一、家长交流教育孩子的方法？

1、多与孩子交流。

有不少的家长由于工作忙，忽视了孩子，和孩子在一起的时间很少。还有的家长认为：家长的观点，孩子必须无条件接受。这样，时间长了，在感情上孩子和家长就疏远了。所以家长必须与孩子沟通，使孩子理解父母的爱，孩子才能接受父母的指导。

2、不要总是批评、指责、抱怨。

现在，家庭教育中存在三多三少：看缺点太多，看优点太少；批评太多，激励太少；训斥太多，表扬太少。

在训斥中长大的孩子，往往爱谴责别人，这样的人最不受欢迎。训斥和指责往往收不到任何良好效果，只会使别人加强对你的防备，并想尽办法来证明自己是对的；训斥与指责，还会伤害一个人的自尊，而过分的伤害就会激起对方的怨恨。

3、学会倾听

父母与子女之间的沟通非常重要，但在这种沟通中，我们做家长的还要注意一点就是：少说多听。

4、真心地欣赏和感激别人

人类本性最深层次的需要是渴望得到别人的欣赏。每个人都乐意跟欣赏自己的人在一起工作和生活。让孩子成为受欢迎的人，一定要让孩子学会真诚地欣赏和感谢别人。

5、指导孩子与人相处。

在日常生活中注意培养孩子大方有礼、开朗活泼的性格，鼓励孩子发展多种兴趣、爱好，帮助孩子提高语言表达能力。教会孩子善于发现别人的优点，并真诚地赞赏别人，当别人有缺点时，要善意地帮助，用适当的方法指出，使别人容易接受，加深友谊。

当与他人发生矛盾时，不回避矛盾，如果是自己受委屈，可以用适当的语言道出自己的内心感受，让对方理解，进而化解矛盾，绝不可以斤斤计较，耿耿于怀，要有容人的量度。如果是自己使别人受委屈了，应感到内疚、惭愧，要主动承认自己的错，并赔礼道歉，求得别人的原谅，不固执，不加深矛盾。同时家长也要严格要求自己，做好言传身教。

二、家长教育孩子最好的方法？

1、给孩子随性玩耍的时间

美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。

2、教导他关怀别人

快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。

3、鼓励他多运动

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。

4、笑口常开

常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。

三、家长怎样教育孩子演讲稿？

现在的家长们要多培养孩子自己动手的能力，让她明白自己动手丰衣足食的道理，不要什么事情都依赖于家长，特别是对于一些脏活、累活更要人她们自己做，这样女人长大后会变得独立、坚强，摆脱被照看者的头衔。

四、对于孩子说谎，教育有方法？

针对爱撒谎孩子的对策：

1、行动比说教更有效。

发现小孩撒谎，家长应首先检查自己。研究表明，撒谎儿童最有可能来自父母有此行为的家庭。要培养诚实的孩子，父母自己就不应撒谎。2、尊重孩子的隐私。

导致父母与子女关系紧张的原因之一是孩子日渐增强的独立性和家长对孩子的约束。不幸的是，许多家长很少想到应当了解孩子生活中的内容，如孩子的闲暇时光在哪儿消磨、作业完成没有、在校表现如何等。3、认识孩子的朋友。

研究证明，撒谎的孩子通常有撒谎的朋友，孩子一旦入学，极有可能交上家长并不喜欢但又无法控制的朋友。有时他们把这种朋友关系看得比父子关系还重要，因此，家长应了解孩子的朋友，并有权告诉孩子，他们不赞同某个朋友，但必须拿出这个朋友不良行为的证据。要使孩子与坏朋友决裂，家长必须做好充分的思想准备，采取恰当的方式，如介绍规矩的新朋友、开展有益的活动，甚至转学。

4、要有对付撒谎的策略。

通常，强迫孩子坦白是最糟糕的办法，虽然你“成功”地证明孩子是撒谎者，但在道德品质上给了他什么教训呢？有经验的家长会查找撒谎的原因，防止撒谎再次发生。如果说孩子的撒谎是一个警钟，那么应对孩子讲明这个警钟的重要性。5、相信孩子。

也许家长培养讲真话的孩子最重要的做法莫过于发展一种相互信任的关系。如果家长经常对孩子表示信任，不论多大的孩子都会感到自豪。在法庭上，被告未被证明有罪之前都是清白的；但在家里却不同，年幼的“被告”一开始就被认为是有罪的，即使发现孩子撒了谎，对他们的信任也不应结束。

可以告诉孩子，一个谎言可以饶恕，但如果谎言继续发生，就可能像喊“狼来了”那个男孩子那样失去了人们的信任。

五、家长发言分享孩子的教育方法？

　　⼤家好，我是妈妈，在这⾥我想和⼤家谈谈我在⽇常⽣活中教育孩⼦的⽅式⽅法，以便与各位家长分享和交流。以下是我的⼀些教⼦经验：

　　⼀、每天花时间和孩⼦交流

　　虽然每天⼯作很忙，可是不管多累，我都会在晚饭后和孩⼦做游戏、讲故事，做⼿⼯等等。周末尽量带她出去亲近⾃然，亲近社会。我觉得⽗母多和孩⼦沟通交流，多陪孩⼦，不仅可以增进⽗母与孩⼦的感情，对于孩⼦的成长发育也是⼗分有利的。

