幼儿园五根手指童谣

手指谣——《五只猴子荡秋千》

五只小猴荡秋千,

嘲笑鳄鱼被水淹，

鳄鱼来了，鳄鱼来了，

啊呜 啊呜 啊呜！

四只小猴荡秋千,

嘲笑鳄鱼被水淹，

鳄鱼来了，鳄鱼来了，

啊呜 啊呜 啊呜！

三只小猴荡秋千,

嘲笑鳄鱼被水淹，

鳄鱼来了，鳄鱼来了，

啊呜 啊呜 啊呜！

两只小猴荡秋千,

嘲笑鳄鱼被水淹，

鳄鱼来了，鳄鱼来了，

啊呜啊呜 啊呜！

一只小猴荡秋千,

嘲笑鳄鱼被水淹，

鳄鱼来了，鳄鱼来了，

啊呜啊呜 啊呜！

五个小朋友手指谣

手指谣是带有韵律的诗歌形式的童谣，以幼儿浅显易懂的形式把抽象的内容形象化，篇幅不长、琅琅上口，并以手指的动作辅助幼儿理解、记忆，达到启迪幼儿心智、寓教于乐的良好效果。同时，幼儿通过传唱韵律优美和节奏明快的手指谣，能带来美的享受和情感的熏陶，感受诗化语言的魅力。

幼儿园五根手指游戏儿歌

1.一根手指点点，两根手指剪剪，三根手指喵喵，四根手指叉叉，五根手指开小花。根据儿歌做动作，先用两只手的食指互相点点，然后变成两个指头象剪刀，三个指头稍微弯一弯，四个指头互相交叉，五个指头拼成一朵花

2.一根手指点点，两根手指剪剪，三根手指喵喵，四根手指叉叉，五根手指开小花。这是一个手指游戏的歌谣，可以根据歌词的内容做动作，是幼儿园常玩的互动游戏之一。

幼儿园手指童谣儿歌

《有个小朋友》是小蓓蕾组合演唱的一首歌曲，收录于《幼儿唱游歌曲-我是小叮铛》专辑中，2015年9月30日发行。

歌曲歌词

有个小朋友，

平时爱吃手。

指甲长了他不剪，

放在嘴里咬几口。

阿姨说是坏习惯，

他却总是一扭头。

天长日子久，

脸黄身体瘦。

进了医院一检查，

病根全在 爱吃手。

大夫问他改不改，

他呀急忙点点头。

有个小朋友，

平时爱吃手。

指甲长了他不剪，

放在嘴里咬几口。

阿姨说是坏习惯，

他却总是一扭头。

有个小朋友，

平时爱吃手。

指甲长了他不剪，

放在嘴里咬几口。

阿姨说是坏习惯，

他却总是一扭头。

天长日子久，

脸黄身体瘦。

进了医院一检查，

病根全在 爱吃手。

大夫问他改不改，

他呀急忙点点头。

幼儿园手指谣美篇

《小白上楼梯》，是幼儿园手指游戏的节奏韵律儿歌，重点在练习手指触觉，认识幼儿五官和增强幼儿注意力、倾听力。

具体歌词为：

小白小白上楼梯，打开电视机。

拉拉小天线，电视不好看。

关掉电视机。

小白小白下楼梯，去吃肯德基。

汉堡啊，汉堡，可乐啊，可乐。

鸡腿啊，鸡腿，圣代啊，圣代。

厄！吃饱了么？

儿童手指歌童谣

一个指头，拉钩钩

两个指头，拾豆豆

三个指头，扣纽扣

四个指头，提兜兜

五个指头，易合拢，变成拳头有劲头！

扩展资料

儿歌是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱儿歌，并从中获得审美感受。但儿歌的内容往往十分浅显，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简单有趣的韵语中表明普通的事理。

例如，圣野的儿歌《布娃娃》：“布娃娃/不听话/喂她吃东西/不肯张嘴巴。”于天真稚气中表达了幼儿对周围生活的模仿和思考。同时，孩子们在诵唱这首儿歌时马上就会联想到自己吃饭的情景，懂得应该养成良好的生活习惯。

幼儿园手指谣一根手指头呀

版本1、

 剪刀石头布

剪刀石头布，剪刀石头布一把剪刀一块石头变成小白兔

剪刀石头布，剪刀石头布一把剪刀两把剪刀亲亲小白兔 剪刀石头布，剪刀石头布一把剪刀一块石头我是蜗牛不是小白兔剪刀石头布，剪刀石头布一把剪刀一块布抱抱小白兔

版本2、

 剪刀石头布

一把剪刀，一块石头，变成小白兔。 

一把剪刀，两把剪刀，亲亲小白兔。

 一把剪刀，一块布，抓住小白兔。   

 一块布，两块布，我是老鹰，不是兔。 

有关五个手指的童谣

我有一双小小手

我有一双小小手（伸出双手）

左手和右手（分伸出左手和右手）

十个手指头（在胸前摆两下）

陪我做游戏（双手抱臂）

大拇哥（伸出大拇指）

二拇弟（伸出食指）

三中央（伸出中指）

四小弟（伸出无名指），

五妞妞（伸出小指）

去看戏（双手掌心向上，做看戏状）

手心、手背，亲亲宝贝（伸出手心、手指后做亲手指状）­

幼教手指谣

记得女儿刚刚牙牙学语的时候，每天早晨醒来给女儿穿衣服、洗脸，梳头吃饭时，我就像唱歌一样的反复念儿歌：我有一双小小手，一只左来一只右，穿衣吃饭扣纽扣，洗脸刷牙和梳头，它是我的小帮手，一共十个手指头。没过多久女儿她就能跟着我念了，也会自己扳手指头从一数到十了。