一、孩子叛逆厌学不听话该怎么办？

孩子叛逆厌学不听话，是家长比较头疼的问题。我们可以采取以下几种方法来处理：

1. 建立信任, 一定要跟孩子建立信任关系，充分了解孩子的想法，尊重他的意见，和他进行有效的沟通，帮助孩子看到你的关心，让孩子信任你，才能更好地帮助孩子解决问题。

2. 讲规矩，家长应该给孩子讲规矩，明确孩子的行为准则，让孩子清楚自己的权利和义务，并有正确的认识，以此来引导孩子正确的行为。

3. 鼓励孩子, 尽量多地鼓励孩子，多夸奖少批评，使孩子在学习上有信心，增加学习的动力，同时要让家长和老师相互配合，形成良好的学习氛围。

4. 加强陪伴, 加强家长和孩子之间的陪伴，关心孩子的学习和生活，及时发现孩子的问题并给予解决，用心的去关心孩子，让孩子感受到家长的爱。

总之，家长要时刻处在孩子的身边，给孩子充分的理解、支持和包容，让孩子知道你的爱是真诚的，才能让孩子摆脱心理障碍，实现学习和成长的最大潜力。

二、孩子不听话，该怎么管教？

有些父母开始抱怨孩子变得不听话，在学校里有样学样，自己工作又很忙很难面面俱到，对于孩子的变化又生气又无奈。现实确实如此，都说学校是个小社会，有模范生也有差生，为了让别人更多关注到自己，有些孩子会走捷径让自己变得突兀或尖锐，这比变得优秀容易很多，难免吸引其他孩子效仿，跟风所谓的“潮流”。着急这种现象的父母会发现，如果采取打骂方式将会变得越来越吃力，效果也不理想，这是因为不听话本身就是为了获取更多关注，父母的反应可谓正中圆心。

打骂不得，该怎么办？教子三十六计从本质上出发，认为解决孩子真实的需求才能从根本上解决孩子不听话的问题，建立更好的沟通习惯。最重要的是这也是修正家庭平衡的方式，将有助于预防更多其他同类问题产生，防微杜渐。

转换角色

从孩子呱呱坠地到能够自己走路、说话，我们从最开始的抱在怀里，到手把手教会他们吃饭穿衣，前期的过程中，我们的角色是站在孩子世界中心的引导者，所有决定都由我们做。随着孩子渐渐长大，有了独立意识，想要寻求独立发展的空间，如果我们还坚持自己的引导者角色，势必形成冲突和矛盾，因此转换角色迫在眉睫。

孩子们不听话的表现，其实就是这种需求的信号，他们开始试探我们的反应，试着自己做决定。这是一件值得庆祝的事情，自己做决定意味着同样有准备迎接结果，并承担责任了。在初期表达的时候，如果我们过多打断或忽视，会让矛盾始终得不到处理，变成深层矛盾，有些孩子更乐于表达一些，会与我们争辩，甚至发生争吵，有些孩子则更沉默，既然说不通，那干脆就选择不再说了。

建立情感联系

对于矛盾已经出现的家庭，重新建立良好的情感联系很有帮助，而且也是必要的一件事情。通常我们家庭内部的情感联系并不会完全中断，只不过因为矛盾激化而变得失衡，不再提供正向动力，反而成为逃避的负担。这在很多孩子看来，争吵不断的家的吸引力在降低，甚至于争吵的话题之中就在把他们往外推，“有本事别回来”之类的话，说多了就会真的变成现实。正向的联系意味着彼此都能脱离情绪化的状态，实现理性的对话，回归家的内核，那就是爱。想到爱的瞬间，就能带来温暖的力量，这就是正向情感联系的魔力。亲子之间本来就不存在真正的矛盾，所有的不理解只不过是站在各自的立场而忽略了其他角度，绝大部分的父母之爱，都是无私而伟大的，希望孩子过上更好的生活，只不过缺少足够多的沟通，或者不擅表达而变得无言，当它们变得更有形时，就能被孩子接收和感知到，并作出正面回应。

练习倾听

能产生效果的沟通，少不了有效倾听的耳朵，因此练习倾听很有必要，却常常被我们忽视。好的倾听发生时，应该是全神贯注的，当然绝对的情况很难出现，我们只能尽量让自己的心思放在听这件事情上，放在说话的孩子身上，而我们是不是给予足够多关注，孩子会有自己的体会，并把对应的心理状态反馈给我们。当我们表现得像个合格的听众以后，孩子就会敞开更多自己心里的声音，告诉我们真正让他们困扰的原因是什么，或者对我们的表达方式或内容有什么不满意，这就抵达了问题的核心部分，有助于我们真正解决孩子不听话的问题。教子三十六计，专注提供优质教育，让快乐永不断货。