　　⼆、多和孩⼦使⽤⽂明⽤语

　　即使在家，我也尽量多的和孩⼦使⽤⽂明⽤语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。我觉得这样做可以给孩⼦树⽴起礼仪的榜样，帮助孩⼦养成使⽤⽂明语⾔的习惯，这对她以后与他⼈相处是⾮常有益的。

　　三、严肃指出孩⼦的错误

　　慈爱和严厉都是各有利弊的，⽽且应该是共存的，如果过于追求某⼀⽅⾯，可能有些⽅向不对头了。所以对待⼀个⼩孩⼦，还是既要慈爱⼜要严厉的。慈爱，是在孩⼦的⽣活⽅⾯，关怀备⾄，严厉是对孩⼦的错误⼀定要严厉的提出，让他意识到⾃⼰确实做错了，爸爸妈妈并不是和他说说就过去了，要教育他以后改正这个问题。

　　四、注意培养孩⼦的善⼼

　　从⼩对⼈对物都很善良，对于她的这⼀性格特征我⾮常的⿎励。我会告诉她爱护植物，爱护⼩动物，善待他⼈。很幸运我的孩⼦总是表现出她善良的⼀⾯，我认为，⼀个⼈从⼩懂得关爱别⼈⽐长⼤之后接受爱⼼教育重要得多。

　　五、承诺给孩⼦的事情⼀定要想办法实现

　　我们从不对孩⼦乱许愿，承诺的事情想尽办法也要兑现。只有我们⼀直努⼒做到答应孩⼦的事情⼀定能做到，才会使孩⼦也做⼀个懂道理重承诺的好孩⼦。记得有⼀次我去外地学习，答应⼩柏宜给她带⼀个芭⽐娃娃。可是我去的地⽅都不卖这个玩具，我只好给她打电话说明了原因，问她可不可以⽤别的玩具代替，最后她想了想提出了可以⽤别的玩具代替，但回到东胜后要补给她⼀个芭⽐娃娃。我回来后第⼀件事情就是给她买芭⽐娃娃，我觉得对她信守承诺的同时也是我的幸福，让我觉得⾮常有意义。

　　六、经常夸赞孩⼦，学会赏识孩⼦

　　我们从不说⾃⼰的孩⼦⽐别的孩⼦差，我们总是⽤夸赞来增加孩⼦的⾃信。我想⼏乎没有家长不知道，对孩⼦要多⽤⿎励和称赞是多么的重要。是的，赏识孩⼦可以给我们的孩⼦带来⾃信，每⼀次称赞和⿎励，都是对孩⼦⾃信⼼和⾃尊⼼的⼀次浇

灌。还可以让孩⼦有勇⽓，当孩⼦遇到困难时，我们的⿎励可以让他们学会⾃⼰解决问题。尤其是我家胆⼦⽐较⼩，我觉得这⼀点对她很重要。

　　七、和孩⼦成为朋友

　　尊重孩⼦，和孩⼦平等相处，把他当做⼩⼤⼈⼀样对待。给她选⾐服和玩具时，⼀定要她⾃⼰选，从⽽可以培养她的主见。陪她⼀起看动画⽚，并且像朋友交流⼀样就⾥⾯的故事情节及对话和她进⾏讨论，让她提出⾃⼰的观点和看法。我喜欢即使买东西时，也要问问她的意见，让她感觉到我们很在乎她的意见。这样孩⼦会信任你，你也能随时和孩⼦⼼与⼼交流。每个⽗母都希望⾃⼰的孩⼦懂事、孝顺，如果能成为朋友，那么孩⼦就能知道⽗母到底最想要什么，⽗母也能知道孩⼦了解⾃⼰多少。

　　以上是我的⼀些教⼦经验，当然我的教育⽅式也有很多不⾜之处，希望可以和各位家长探讨交流，不断完善我们的教⼦⽅法，让我们的孩⼦更加健康快乐的成

六、对于青春期的孩子最好的教育方法？

1、合理的物质需求

我们日常的生活主要是靠各种物质组成的，因此对物质的需求是生活永恒的主题，而孩子进入青春期后虽然表面上还是比较在乎服装、零食、玩具及文具等方面的物质，其实在不知不觉中他们的物质需求也发生了变化。进入青春期后孩子一般都不追求个性化，多半是更喜欢自己从众，这样才能让自己更好的融入同学的圈子里，不显山露水。

而随着年龄的逐渐增大，在熟悉了周围的环境了解了同学、朋友的个性之后，大部分孩子开始彰显个性同时还会暗暗地在群体里比高低。很多男孩在群体中学会了抽烟、喝酒，而女孩则学会了化妆、染发，他们这样做只是为了向成年人看齐，同时在小群体中更好的标榜自己。

对于这些情况，大部分家长都会选择用不以为然的态度去对待，也许你会以为他们是在逞强，但这却是他们渴望长大的标志。因此在面对这些情况时，家长应该适当的给与一些合理的物质需求，同时还要告诉他们哪些是正确的哪些是不正确的，这样才能让他们走正确的道路。

