幼儿园中班艺术领域目标计划

“用心工作”不断的吸取别人的经验，努力充实自己。作为一名幼儿教师，我深深的感到，课改的全面推动对教师的学历、专业知识、专业技能、实践能力等提出了更高的要求。为了幼儿的需求，我们应该以创新精神为出发点，努力完善自身的综合素质。

个人专业发展计划：

一、思想政治方面：

在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。认真做到热爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的教师形象。

二、学习方面：

在新的学期里，我将认真学习新的《纲要》与《3~6岁儿童指南》，领会他们的精神，用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际，适应幼教发展的新的局面。认真阅读教学杂志，虚心向老教师和新教师请教，及时做好学习笔记的摘抄，并把点滴体会写入教学反思。及时总结了教学中的成功与失败、经验与教训，注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。

三、现状分析：

1、 优势：

1) 两年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。

2) 随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。

3) 有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。

2、不足：

1) 因为我是一名新教师，工作只有两年时间，只教过小班和大班的幼儿，缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。

2) 在本科四年的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看，我必须加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。

四、个人一年发展方向

目标及措施：

第一学期发展目标：

1.尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。

2.努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。

3.继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。

措施：

1 )多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。

2 )自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步 , 本学期将继续努力。除了及时关注论坛外 , 还要加快家园联系窗内容的更换频率 , 为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。

3 )主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。

第二学期发展目标：

1)在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研型教师。

2)提高自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏乐器等。

措施：

1)提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。

2)幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素质提高。如：教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。

3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高。

幼儿中班五大领域艺术教学计划目标

中班进行艺术领域教学，可能要注意一下这些问题，解释如下

首先就是幼儿对艺术领域的感兴趣程度，我们知道兴趣是最好的女生，如果要玩，对这方面不感兴趣的话，那么做这些是没有意义的，其实就是要选择领域，教学程度要符合中班的发展特点