分享一个我家宝宝识字的经历了，宝宝今年3岁了，开始让他识字，认字。之前都是从淘宝购买一些带图的卡片和书本让他认识，不过效果不明显，花费大量时间，还容易损坏，而且宝宝什么都想往嘴里塞，有些比较小的拼图什么的，就怕宝宝吃了。

然后我下载了好多软件让宝宝学习，一开始是不错，但是呢用到后面都要收费，价格还不便宜，顿时有种坑爹的感觉。

后来发现了一款APP【 猫小帅识字】，真心推荐大家使用，里面有很多的冒险故事，我家宝宝特别喜欢听，平常特别好动的他，一看这个就安静的听故事。各种游戏关卡让宝宝重复学习汉字内容，加深记忆，让我这个陪宝宝玩的麻麻都觉得好玩有趣。操作也很简单，宝宝自己都能独立操作。最最最重要的是这款软件一次收费就能终生享受！

而且我们家乡口音特别重，就怕宝宝跟着学以后改不了，要是上学了带有这种浓厚的口音，肯定会被其他小朋友嘲笑。

宝宝现在特别爱学习，每天下班都缠着我给跟他互动，陪他一起玩里面的游戏，不仅学的快，还让我这做麻麻的人也轻松了很多。

三、孩子不听话怎么办？

现在孩子还小，一定要多给孩子讲道理，而且平时也要注意，不要经常打骂孩子，只会适得其反，孩子更加的叛逆。当孩子发脾气或耍赖时，让孩子自己在一个屋子里待一会儿，不要急于说服，等孩子安静下来，再给孩子讲道理，这样孩子才能接受。

四、孩子大了不听话脾气很犟该怎么办？

孩子大了不听话、脾气犟是一种常见的成长问题。以下是一些建议帮助您处理这种情况：

1. 与孩子进行沟通：尝试与孩子进行开放、坦诚的对话，理解他们的感受和看法。让孩子知道你关心他们，愿意倾听他们的烦恼和问题。

2. 设定清晰的规矩和界限：为孩子制定一套明确的行为规范，告诉他们哪些行为是可以接受的，哪些是不可接受的，并且设定相应的奖惩机制来鼓励积极行为。

3. 培养孩子们的责任意识：让孩子参与到一些家务和义务中，让他们感受到自己的责任和义务，并且鼓励他们主动承担责任。

4. 建立良好的家庭环境：创造一个开放、温馨的家庭环境，让孩子感到安全和舒适，有助于他们积极发展和释放情绪。

5. 处罚和奖励的平衡：在有效的限制和纪律执行之余，也要给予孩子适当的奖励和表扬，让他们感受到积极行为所带来的好处。

6. 寻求专业支持：如果孩子的行为问题严重，并且长期无法改善，您可以考虑寻求专业的心理咨询或家庭辅导支持。

最重要的是，作为家长要有耐心和坚持，给予孩子正面的引导和支持，帮助他们养成良好的行为习惯和解决问题的能力。

五、3周孩子不听话该怎么教育？

1、要转移孩子的注意力：在孩子的成长过程中都会有一定的逆反心理，而且会比较固执，说不要就不要，不然就会闹。此时家长应该要尝试耐心的说服，如果实在说服不了可以转移孩子的注意，做点其他事情来转移孩子的注意，等以后孩子不那么固执了，再重新说，那样就会比较有效果。

2、找出原因：很多孩子不听话有时候和家长的教育也有一定的关系。家长应该要分析为什么宝宝不听话，要让孩子释放心理的委屈。也有些孩子闹脾气是因为生病不舒服，而家长没有意识到，还凶孩子，这样孩子就会特别不听话。所以家长应该要耐心诱导，不能和孩子僵持着，也不能就满足了孩子不合理的要求。

3、交流沟通：当孩子做错事时，不要一味的指责，要耐心的询问，他为什么要这样做，并帮他分析这样做的后果，使他认识到严重性，学会以后如何解决此类的问题，调控自己的情绪。

4、及时鼓励：鼓励对任何一个调皮的孩子都是良药。

六、孩子不听话怎么办？如何教育孩子？

不吵孩子:吵孩子会让孩子变得自卑，也更让孩子有叛逆的心里。之后对你的印象将越来越差。

不打孩子：打孩子会让孩子变的胆小且怕是，认识事不能独立的，且依靠性慢慢的增强。

摆正良好心态：自己是家长，不能让孩子和你一样吵闹因为这样，你在孩子心中的地位将越来越低。没有了地位 孩子就什么都不会听你的。

摆正自己的地位：做父亲的要有父亲的样子，要多多为孩子考虑，孩子需要什么？孩子该做什么？大人们一定要注重。

鼓励孩子与你一起做事：孩子需要鼓励，但不是让孩子肆无忌惮的我行我素的做想做的事情。孩子在最初会害怕做一些事情，怕做不好。这个时候你要鼓励他这么去做，有必要的话教他怎么做。

