幼儿园关于爱的教育随笔

爱的奉献文章读后感1　　爱是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”爱是悠远流长的春水;爱是一曲浪漫的全曲……　　人们常说谎言是可耻的，但在《爱的奉献》之中让我体会到了善意的谎言有时是一种爱的表现，这对夫妇同是追逐理想、热爱艺术的青年，但为了对方，他们放弃了自己的最爱，共同干起了最不符合他们身份的事，或许他们从未想过会变成今天这样但他们无怨无悔，还告诉对方自己在追逐他们的理想，但一次偶然的机会，他们知道对方正在干什么事，此刻的他们并不是沉默，而是将这份工作看成是一门新的艺术，我想这门艺术需要他们用真心用努力去守住吧!爱不是取舍，不是获得，更不需要假意的欺骗。　　爱的风险最直接的会想到母爱，一个存在于小乡村的故事，这里住着一个名叫斑婆的老台，但她总是穿着一件很脏还有许多补丁的衣服。原来这是儿子送给他的儿子在城里有那狠心的儿子，但直到死，他的儿子都未回来，有人在老太的补丁衣服里发现了很多钱，这应该是儿子留下的吧!尽管他忘记了他的母亲他想着他，他的母亲念着他。　　虽然我们拥有爱，但是他随时都可能从我们的指缝间溜走，让我们好好珍惜着吧!不要只懂得的取舍而不去给予。　　爱的奉献文章读后感2　　当你爱的时候,就觉得没有什么奉献是难以忍受的。”　　读完《爱的奉献》这篇文章后，我便对这句话有了很深的感触。文中的两位主人公为了让对方不担心纷纷把工作说的十分体面。当谎言被戳穿，两人却都笑了。　　于是回想起生活中的自己，原来很多时候，我们都忘却了爱与奉献。常常希望他人能为自己付出什么，却从未用自己的力量关爱、奉献于身边的人。只是记得父母为了我们而到处忙碌的身影。他们的爱，确实如文中所说的那样，无私的奉献给爱的人，我便一直是受利者。　　轻轻合上书，静静地闭上眼睛，回想起与家人的点点滴滴，心被一种名为爱的暖流拂过。于是暗暗地对自己说：下一次，要用爱的名义给予对我好的人暖暖的回报。　　爱的奉献文章读后感3　　《爱的奉献》这篇文章写的是一位年轻的女大学生刘荟才21　　岁，还这么年轻就用“自己生命的种子”换取了别人的生命。她的同事，朋友们听到了这个消息都争着要捐出自己的骨髓给她。46位同学哪，他们都还像刘荟那样年轻，可是他们都有一颗仁慈的爱心。接着刘荟又接到一个消息说有位白血病人，正需要她的骨髓换取生命。刘荟想，挽救别人的生命，是多么光荣，而且神圣。但是刘荟的父母会同意吗?刘荟居然不顾反对坚持捐献，刘荟就这样挽回了一条珍贵的生命。　　看完故事，我禁不住流泪了，这是多么无私而博大的爱啊! 她们的精神真是让我们感到惭愧。不要说素不相识，就连自己的亲人，我们何尝知道过要感谢他们呢?我们平时对父母、外婆等等亲人的奉献都少得可怜。我们只知道自己过得开心快乐就好，只知道自己享受，很少想到他们，好象什么都是应该的。可是爸爸妈妈和外婆真是很辛苦。以后我要像刘荟学习，多奉献自己的爱心，关心身边的人，尽自己的能力为家里，奉献自己的爱心。

爱上幼儿园教育随笔

幼儿园的随笔可以写一些：自己认为感兴趣的一些游戏活动和幼儿的行为观察，教学反思。例如：某某幼儿在什么方面有所进步；在一次争执事件中幼儿如何来处理；这节课幼儿的反应怎么样？气氛如何？哪里需要改进？

幼儿教师关于爱的教育随笔

《爱的教育》好词好句

好词：

蜿蜒 糟糕 打量 故意 骄傲 安慰 真诚 回应 颤抖 善良 钦佩 巴望 悲哀 讽刺 侮辱 热情 欢喜 防备 敌意 虚弱 厌恶 兴致 鼓足 轮番 同情 紧缩 浮现 攥紧 财富 憧憬 嘲讽 肮脏 倾泻 高昂 傲慢 荣幸 教训 严厉 诚心 拥抱 犹豫 友善 扛着 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分忧 代表 震撼 报复 埋头 平息 炫耀 轻蔑 回敬 粗鲁 小气 承担 偏僻 晴朗 侦察 掩盖 避祸 神圣 寂静 追赶 昏暗 格外 意外 努力 慈爱 督促 毕竟 活跃 甜蜜 逃避 愧疚 委屈