2、朋友的交往需求

一般情况下进入初中以后就已经算是进入青春期了，这个时候孩子进入到了一个全新的世界，同时也开始接触各种不同的面孔以及新的习惯、新的学习方式。这些都是我们能够看到的部分，而在我们看不到的一部分中，孩子的情感以及思想也开始逐渐的发生变化了。

在青春期之前孩子心里依赖的是家长，而一旦进入青春期后孩子所依赖的对象就发生变化了，他们会将目标转移到异性朋友身上，最后固定在异性身上。以后的成家立业，生儿育女进入一个新的循环，这些是我们人类成长的必经之路，是我们没有办法抗拒的力量。

但是处于青春期的孩子，他们甚至还不会明辨是非，因此在挑选对象的时候经常会凭感觉，谁成绩好就喜欢谁，谁会打架就喜欢谁，这样的喜欢是非常不成熟的。因此家长在这个时候应该选择合适的时间合适的对话让孩子了解这一点，这样才不耽误孩子的学习。

3、对异性关注的需求

进入青春期后孩子的情感会发生明显的变化，他们会对异性产生浓厚的兴趣，同时与异性接触时有了微妙的变化。他们开始悄悄地关注异性。不管是男孩子还是女孩子，在这个时候都会各自围在一起用调侃的方式谈论某些女生或者是男生，同时还会对某个人带有一种淡淡的喜欢。

这个时候的男孩以及女孩都非常的拘谨，而这正是孩子们走出家庭的圈子、步入社会认识异性的最初的学习阶段。因此家长朋友要注意，在孩子对异常有兴趣的时候不应该盲目的阻止，因为这也是他们人生成长的一步，只要不影响到正常的生活以及学习，不影响孩子的健康，孩子可以试着让孩子去多接触异性。对于青春期孩子的教育，家长应该松弛有度。

4、获得帮助的需求

青春期的孩子性格也会变得逐渐的外向起来，并且还很容易受到事物的渲染，很容易冒失。这个时候他们总喜欢独立的思考问题，但当事情越来越复杂的时候，初出茅庐的他们非常渴望得到家长的帮助。并且这个时候的孩子通常都十分的迷茫，希望有人帮助他们拨开迷雾，揭开谜团。因此在适当的时候，家长不妨提点一句，这也许会让他们茅塞顿开。

七、家长谈教育孩子好的方法和心得？

教育孩子好的方法和心得是多样的。家长有许多好的方法和心得教育孩子。首先，家长要明确自己对孩子的目标，了解孩子的性格和喜好。其次，家长要注重孩子的情感教育，鼓励孩子表达情感。第三，家长要与孩子交流沟通，倾听孩子的心声。最后，家长还可以通过读书、游戏、旅行等方式，让孩子感受到多彩的世界，培养孩子的兴趣和爱好。家长教育孩子的方法和心得，多种多样，需要根据孩子的不同情况和自身的实际情况来选择。但是，一个好的家长应该以爱和关爱为基础，尊重孩子的个性和选择，用温暖的态度引导孩子成长。

八、演讲口才对于孩子的未来重要吗？

关于演讲口才对于孩子未来重要吗？

这个问题，是很多家长面临的难题！尤其是听了口才辅导班老师一说，心里认可，可是考虑到现在孩子的学业，学习压力，经济支出等，内心会有些纠结。

结合自己10年培训工作经验和了解到的一些案例，供您参考。

一个理念：

多一项技能加持，对于人生路上的挑战，一定会有所加分！

但是，口才不是在辅导班就可以具备的能力，需要在日常生活学习工作中日积月累而成。

如果孩子本人喜欢站在台上表达，时间，经济状况也允许，可以学习锻炼。

如果孩子不喜欢，不建议强制学习，有些家长们认为有用的技能，现在重要的，未来不一定需要，或者重要。

建议几个日常生活中训练口才的方式：

1、语文教材中的内容，家长可以询问或者请教式的向孩子提问。

2、家庭组词游戏，把词语，古诗写在卡片上，逐次增加内容，并讲出一个故事。

3、跟着电视或者新闻里的人说话，既练习普通话，又有情感，还有语言表达。

九、校长演讲教育孩子家长如何写感想？

在教育孩子方面，校方和家长的目标是一致的，校长演讲教育孩子，家长应该从校长的演讲中学习教育孩子的方法，哪些东西值得借鉴，哪些东西需要家长的配合，家长心中要有感受，感受就是感想，把你的感受写出来，条理清晰，中心明确，形成一篇小文章即可。

十、对于不懂礼貌、目无尊长的孩子，家长应该如何教育？

孩子出现这些行为，首先家长应该进行反思，是否在平时说话或者给孩子接触到的环境就是这样子，如果是的话孩子必定会学习；其次，家长在教育孩子的过程中，对于孩子的规范是否有比较好的约束，并自己以身作则，如果家长要求孩子要做或者不允许做的，孩子在抵抗过程中，家长妥协，那么势必孩子会对家长所提出来的规范视而不见——因为孩子知道经过自己的努力，家长会妥协的。