幼儿园中班艺术领域教学计划

让孩子自主吃饭，每天阅读。

幼儿园中班艺术领域教育目标

第一项技能：美术，能认识常规的几种颜色，能够均匀地在一副简单的画上涂颜色。能画一些简单的手指画。

第二项：音乐：能跟着老师节奏学唱儿童歌曲并逐渐自己会唱。有节奏地跳律动早操和舞蹈。

第三项：语言：会自我介绍。会看意思简单的图说出图中的哪些小动物和人物，他们在干什么。有专注力听完老师讲绘本故事。并能复述老师讲过的故事。

第四项：数学：会数1到10，并逐渐认识数字1到10。并知道数字之间的大和小。能清楚地知道1是1个，2是2个。

第五项：综合能力的训练：包括手工，户外活动，文艺活动，与老师之间，与同伴之间的互动，表现积极，积极参加，思维能力提升。体能增强。

幼儿园中班艺术领域目标计划怎么写

新的学期开始了，我们又将迎来那群天真活泼、聪明可爱的小天使们，她们结束了一年的小班生活，现在升为中班的孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原则，让入园幼儿幸福、快乐健康地成长。这个学期孩子已经开始有自我意识了。这个时候我们鼓励他们自己去想，孩子们进入中班在生理和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，去尝试其实是个很好的机会。但是这个时期也是让老师和家长头疼的时期，孩子不像小时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，所以还要请家长支持和配合我们的工作。　　一、班级情况分析　　本班共有幼儿40人，男孩20名，女孩20名。经过小班一学年的教育,幼儿的体力及耐力也得到提高，全班身高、体重双达标，比入园初有明显的增长，与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高。幼儿的有意注意、有意记忆等水平有所增强。特别是在区角活动及创造性游戏中，幼儿的责任感、行为的目的性、坚持性均得到了一定的锻炼和提高。本学期刚开始我班也不断的有新生入学 ， 他们也有很大的情绪波动 ， 在各方面都有点不适应幼儿园的生活 ，我们两位老师就付出更多的爱心和耐心去安抚他们 ，让他们诼渐适应幼儿园的环境 。平时我们以大局为重 ，积极工作 ，不分彼此 ， 处处以幼儿园的工作为主 。针对中班的情况分析和本学期的目标，我准备在各领域开展有针对性的教育活动和生活活动，让孩子得到更有针对性的帮助和发展，让每个孩子不同的潜能得到有效的激发。　　二，教育教学活动　　认真学习《纲要》，结合园务计划，努力提高保教水平，本学期我们将继续做好保育工作，提高幼儿自我服务能力并有选择地授予幼儿一些自我保护能力的方法，保证幼儿的安全。在教育方面，我们保证每节课质量，从各方面综合的促进幼儿发展，并把 "玩中学，学中玩"的教育模式应用到教育教学活动中去。把孩子最优秀最好的成绩展示出来。　　三，幼儿发展目标　　语言　　1、培养孩子对图片的理解和讲述能力，学习按照一定的顺序讲述观察到的内容。　　2、开展组词和扩句活动，丰富孩子的形容词。　　3、在识字活动中请家长配合，每晚发下所学字卡让家长给孩子复习所学的字　　4、会说普通话，能较准确的发音，能安静倾听同伴的发言，注意发现同伴使用的新词语，听懂别人说话的内容。　　5、培养幼儿爱护图书的习惯，不与同伴争抢图书，愿意与同伴协商合作阅读。　　6、喜欢倾听他人朗诵图书中的内容，愿意和他人一起阅读图书。　　数学　　1、感知数字1-10与相应物品数量的对应关系。　　2、能正确熟练地点数10以内数量的物品通过实际操作活动，明白物体数量不会因为物体排列空间的大形式的改变。　　3，能运用多种感官感知事物特征知道一些常见事物的关系和联系。　　4，掌握10以内的点数，并能书写10以内的正数、倒数的数。　　5，能根据物体的特征分类，会通过比较将物体按一定规律排序。　　6，具有初步的空间概念。如：上中下。　　7，认识基本的几何图形。　　社会　　1、喜欢认识新朋友，能大胆地介绍自己，愿意与同伴共同游戏。　　2、爱劳动，爱惜劳动成果。　　3、能主动参加各种活动，大胆表达自己的见解。　　4、喜欢与小朋友交往，愿意帮助有困难的小朋友。　　5、学习等待、轮流、分享、合作等初步的交往技能。　　6、能遵守幼儿园游戏规则和生活常规。　　科学　　1、能根据提供的材料，大胆设想，积极参与制作活动，对周围的事有探究的兴趣。　　2、有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴分享交流操作时的发现和经验。　　3、爱护身边的动植物，有初步的环保意识。　　艺术　　1、音乐　　（1）愿意参加音乐活动并从中获得愉悦和美感。　　（2）感受音乐的节奏，放松愉快地歌唱体验4拍子旋律，学习辨音增加对声音的敏感性。　　（3）在韵律活动中尝试用身体动作表现音乐，表达自己的情感和感受。　　2、美术　　（1）能用绘画、粘贴、浸染、制作等形式，表现出轻柔、平整、均匀的图画。　　（2）能使用彩笔、油画棒大胆图画，有表现美的意识。　　（3）能用自己喜欢的图形、颜色和线条表现多种事物。　　（4）能运用自己喜欢的剪贴团捏画撕等方法进行简单的制作活动，富有创造性的表达自己的情感和　　四，具体措施：　　（一）根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。　　（二）热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中