责任 充足 害羞 坚强 劝说 疲倦 优良 逼近 欣慰 伤感 无奈 清幽 硝烟 忧伤 褪色

乐呵呵 冷冰冰 黑压压 紧巴巴

郁郁葱葱 参天大树 心旷神怡 面带微笑 迫不及待 含辛茹苦 充满活力 炯炯有神 不可一世 低眉顺目 身材魁梧 表情严肃 自知理亏 一五一十 大事不妙 低头不语 断断续续 语重心长

相亲相爱 瘦骨嶙峋 无济于事 席卷而来 精神焕发 催人奋进 坚不可摧 失而复得 离乡背景 轻手轻脚 千言万语 心肝宝贝 百依百顺 一言不发 自由自在 玩耍嬉戏 不知疲倦 惊慌失措

若不经风 东游西逛 无缘无故 蹦蹦跳跳 心甘情愿 饥寒交迫 淅淅沥沥 落英缤纷

好句：

1、蜿蜒的小路,郁郁葱葱的参天大树,脸盘般大小的向日葵,橄榄绿的银叶,西洋杉和松柏的墨绿,麦的蓝绿,葡萄园的翠绿,一切都仿佛是绿色的调色板,让我心旷神怡.

2、他是一个长着一头红色卷发,永远快乐的老师.

3、有的摇晃着妈妈的手,嘟着最让爸爸妈妈早点来接,有的好说歹说进了教室,可一回头看到大人走了,“哇”地大哭起来冲出教室,抱住了爸爸的腿,说什么也不松开了.还有的犟的像头驴,怎么劝也不肯进教室,大人们拽着、拉着,像是在拔河比赛.

4 、他身材瘦小,和蔼可亲,和我们讲话时总是面带微笑,就像我们的好朋友一样.

5 、他是一个高个子,灰白长发,额头上有一条长长的皱纹.

6、 他说话的嗓门很粗,更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容.

7、 他目不转睛的打量我们,似乎要把我们的内心世界看透.

8 、他身材瘦小,长着一个蒜头鼻.

9 、他总爱给大家表演扮兔嘴,皱起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那样子引得我们哄堂大笑.

10、 港子很深,路很窄,感觉走不到头.

11、 他避开人群,用防备的目光扫视这里的每一个人.

幼儿园关于爱的教育随笔中班

上网或者是用白板自己制作点教具演示有关学生跟老师顶嘴的视频，让学生们懂得不能跟老师回嘴有问题的话，可以找老师再谈。

幼儿园大班关于爱的教育随笔

这些都是儿时憧憬的长大后的情景，可是成长是那么的漫长，尽管我们已经成长了十多年，但我们离那梦太远了，我们不成熟，我们依然很幼稚。

成长路是漫长的，同时也是曲折的，布满荆棘，甚至还有深渊。

在成长中，有风有雨，有寒冷的风暴，只有笑着对待这些挫折，才能成长得更好；在成长中，有苦有泪，有彷徨，有时也有“看破红尘”的想法，成长岂能尽如人意？把困难视为挑战，以积极的态度对待困难，只要坚持到底，你就成功了，成长了；在成长中有陷阱和深渊，要时刻保持清醒的头脑，临阵不慌，镇定自己，三思而后行，就不会造成“一失足成千古恨”的遗憾，更能应付各种困难，离成熟就不远了。人的成长如寒梅吐蕊“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”成长是幸福，磨难和幸福是一对双胞姐妹，时刻伴随在我们成长的每一天。

幼儿园爱的教育随笔记录

　　幼儿园教育工作主要内容　　幼儿园教师对本班工作全面负责：　　

1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。　　

2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。　　

3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。　　

4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。　　

5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。　　

6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。　　

7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。　　

8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。　　幼儿园教师工作内容　　幼儿园教师对本班工作全面负责：　　1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。　　2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。　　3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。　　4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。　　5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。　　6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。　　7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。　　8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。

幼儿园教育爱的故事随笔

小熊猫妈抱着熊宝宝给他讲的故事，故事里有一个小男孩和一个小女孩，他们是好朋友…

幼儿园关于爱的教育随笔怎么写

（仅供参考 不可抄袭）

不管是在教育活动中，还是在游戏中，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育，但往往又事与愿违。细想起来，其实这些喜欢调皮捣乱的孩子，更需要得到老师的关爱。

