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幼儿园自主教育活动(幼儿园自主教育活动方案)

2022-12-14 05:58:54     来源:www.dxfbaby.com
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导语:幼儿园自主教育活动方案增强国家的自主创新能力12大措施 :1.政府加大科学投入,特别是基础科学以及航天、生物、新能源等高科技领域的投入。2. 政府应大力扶持一批拥有自主知识

幼儿园自主教育活动方案

增强国家的自主创新能力12大措施 :

1.政府加大科学投入,特别是基础科学以及航天、生物、新能源等高科技领域的投入。

2. 政府应大力扶持一批拥有自主知识产权、自主创新能力、全球知名品牌的重点企业。

3. 政府采购时,要首先考虑采购拥有民族自主知识产权的产品。

4. 加强知识产权保护。

5. 大力改善科技人员的待遇,用高薪吸引优秀人才。

6.对自主创新企业给予税收优惠政策。

7. 进一步完善以企业为主体、产学研结合的创新体系。

8. 企业设立专项科研开发资金,按一定的产值比例,投入资金进行科技创9.新。

9.加速科技成果转化,实现资金变为技术、技术变为资金、资金变为更高层次技术的良性循环。

10. 建立高科技创业资金,为高新技术企业提供宽裕的发展环境。

11. 引进国外高科技人才。

12. 改变目前应试教育体系,大力培养青少年的创造力。

幼儿园独立自主活动方案

造句1、我认为自尊心,更确切地说,是我定义为独立自尊心的自尊心,是独立思考者们得于鹤立鸡群的品质。

2、为了中华民族的独立和自由,有多少英雄儿女战死在沙场上。

3、独立自主,自力更生,历来是我们建国的基本方针。

4、妈妈很注意培养我独立生活的能力。

5、独立日那天,自由广场参加庆祝的群众欢声雷动。

幼儿园自主教育活动方案怎么写

经市教育局批准,部分公办普高将继续开展自主招生改革试点,自主招生录取工作要落实公平公正公开,择优录取的原则。自主招生安排在中考后进行,具体办法另行通知。

可选择的自主招生学校有:深圳中学、深圳实验学校、深圳市外国语学校、深圳市高级中学、深圳市第三高级中学(出国班)、深圳市第二外国语学校(法语班)。

自主招生报名资格:(1)考生必须为AC类;(2)考生必须为非直升生纯初中学校毕业生

自主招生报名及考核时间:以深圳市招办公布的为准。

自主招生学校自主招生人数(2018年):深圳中学120人、深圳实验学校70人、深圳市外国语学校60人、深圳市高级中学30人。参加考试人数按1:5,每个考试可以申报3所学校,但只能参加一所学校的自主招生考试。

相关公办普高自主招生方案经市教育局批准后由招生学校公布,请有意参加自主招生的学生留意深圳招考网、媒体和有关学校网站发布的信息。

注:2018年自主招生报名时间为6月1—4日,自主招生考核(面试)时间为7月1日(中考后)。

被自主招生录取的考生,其中考志愿作废。

幼儿园自主活动计划的制定

幼儿园社会学习教育的主要内容:

1、引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。

2、为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。

3、提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,鼓励他们通过多方面的努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试。

4、在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。

5、教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境。

6、与家庭、社区合作,引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

7、充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。

8、适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化,使其感知人类文化的多样性和差异性,培养理解、尊重、平等的态度。

幼儿园自主活动计划

活动设计背景

  本班幼儿年龄段4-5岁,喜欢提问,喜欢解决问题,但不知道团结,想通过这样的区角游戏方式,让幼儿知道团结合作,才能完成。还有幼儿在整理物品上稍有欠缺,不太喜欢整理,想利用这次活动,让幼儿自己整理物品,体验成功带来的喜悦。

  活动目标

  

1、通过自主选择活动区角,与活动伙伴体验合作带来的快乐,并获得成功的情感。

  

2、能专注、认真地进行活动,善于探索材料的玩法。

  

3、不乱拿乱放,有良好的收拾整理的习惯。

  教学重点、难点

  活动重点:通过活动体验和伙伴团结解决困难,带来的快乐。

  活动难点:在活动过程中不打闹,活动结束后能收拾好各活动材料。

  活动准备

  益智区:找瓶盖、迷宫、数圈圈、

  建构区:建构示意图、各种积木、小瓶子、牛奶盒

  美工区:彩纸、皱纹纸、剪刀、胶水、手工纸、水彩笔 、蜡笔

  语言区:给字找朋友、图书、儿歌的卡片、故事录音 、

  数学区:数字卡片、图形配对、量一量、称一称 、比一比、数一数

  表演区:小话筒、表演头饰、各种乐器、节奏卡、各种服饰

  活动过程

  活动流程:激发兴趣——实践操作——分享快乐

  

一、 激发兴趣

  故事引入,今天我们要去奇幻王国,那里有很多很多好玩的东西,小朋友可以去和你的好朋友一起玩?看谁能玩得最好,玩得开心!

