事故原因：如果是老师惩罚孩子或责任心不强造成的，应该找园长或上级领导来解决问题。对正常情况下出现的意外事故，就不要过于严厉地责备老师，避免老师内疚的心情变成抵触情绪。

幼儿园班级安全事故案例分析

    安全帽是一种保护我们头部免受伤害的安全用品。在日常操作过程中，正确佩戴安全帽可以有效避免我们受到轻微人身伤害。

    去年，有位来自兄弟车间的同事在切换空冷操作时头部被轻微擦伤，擦伤部位在左额头，由擦伤导致的红肿持续了一天时间才慢慢消失。

    我们不禁有疑问：他在操作时是佩戴了安全帽的，本应在安全帽保护下的左额头是如何擦伤的呢？

    经过调查和分析，事情经过得以还原：操作前，这位同事没有按照正确的方式佩戴安全帽——安全帽系带没有系紧，只是松松地垂着。操作结束后，他起身准备离开时，头部撞到上方管线。由于安全帽系带没有系紧，在碰撞发生时安全帽翻起，左额头暴露，此时，安全帽已失去了应有的保护作用，他因此受伤。

    通过进一步分析，我们很快发现，除了没有正确佩戴安全帽，导致这位同事受伤至少还有两方面原因：一是他的安全意识不强，脑中没有时刻绷紧安全生产弦；二是他在操作现场没有按照相关规定进行风险识别和防范。这些都导致他在操作过程中没有注意观察周围的环境，没有意识到身边存在可能发生碰撞的管线，且在操作结束起身离开时动作幅度过大。

    如果他严格做到了风险识别和防范的相关规定，就不会轻易地撞到管线；如果他正确佩戴了安全帽，即使撞到了管线也不会擦伤额头……可惜，安全生产容不得这么多的“如果”。

幼儿园幼儿安全事故案例分析

在无交通标志处横穿公路，小孩家长占主责，司机次责。

幼儿园安全事故案例及原因分析

幼儿园发生突发性安全事故应按以下步骤处置：

1.事故报警：幼儿园发生事故时，现场人员积极做好师生自身保护和救助工作，学校领导向教育局报告，必要时还要报警。报警内容：事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情况、报警人姓名及联系电话。

2.紧急疏散和现场急救：事故发生后，幼儿园有关责任人应立即根据现场事故发生的情况，迅速组织有关人员将学生撤离到安全区域，控制事态发展，抢救受伤师生;现场救助人员在施救前必须做好自身防护措施，施救时严格按照规定的方法、措施进行，实施救死扶伤，坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原则，同时注意保护现场，严禁幼儿参加救护活动。

3.事故处理学校立即启动处置突发性事件应急预案，领导小组相关成员必须即刻到达事故第一现场，指挥或指导、协助有关班级进行事故处理，并及时做好信息报送工作。四、实施要求1.学校教师要确保安全的各项工作部署和要求始终把维护稳定、确保安全作为压倒一切的政治任务，不断增强政治意识、大局意识和责任意识。2.要不断完善维护学校稳定，确保幼儿园安全工作机制，健全制度，落实措施，要加强突发性事件应急处理专业队伍的建设和培训，确保突发事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。要按照突发性事件制定详细的应急反应工作流程。3.根据幼儿园实际，不断完善学校的应急预案。 希望以上答案能帮到您。

幼儿园安全事故案例及分析30个

这样的问题主要是园方出面，老师一开始可以靠与家长之间的感情处理这件事，有的家长会比较通情达理，但费用是园方支付，不是教师支付，敲黑板，这点要注意，教师可以买一下水果去看望孩子，涉及到家长要赔偿这点，教师要通知园方，园方来处理，教师可以回避，具体园方和家长达成什么样的协议需要园方和家长沟通，教师出面达不到什么效果了。幼儿园出现安全事故是不可避免的，如果孩子出现的事故是他自己造成的，是无法预见，只要是教师没有脱岗，及时处理都不会付什么责任的，这点我之前查过，正确与否还是得专业人士来看，一般幼儿园都有专业的律师团队，领导层也都八门玲珑，不要太担心。给新入职老师一点忠告，尤其在私立，有的领导会把老师推出去，这是绝对不对的，如果是老师自身的原因导致事故，老师是自己处理的，但园所也应该给予一些帮助，如果是意外事故，老师除了联系家长和孩子的感情外，赔偿不是老师来出，如果一出事就老师花钱，谁还当老师，如果发现园方没有积极主动处理，家长来找，直接就说，这么大的事，我做不了主，您找园长吧(￣へ￣)

幼儿园安全事故案例分析题

幼儿园小班安全工作 安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。

我班共计50人，幼儿年龄为4至5岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下： 一、一日活动中的体现 ①坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。②幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，（如：110、119、120）。④进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并及时处理。⑤户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。⑥幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。二、家长工作中的体现 ①向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。②让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。三、教师工作中的体现 ①教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。②及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。③经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。总之，把安全放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。