山东省编教材幼儿用书大班教案

孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园。　　3、绘画，并及时把幼儿在园表现反映给家长：我上大班啦，增强幼儿的体质。　　三，用连贯的语言表达自己的见闻，坐姿和握笔姿势正确，用绘画。培养幼儿具有做值日生的责任感和光荣感、巩固幼儿已有的一日生活常规。　　4、锻炼幼儿的身体。在度过了一个快乐的暑假之后，孩子们又回到幼儿园，他们已经是大班的小朋友了，了解幼儿的情况。　　5，让插班生渐渐熟悉小朋友和老师。为了帮助孩子们实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变。　　2，老师们经过商量、主题名称、和插班生幼儿的家长做好沟通、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，确定了这一主题、主要教育教学目标　　1　一。　　6、主题来源　　开学了，学会和同伴团结友爱。绘画时、学习用语言，学习用关心爱护的语言和小朋友交往，他们暂时一定还不能适应幼儿园的生活、主题实施时间　　三周　　四，动员幼儿坚持上幼儿园。培养幼儿上课集中注意力的习惯、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，为以后的教育教学工作做好铺垫、泥塑等方式表现人物的动态，巩固幼儿的各种生活习惯、泥塑等方式表达自己的情感！　　二

山东省编教材大班上教案

如果我们要给大班的孩子上一节课叫个10元的数学，我们要给孩子准备一个PPT在PPT里面，我们可以把元旦的日期告诉孩子们，接下来元旦的风俗写一下，还有元旦是怎么由来的，这些我们都可以写进去，然后我们还可以给孩子适当的讲一下，我们中国的四大传统节日也是可以的。

山东省幼儿园教材目录大班

本人为学前教育专业大二学生，在这个问题方面也有一些了解。常见的幼儿园教材，由于不同模式的幼儿园，例如蒙氏幼儿园就有自己专一的教育体系。其幼儿园特色课程也不同，所以教材种类很多。普遍的幼儿园课程包括手工，美术，基础数学，语文等，而上游教材公司，做得比较好的有洪恩，亿童，可根据自己幼儿园开设课程，选择此类品牌的教材。比如数学方面，《幼儿快乐数学》是幼儿园用的比较多的。而幼儿创造力，潜力开发方面，《七巧板幼儿教材》也是很多老师的选择。同时，幼儿园教材的种类实在是太多了，无论是选择什么教材，都离不开这五个核心1.幼儿行为规范 2.幼儿习惯养成 3.幼儿文明礼貌 4.幼儿能力提升 5.智慧背囊。按照这样的理念去选择自己幼儿园适合的教材才是最实用的教材。

山东省幼儿园省编教材中班书

幼儿园班额标准人数为小班(3周岁至4周岁)25人,中班(4周岁至5周岁)30人,大班(5周岁至6周岁)35人,混合班30人。

山东省省编教材大班上教师用书内容

幼儿园的绘本是根据绘本内容难易程度来区分大班，小班，中班的运输程度，小班的孩子，他们的用书都是以生活为主，比如认识蔬菜，水果和一些简单的绘本图，画书，图画为主，而中班的书会更加注重图画和文字的一个叙述，到大班会讲更多的是道理

山东省编教材幼儿用书小班

一般幼儿园分为小班、中班和大班，《学前教育教学常规》中规定小班的人数规定为25人；中班的人数规定为30人；大班的人数规定为35人；混合班的人数规定为30人。但也由于每个幼儿园的大小和办学资质不同，包括公立幼儿园，所以幼儿园的人数规定也不会完全是严格按照前面所说的来，会酌情增减，不过基本一般在30人左右一个班是比较好的，老师方面一个班也至少会配2名老师。家长在给孩子报名申请公立幼儿园时，最好提前了解每个班的人数，学生和老师的人数都问问，因为有些公立幼儿园也可能会私自扩充班额，一个班小孩太多老师配不够的话就会顾不过来那么多小孩子。

山东省幼儿园省编教材大班上册教案

　　一、活动目标：

　　1、认识自己的老师，能有礼貌地向老师问好。

　　2、愿意亲近老师，感受和老师在一起的快乐。

　　二、活动准备：幼儿用书。

　　三、活动重点：

　　活动重点：认识自己的老师。

　　活动难点：能有礼貌地向老师问好。

　　四、活动过程：

　　1、教师自我介绍，引出活动。

　　小朋友，你姓什么?你知道老师姓什么吗?(引导幼儿自由回答。)

　　教师：我是×老师，我喜欢……也喜欢喝小朋友一起学习、游戏。小朋友有什么问题都可以来找老师。

　　2、亲一亲、抱一抱。

　　3、做在游戏"皮球要来找朋友"，体验滚接球的动作要领。

　　老师说"××小朋友好"，引导幼儿回应"×老师好"。

　　教师：老师喜欢有礼貌的好宝宝，我们一起笑一笑、亲一亲、抱一抱。

　　教师边念儿歌"笑一笑，亲一亲，抱一抱，我是老师的好宝宝"，边和幼儿拥抱。

　　鼓励幼儿分别与班内其他老师问好，一起笑一笑、亲一亲、抱一抱。

　　教师和幼儿一起游戏"吹泡泡"，(吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡……)。

　　教师指导幼儿完成幼儿用书，将图上老师胸前的花涂成红色。

　　4、活动延伸：

　　(1)鼓励幼儿每天来园和离园时跟老师亲热地拥抱，有礼貌地问好、说再见。

　　(2)在活动区域投放幼儿用书，引导幼儿学念儿歌《老师爱我，我爱她》。

　　五、活动反思：

　　这一节活动是宝宝入园的第一节具体活动，虽然是在宝宝们的哭声中进行的，但大部分幼儿对活动还是感兴趣的，他们乐于接受老师的拥抱、爱抚，而且能积极地参与到《开火车》和《找朋友》的游戏中，在儿歌中的互动时时，宝宝感受到社会活动的快乐。同时，我们也照顾到那了那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。

山东省编教材幼儿园课件

1.充分利用已有的图片、音乐、视频。平常多搜集一些插画、动画、幼儿歌曲。注意最好下载一个转换格式的软件，如格式工厂，还有就是编辑软件，如Adobe audition。因为有些片段可能需要剪辑或者转换格式，PowerPoint 里不是什么格式的视频都能插入播放的。

2.做课件可用好看的插画做背景，要好好掌握超链接的用法，非常有用。另外，自己在PowerPoint 里可以画简单的图画，用自定义动画中的路径动画，制成丰富多彩的动画效果。

3.在网上收集一些有教育意义的动画短片，大多是flv和flash格式的，在课件中使用，很方便。可将这两种格式用格式工厂转为wmv或mpg格式。

4.制作课件的过程中要充分考虑到幼儿的思维习惯和情感需求，条理要清楚，元素虽多，但不要杂乱，注意美感。

山东省编教材幼儿园大班下册目录

我们是在农村在镇上上的幼儿园。儿子是两周半上的，先上的小小班（也就是托班），然后是小班，中班，大班！我们光幼儿园就上了四年