  

二、 实践操作

  

1、 幼儿按意愿自选活动区和玩伴。

  

2、 师观察幼儿与投入材料的互动性,加以引导。

  

3、 重点观察:益智区,鼓励幼儿大胆操作寻找答案。

  

三、 分享快乐

  

1、 幼儿说一说,今天在哪里玩?玩了什么?怎么玩的?玩的时候有没碰到困难?怎么解决的?

  

2、 请幼儿当小老师评一评。你觉得他今天做的好吗?什么地方做的最好?(为什么没做好?你觉得可以怎么做?)

  

3、教师对孩子的闪光点再次肯定,引发他们再次探索的兴趣。

  

4、教师带领幼儿排好队,回到自己的班级

  教学反思

  活动设计的不足:

  

1、区角的内容过多,幼儿自选区角游戏反而让幼儿在这种自由的趋势下,让幼儿不知道自己该做什么,很多幼儿都是这个区角玩会那个区角玩会,少数幼儿不知道解决困难,遇到困难闹后幼儿就放弃了游戏,又进入下个游戏。

  

2、活动前的要求没提到位,幼儿在活动的过程中,有打闹的,有抢玩具的,也有坐着不玩的。

  

3、教师只是在旁观看幼儿玩让孩子自由玩耍,没有实践的帮助幼儿,和幼儿一起互动,孩子们即使完成了,也没有被老师注意到,导致幼儿兴趣不够浓厚。

  今后应完善的地方:

  1,区角应减少,分次玩每个区角这样就可以避免幼儿不专心,东玩会西玩会

  2、活动的要求应在游戏前就应该提出来,并且要抓住重点提,在活动过程中遇到的现象也可以在次提出,让幼儿有规矩的玩区角。

  3、教师应该和孩子互动,和幼儿一起做有戏,帮助个别幼儿引导完成,幼儿有完成的很好的就可以立即表扬,让其他幼儿有信息继续完成。

  反思:在次,上这堂课时,应该准备充分,根据本班的实际情况制定活动方案,要考虑周全,面面俱到,结合幼儿发展水平进行教学。

幼儿园自主入园活动方案

1、本省户籍幼儿:户籍簿、法定监护人在辖区内房产证明;

2、企、事业单位和机关、团体、部队举办的幼儿园,除招收本系统工作人员的子女外,应当 积极创造条件向社会开放,招收附近居民子女入园。

3、民办非普惠性幼儿园按照各县区相关要求自主招生,招生范围、招生计划等事项应报当地 教育行政部门核准备案。

  照顾政策根据《兰州市军人子女教育优待实施细则》《兰州市急需紧缺人才引进实施办法》等相关文件 对军人子女、紧缺人才

优先安排户籍地与实际居住地一致的适龄幼儿入园,住宅小区配建幼儿园优先招收本小区适龄子女入园。

  严禁违规招生、虚假招生宣传等行为;招生不得与赞助费、特色班或实验班挂钩;未经批准,不得擅自提前招生;凡未经审批注册的学前服务机构,一律不得招生。

  各县区要畅通监督举报渠道,对招生政策执行不力 、工作程序混乱、群众反映强烈的幼儿园,一经查实,严肃处理。

  各园根据实际情况,可采取网上、现场等多种方式灵活报名。不能采取“先到先得”的方法,应以公布的入园条件为准,凡在幼儿园公布的招生时段报名,都不存在先后顺序,杜绝排队、占坑现象。各园采取公平公正的方式进行录取,确定入园幼儿后,应及时公布录取结果。

  幼儿入园除进行体格检查外,严禁任何形式的考试或测查。幼儿入园前应到规定的机构进行入园体检,报到时提交相关材料。各幼儿园要按照国家规定标准编班并控制班额。各幼儿园要建立和完善幼儿信息管理档案,及时做好入园幼儿信息系统数据的录入和更新。

幼儿园自主游戏开展方案

为了让家长更加了解幼儿在幼儿园开展自主游戏的“安吉游戏”背景理念,增进幼儿园、教师和家长之间的联系和沟通,更好地达到家园共育的目的,高禹幼儿园大二班在1月19日开展家长入园观摩活动。

教师通过引导家长观摩幼儿的自主游戏、幼儿的游戏分享活动以及教师讲解以幼儿游戏为主题的环境创设内容,让家长看到孩子如何在游戏中学习和提高解决问题的能力,看到孩子是游戏的主宰者,是教育的主体。

一个上午的活动,不仅拉近老师和家长的距离,让家长了解教师是如何在“安吉游戏”背景理念下开展工作,知道孩子不只是在玩,还是在游戏中学习,更拉近家长和孩子的距离。