和孩子一起做家务：家务是少不了的，平时孩子依靠性太强，我们就慢慢的和孩子商量一下，该怎么分配家务，让孩子自己也有兴趣与你分享家务的工作。

多给孩子奖励：孩子容易满足，奖励孩子一个拥抱或一个小小的玩具，孩子都会高兴的合不拢嘴，所以奖励孩子在必要的。

适当答应孩子的要求：孩子做事有时候可能会做坏，基本上讲都是大人没有教好导致的。都是孩子的要求我们也要考虑，比如玩电脑，那么就让孩子完成一项工作才可以，若孩子成功的完成了，那么就答应你当时的承诺，因为一诺千金。

与孩子一起玩耍：孩子是好玩的，把自己当做小孩子和孩子一起玩耍是有必要的，当我们身心疲惫的时候有了孩子在身边玩耍，也是在释放自己的压力。当然了与孩子玩耍也是在培养孩子的积极性。

做孩子的榜样：孩子天生会模仿，我们所做的任何事，孩子都会记在心里，并且模仿大人的模样。素以往常的举动和我们大人息息相关，或许大人感觉不到自己哪做错了，可能对孩子的举动大动肝火，但是殊不知这些错误是大人给造成的。所以做孩子的榜样非常关键！

适当的讲道理：道理是每个人都要讲的，不能胡搅蛮缠，告诉孩子哪些是能做的，哪些是不能做的，哪些可以碰，哪些不能碰，告诉孩子为什么，直到孩子了解了、知道了才可以。

和孩子一起谈理想：问问孩子以后想做什么？现在目前的状况是什么样的？给孩子分析一下，长大后做什么呢？喜欢做什么？这个都要孩子知道和努力学习！

培养孩子的兴趣：孩子的兴趣是可以培训的，我们尽量让孩子多接触事物，看孩子对哪方面的有兴趣爱好。若孩子喜欢唱歌，就买个乐器给他，让他去研究。

培养孩子的独立性：不能让孩子有依赖性是教育的一个大难题，很多时候大人亲自为孩子师范一次操作，但是孩子始终没有记在心里，而是依靠了你。这个时候就需要给孩子交心，说每个人都一样，我们要自己做，要知道自己动手，丰衣足食。

给孩子灌输安全分析、因果分析：这个社会 安全意识是不可缺乏的，从古至今一直有骗局，一直有安全隐患。那么大人们该这么做呢？给孩子分析如果碰到了电会发生什么事故？如果自己走丢了会发生什么后果？这个我们大人都需要好好的给孩子讲解。有必要的话测试孩子的心里。

七、对象不听话该怎么办？

1、撒娇，无止境的撒娇卖萌，很多男生都吃这套的。

2、如果你是一个女汉子，男朋友乖乖听话不是基本的素质么，不听话上去分分钟就是一顿社会的毒打。

3、用他的支付宝，清空自己的购物车。

4、喊他的全名，必须一个字一个字的说，他就意识到问题的严重性了

5、对于吃货，没有一顿饭摆平不了的，如果有，那就两顿。

6、抓住把柄，比如说你知道他一些糗事什么的，完全就听话啦。

八、孩子不听话怎么办，孩子不听话的原因是什么？

与其说孩子”不听话“，其实真正的意义在于，是没有按照大人的想法来做，那为什么孩子会不听话呢，因为孩子有孩子自己的想法，小宝宝的天真无邪，对世界充满好奇，而每个宝宝都有一颗”想要探索世界“的心，所以孩子的想法才更直接，更简单 ，完全会按照自己的喜好来定，所以也就出现了家长所说的“不听话”。

1、2岁以内的小宝宝相对来说，不听话多是饿了、冷了、困了等等，而这些相对来说比较好满足，只要吃饱穿暖，有人陪玩，就乐此不疲了。

2、2-3岁的幼儿正处于自我意识敏感期，孩子不听话多是由于，其独立性要求受到限制而又不能很好表达时，常会以发脾气表不对抗。

父母长辈难免会宠爱孩子，但过度溺爱会滋生孩子任性、动不动就发脾气的劣性，令父母很苦恼。 孩子不听话、小任性有时候会不分场合，尤其是公共场合会导致父母的很尴尬。长久下去对孩子日后良好品行的形成非常不利，长大后会变得自私自利，以自我为中心，暴躁，与他人相处困难。

家长应该如何应对呢？

1、俗话说，家长是孩子的第一任老师，也是最好的老师。孩子性格形成的初期，也是最关键的时候，家长要时刻做好引导，给孩子正确的方向，而不是强行让孩子“听话。”