黄逸轩是我们学前班特别活泼可爱的孩子，大大的眼睛，高高的鼻梁，看上去很讨人喜欢。可他又是典型的调皮大王，捣乱鬼。在与小朋友的游戏时特别容易发生冲突，小朋友们都不喜欢跟他交往。在我的观察中，黄逸轩其实特别喜欢与小朋友交往，也乐意与他们一起游戏。每次在区域活动中，他都积极的参加，表现自己，总希望得到老师和小朋友的关注。

但他与人交往的方法不是很正确，所以经常导致一些不愉快的事情发生，经常让小朋友给打小报告。在幼儿园一日生活中，黄逸轩免不了要被小朋友告状：看书的时候，他总是不断的下座位，和别的小朋友抢图书，而在抢图书的时候不小心又碰到了旁边的小朋友，所以，我听到的就是：“老师，黄逸轩抢我的图书了”“老师，他碰到我了”。针对这种情况，我就有意识的去接近他，多关注他，摸一下他的头，给他一个会意的微笑，与他交谈在与小朋友玩时，遇到情况怎么办，鼓励他与小伙伴要搞好团结，互相谦让，有玩具大家玩，学会与小朋友共享快乐。黄逸轩小朋友的绘画比较有创意，在活动时，我有意拿着他的作品向小朋友进行展示，进行表扬，引导孩子们向他学习。慢慢的，黄逸轩小朋友的笑声多了，小朋友们都爱跟他玩了。

“人之初，性本善”，每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的，喜欢调皮的孩子也不例外。”

幼儿园教育随笔爱的教育

幼儿园师德培训内容

师德教育是教师教育工作的核心内容。为了进一步做好一年一度的暑期师德专题培训，提高全体教师师德水平，根据瑞教办政(20XX)73号文件精神，现将20XX年中心幼儿园暑期师德培训内容做一下总结：

一、指导思想

以党的XX大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进素质教育的要求，以“学为人师，行为世范” 为准则，进一步丰富新时期师德建设内涵，树立一批新的师德典型，引导我园广大教师以先进典型为楷模，不断提高师德修养和教书育人的能力水平，造就一支让人民满意的幼儿教师队伍。

二、培训对象：全体教师

三、培训内容

(一)学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》，《国家中长期教育改革与发展规划纲要》等，组织师德专题动员报告。通过学习，进一步弘扬高尚师德，增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，全面落实“育人为本、德育为先”的要求，努力提高教职工思想政治和政策理论水平，把未成年人思想道德建设提高到一个新水平。

(二)结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身体力行，不断提高职业道德水平。通过组织讲座“教师如何做人”、“老师与妈妈”观点分析、学校师德状况分析及学习宣传“我感动的教师”先进事迹等形式，通过挖掘教师身边的先进人物和事迹，大力宣传、弘扬优秀教师、教育工作者的先进事迹，树立正确的谋生观、享受观和发展观，提倡教师敬业、乐业、勤业的良好教风;同时通过自学剖析反面典型案例，认真进行警示教育。

(三)开展“师德师风大讨论” 活动。对当前存在师德方面的缺陷和不良现象，开展讨论、自查、反思、整改活动。每位教师在“师德师风大讨论” 活动中做到有笔记、有心得，并写出体会文章。

四、培训时间 8月25日～8月30日。具体日期安排见附件。

五、培训要求

1、建立领导小组，统一要求。建立以园长兼书记为组长的师德培训领导小组。全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训。积极引导广大教职员工把加强学习提高，实现理论与实践相结合，提高教师教育教学水平作为自主自觉的行为;牢固树立一切为了孩子的理念，增强求真务实的自觉性;把树立教师正确的价值观、质量观和人才观，真正落实到打造“创先争优”活动中去。

2、合理安排，保证质量。在组织师德集中教育过程中，要结合教师师德实际，创造性地开展此项工作，既要有针对性，又要有理论性，更要有现实的指导性，能为广大教师所欢迎。要严格做到保质保量，特别是集中辅导要合理安排，妥善组织，确保培训工作的时间与质量。

3、严格培训的考勤制度。每位教师必须按时参加师德培训，严格遵守培训制度，认真做好学习笔记，完成师德剖析等培训要求。办公室严格做好考勤工作。

4、结合“转作风、优环境” 工作主题，弘扬新风正气、抵制歪风邪气，打造志存高远无私奉献的优秀教师队伍。加强教师职业道德教育，把教师职业道德教育工作与提升教师的素质结合起来。通过教师素质集中专业培训，提高教师的师德素养和业务水平。

5、根据教育局文件要求，做好建立教师师德修养档案与学分登记工作。教师参加暑期集中教育并考核合格者记入继续教育学分，考核记录内容包括学习考勤与撰写师德学习心得、考核试卷等。