虽然很多人已经进入成年初期，离开家庭，建立自己的生活，但是那些在成长中有着消极和负面的原生家庭经历的孩子仍然无法释怀，更倾向于将生活中所遭遇的那些失败，比如失业、社会拒绝或者婚姻关系的失败归咎于父母和成长背景。

然而，一直以来，我们都在单方面的讨论这个问题。总觉得是家庭和父母塑造并且影响了我们，其实我们也在影响父母。

在我们还没有出生的时候，我们的存在已经父母产生了深刻的影响。父母双方首先会经历生理上的变化，如父母身体内的促进亲密感的激素水平都会相应增加，能够缓解压力并且抵抗衰老。

同样在父母的性格和价值观等方面也会带来改变。通常成为父母意味着更多的责任和宜人性水平。而且父母的情感、对掌控感都会随着新身份的改变而发生改变。

孩子的出现对父母的关系的亲密性和家庭关系的稳固性都可能带来重大改变。

在家庭三角理论中，孩子的出生可能给父母的婚姻带来冲突也可能降低和缓解冲突。比如那些不稳定的俩人关系可能因为孩子的加入导致原本的冲突降低，因为孩子的存在而将趋于同样的目标。

孩子自身所表现出的不同的性格也就是我们自身所带的先天性的人格特征也会影响父母和我们之间的互动。孩子展现出不同的个性和特征也会激活甚至塑造父母性格中与之相适应的一面，由此进一步强化孩子的基本性情。

也就是说孩子存在和性格也在不断的影响着父母，而且随着孩子的长大，对新社会的适应，孩子其实可以在家庭关系中承担更大的角色，可以选择用行为去改变父母，而不是在单纯的停留于被动承受者的位置。

最后，曾经所遭遇的家庭创伤并不能决定孩子未来的表现，只有当我们将其以负面和消极的方式归因的时候，才和将来负面性的影响联系在一起。所以我们应该从更加积极的角度看待我们所曾经历的家庭创伤并且在自己的能力范围内做出改变，成为父母的榜样，建立更健康和更舒适的亲密关系。

在父母们的眼中，小家伙们是这个世界上最有趣的小怪物，他们总是有很多稀奇古怪的想法，并想着法子去实践这样想法，也就有了很多怪异的形为。对这些形为父母是支持还是想办法帮助孩子采用其他方式来解决问题呢？大家一起了解一下吧！

1.抱着小女生亲吻的小男孩

涂涂妈妈最近是尴尬的要命，他们家小涂涂只要一看到幼儿园的漂亮小女生甜甜就要跑上前去抱着亲甜甜一口，甜甜就不干了，回家跟爸爸妈妈告状了。爸爸妈妈自然也不乐意了，就找了老师，老师的投诉电话也就打到了涂涂妈妈这儿。遇上这种情况怎么办呢？妈妈先要问清楚涂涂为什么要亲小甜甜的原因，然后再教孩子正确的表达喜欢朋友的方式，而不是这么热情地打招呼。有时家长们还要避免在孩子面前看一些亲吻类的电视、电视，家人自己也要尽量避免在孩子面前亲热和说一些“爱你、亲吻”之类的词语。

2.这有爱臭美的小宝贝

静静妈妈最近头都大了，原因是家有一个家臭美的小宝贝。小家伙只要一说要出门就要往头上喷香水，自己找认为最漂亮的衣服来穿，平时乘大人不注意时还把妈妈的化妆品往脸上涂，小家伙家美已经到了自恋的地步，可孩子才六岁半啊！遇上这样的情况妈咪们最好反思一下，是不是你自己每天早上都要坐在化妆台前一两个小时，描、画、涂、擦一样不漏下，孩子在背后看得清清楚楚；你是不是每次出门前都要在镜子前左瞧右看，换了一套衣服又一套衣服，如果是的话那孩子的形为就很正常了。如果不是，你再观察一下家里是不是有其他人是这样子的，孩子这叫有样学样，没有样可学，他们自然不会这样子做。

3.特别喜欢吸引他人注意力的宝宝

我们平时经常说的人来疯，家里来了客人，孩子就会表现得特别地兴奋，在客人面前跳来跳去，总想引起他人的注意力，围着客人说个不等。这主要是因为孩子平时接触的人群比较少，好不容易有了人群，他们就想好好表现自己。平时父母需要多给孩子展示自己机会，认识更多的朋友，有很多小伙们，对孩子培养礼貌，告诉孩子要对何文明有礼地和客人说话，孩子自然也就会慢慢好起来。

4.孩子爱乱发脾气

对于爱乱发脾气的孩子来说，大多数情况之下都是因为父母宠成的坏脾气，现在家庭孩子少，家人都围着孩子转，也就养成了孩子们的任性和坏脾气。这种情况很好改善，家长平时适当培养孩子的独立个性，让他们在生活中受点挫折，吃点亏，乱发脾气的性格自然也就改善不少。