幼儿园中班美术领域目标计划

目标，让中班的孩子学绘画，秋天的麦穗，掌握秋天的麦穗的画法，方法和步骤

内容，老师要介绍秋田麦穗的特点，画法，步骤和方法，并且要求学生在画秋天麦穗的时候，所要注意的问题，

实施，老师，可以一步一步的示范，让学生先看，在画的过程中强调所要注意的问题，最后才让学生动手完成这项制作

幼儿园中班艺术领域教育计划

第一周2月21日——2月25日：

1、各班教师把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的学习

2、迎接新生，稳定幼儿情绪

3、培养幼儿一日常规训练

4、各班按时按计划开展一日教育教学工作

5、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

6、随堂进班听课

7、 全体教师召开全员会议

8、周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训

9、周五各班老师上交备课本进行检查

10、各班老师在幼儿园QQ上上传下周学习内容（伙食表、周计划表等内容）

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1、各班做好家长会的准备

第二周 2月28日——3月4日：

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

4、教学园长随堂进班听课

5、各班通知家长我园的QQ微博、空间上有各班所学知识、食谱、活动内容等，请为加幼儿园QQ群的家长及时加入

6、召开家长会

7、各班准备月底早期阅读与识字、英语及所学内容活动排练（大家乐活动）

8、艺术班执教老师上交本学期教学进度

第三周

3月7日——3月11日：

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

3及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

4、教学园长随堂进班听课

5、3月8日各班开展“三八”妇女节我爱妈妈的主题班会，进行礼仪教育

6、周四集体备课学习分享好的教案、反思、文章

7、周五各班上交备课本检查

第四周 3月14日——3月18日：

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

4、教学园长随堂进班听课

5、各班开展学雷峰的主题班会

6、周四集体备课及英语口语的的训练

7、周五各班上交备课本检查

第五周 3月21日——3月25日：

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

4、教学园长随堂进班听课

5、抽查下周“大家乐”活动的节目

6、周四教师集体备课

7、周五备课本上交

8、下周交月底教育心得体会

第六周 3月28日——4月1日：

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

4、教学园长随堂进班听课

5、各班排好三月份早期阅读与识字、英语等教学活动展示的内容。（4月1日下午3：15）

6、周四教师集体备课

7、周五备课本上交

8、本周五老师上交各项记录及教育教学心得体会

9、每月底考核各班所学知识

10、各班教师下周进行调教的准备

第七周 4月4日——4月8日：

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

4、教学园长随堂进班听课

5、周四教师集体备课

6、周五备课本上交

7、各个老师进行调教，集体教师观摩及反思总结

第八周 4月11日——4月15日：

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

4、教学园长随堂进班听课

5、周四教师集体备课

6、周五备课本上交

7、各班下周一交“六一”节目排练活动的方案，确定节目并着排练

8、本周进行亲子春游活动的准备与策划

第九周 4月18日——4月22日：

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

4、教学园长随堂进班听课

5、周四教师集体备课

6、周五备课本上交

7、4月22日世界地球日到来之际，开展"我们只有一个地球"的主题班会活动，提升幼儿的环保意识。

8、亲子春游活动

第十周 4月25日——4月29日：

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

4、教学园长随堂进班听课

5、周四教师集体备课

6、周五备课本上交

7、月末各班上交各项记录及教育教学心得体会

8、月底考核各班所学知识

第十一周 5月2日——5月6日：

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

4、教学园长随堂进班听课

5、周四教师集体备课

6、周五备课本上交

7、各班抓紧排练六一节目，抽查各班节目

指南幼儿园中班艺术领域目标

1、能随音乐有节奏地对唱，体验歌唱与交流的快乐。2、尝试根据生活经验续编歌词，并创造性地对唱。活动准备：1、幼儿已经认识许多常见动物，并了解这些动物的典型特征。2、大象、白兔、鸭子和公鸡的图片。活动过程：一、导入（一）学习小动物的动作，吸引小朋友。师：我们一起来做几个小动物的动作，一起来学一学。（二）发声练习二、直接出示图片，引导幼儿理解歌词内容。师："刚才啊，老师做的几个动作里面什么动物的鼻子最长啊 ？"。

幼儿园中班艺术领域目标计划下学期

幼儿美术教育目标1、初步感受、欣赏并喜爱环境、生活和艺术中的美。2、喜欢参加美术活动，能感受到活动带来的快乐，培养幼儿对艺术的敏感性。3、掌握一些简单的美术技能，能用自己喜欢的方式进行美术表现活动，促进幼儿富有个性的发展。4、能用不同的艺术形式大胆地创造性地表现自己的情感和体验，激发幼儿的想象力

幼儿园中班艺术领域目标计划表

主题：高高兴兴上幼儿园第＿6、7＿周10月 8 日—— 10 月 14日 本周主题目标 1、开开心心上幼儿园，能主动向老师讲述自己的假期见闻 2、能跟着老师做模仿操 相关目标 推荐内容 1、彩旗飘飘（涂色）2、制作红旗3、高高兴兴上幼儿园（故事）4、把相同颜色的玩具放在一起 生成与调整 环 境 创 设家 教 沪发高菏薨孤胳酞供喀提 示墙面布置活动准备1、 天气渐渐变凉，请您注意随时为宝宝增减衣服。

2、多注意孩子的身体情况，针对幼儿园作息时间，适当调整孩子在家的作息情况，让幼儿尽快适应。

把幼儿自己涂色的画放在作品袋展示在墙壁上 幼儿画好的画游戏材料投放与观察重点材料投放：1、 图书区：各种不同的图书2、建构区：我喜欢的玩具 （提供各色的玩具）观察、指导要点：1、图书角：指导幼儿看书，让孩子知道要爱护图书 2、建构区：学会收玩具 生活运动重点观察与指导生活（内容和指导策略）1、能在教师的帮助下吃完自己的一份饭菜。

运动（内容和指导策略） 愿意与老师一起做模仿操。