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孩子都喜欢玩水，尤其是在炎热的夏天。家长可以给孩子准备一个盛了小半盆水的脸盆，准备几个可以盛水的塑料小瓶、小碗，帮助孩子先将小瓶小碗内装满水，让它们沉到水下面，再将瓶子拿上来．把里面的水倒空，使小瓶小碗浮在水面。也可以帮助孩子用塑料小瓶、小碗装满水，相互倒来倒去玩。

在下雨的时候，可以跟孩子卷了裤腿去玩水，折纸船飘到雨中、水上，告诉宝宝其中的简单道理，激发孩子对科学的兴趣。

还可以让宝宝和自己一起浇花，让孩子看到，水的特质是可以任意形状的，水对人们的生活是至关重要的，要爱护水．不要浪费水。

有条件的话，还可以把孩子带到水厂、污水处理厂等地方去实地考察．让孩子了解水的来之不易，给孩子建立初步的环保意识。

玩具制作

巧用塑料瓶玩水

1．小喷泉

工具及辅助材料：剪刀、铁钉、酒精灯。

制作方法：①在塑料瓶上部约全瓶的1／3处剪开，剪口用砂皮磨光。上部可作玩水用的漏斗，下部作喷泉瓶。②将塑料瓶下半部分用烧红的铁钉戳一排小孔，喷泉瓶就做好了。

玩法：将水倒入喷泉瓶中，水就会从小孔中射出，像美丽的喷泉。

2．流动的水

工具及辅助材料：剪刀、酒精灯、大头针、输液管、小棍、有色水。

制作方法：①如“小喷泉”第一步制作法，截取两只塑料瓶的上部，旋紧瓶盖。②用烧红的铁钉在瓶盖上戳一小孔，将洗净的废输液管插进，并用大头针固定。

玩法：将有色水从上面的盛水器中倒入，让幼儿观察水由上而下旋转流动的过程。

3．水车

工具及辅助材料：刻刀、剪刀、塑料泡沫块（厚1.5厘米）、粗铁丝（长约10厘米）、钳子。

制作方法：①将塑料瓶上半部分剪去备用，下半部分作水车底架，两边分别戳一小孔。②用刻刀将塑料泡沫块刻成直径约4厘米的圆形，并用刻刀在泡沫上刻六道深1厘米左右的缝隙。③用塑料瓶碎片剪六片长2厘米、宽1.5厘米的椭圆形叶片，分别插入泡沫块的缝隙中成为叶轮。叶轮rf解插入铁丝，铁丝两头插入底架两侧的小孔中。

玩法：舀水倒在水车叶轮上，水车会很快地转动起来。

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前段时间，一位朋友带我去他家吃火锅，第一次感受到那种完全不同的家庭氛围，也理解了为什么那位朋友身上有一些我所没有的气质和个性。

养育我们的家庭成员之间的关系和观念之间的差别在孩子的身上能够留下深刻的印记，并且影响他们以后的人生和人际关系。

根据各个家庭不同程度的关系和观念两者的组合形式，可以将不同的家庭沟通模式分为四种不同的类型。

第一种为开放多元型的家庭，在这种家庭中，父母由于持有非主流的价值观念和孩子之间拥有一种健康的亲密关系，即不相互过分依赖也不会太过疏离。在平时的交往中保持开放和协商的氛围，不担心遇到冲突也不会回避处理。

在这种家庭成长的孩子能够很容易的建立起信赖的友谊关系和伴侣关系，也能够更好的交流表达，解决有可能发生的冲突。

第二种为三观必须一致的家庭，这种家庭的父母往往遵守传统并且希望自己的孩子也能如此，坚持维护家庭等级并且不愿意有任何冲突。

孩子在这样的环境中成长，会感到必须和父母保持一致的压力，遇到问题时更多的选择避而不谈从而在以后的生活和交往中不能真实的表现自我和应对关系冲突。

第三种为对孩子过于保护的家庭类型，希望孩子能够事事遵从家长的期望和指令，不能质疑。父母和孩子之间的陪伴、分享都很少，也更多的回避婚姻中的冲突。孩子受父母的影响容易被他人或权威影响和说服，不擅长表达、倾诉自己的感情，很难做到积极有效的沟通和交流，也倾向于回避问题。

第四种为放任型的家庭，因为父母在婚姻关系中无法保持一致，所以家庭成员之间在情感和生活上彼此疏远，缺乏凝聚力。孩子感受不到家庭的陪伴和温情，容易受社会组织的影响，产生行为问题。

家庭是我们每个人的第一所学校，我们在家庭中的感受和交流都能对我们以后的生活带来很大的影响，但是随着成年，如果我们能够深入的了解和理解自己行为背后的因素，即使我们曾经有过不好的经验，也能在自我监督和刻意练习下得到改善和提高。