2、当孩子发脾气时不宜一味的迁就怜悯，否则会助长他发脾气的劣性，愈发愈烈，不可收拾。这时家长可采取分散注意力、冷处理或引导法来纠正孩子发脾气的行为。家长一定要狠下心来，暂且不理睬，忽视他，当宝宝知道发脾气不能解决问题的时候，慢慢乱发脾气的现象就会逐渐减少。

3、另外，教育方法要一致。当孩子安静下来后父母要给他讲清这样做是不应该的，父母都不喜欢撒泼的孩子，让他说清楚自己的要求，能满足的就满足，但应作为对他发脾气的一点惩罚延后满足。不能满足的讲明道掉孩子发脾气的坏习惯。更不可让孩子养成条件为满足时，就以哭闹变成要挟的砝码。

4、家长应尊重和理解孩子，对于这个时期的孩子，不听话属于正常现象，父母切记不要太过着急，不要给孩子造成心理压力，多给孩子一些耐心，孩子其实是很敏感的，多鼓励表扬她做的好的方面，家长也要多些陪伴，在玩耍陪伴中言传身教，宝宝在潜意识里会慢慢学到很多的知识，家长也切不可一味的要求宝宝“听话”。

九、孩子不听话，调皮怎么办？

爱顶嘴、唱反调、爱发脾气、太调皮，到底要怎麼沟通、怎麼教？孩子不听话，让父母觉得很没辄吗？专家建议，孩子不听话，家长应该要找出原因，并想想是否是自己的因素造成，并且调整和孩子之间的沟通方式，才能在良好互动下教好孩子。孩子听话的前提：懂得爸妈说话涵意学龄前孩子所谓的听话，必须听懂父母说的话，也要能懂父母说话的涵意，有些家长管教时会讲反话，例如：「你再皮就试试看、再丢东西就试试看」，结果孩子因为不懂话中意思，就真的去试、去丢东西了，这时候妈妈就更火，而孩子也感到委屈，会问妈妈：「你不是要我试试看吗？」所以要先清楚孩子听不听得懂。究竟多大的小孩可以听懂父母说话的涵意？所谓听得懂不只是语言，也包括表情、语调等，一般出生9~10个月孩子已懂得察言观色，甚至有孩子六、七个月就会。此阶段或许言语上不是很懂，但是已经会看父母表情来做互动，知道爸妈是高兴或生气，亲子互动多从这时候开始，而即便孩子已听得懂简单单字、语言，但是大脑神经理解力还不好，所以需要给时间做反应或去理解，这也是家长要先了解的。不同阶段孩子，要用不同方式引导随著孩子慢慢成长，会有一些变化，例如原本叫他来，他会乖乖扶著墙壁走过来，但是有一天却叫不动，父母不能就此认定孩子不听话，其实各阶段的孩子在意的点不同，所以不同年龄的孩子，要用不同方式教导。例如本来单纯叫他来他会过来，但大一点的孩子特别爱玩，就不能再用以前的命令，可以换一种方式说：「孩子过来爸爸这里，这里有好玩的东西」，就能吸引孩子注意。那些状况最让爸妈受不了？◎不听话、爱顶嘴孩子也是需要面子的，有些孩子是因为要找台阶下才会顶嘴，例如妈妈在爸爸面前骂孩子、爸爸在外人面前骂孩子，让他很没面子，才会有顶撞的情形。父母要知道，孩子和自己小时候是有一段差距，以往孩子顶嘴的内容，家长可以反驳回去，但因为现在的小孩得到的刺激比以前更多，无论生活经验或智商等等，都比上一代来得多，反应也特别快，因此常常让父母不知如何去呼应。◎学爸妈说话，甚至抓语病除了会顶嘴、讲谎话或故意调皮捣蛋之外，有些孩子甚至会模仿爸爸妈妈说话，例如妈妈说：「你的蜡笔怎麼没收好？」孩子也跟著说：「你的蜡笔怎麼没收好？」孩子学父母讲话或抓父母语病，也会让家长感到很没辄。◎拿爸妈订的规则回呛孩子也会拿爸妈所订的规则回呛，例如孩子哭闹、发脾气、大声讲话，爸妈会说：「我不是告诉过你不要大声讲话？」此时父母本身声音一定要比平常大，孩子会反过来说：「你不是说不能大声讲话，你自己不是也一样？」找出孩子不听话的原因◎规范太严格教导孩子很重要的一件事就是把规则订好，但是要观察孩子是否真的能做到，适度超出能力范围的规定能帮助孩子进步，但要记得不能超出太多。例如已经规定孩子把图画好就能吃颗糖，孩子知道爸妈是爱我的，所以没完成也会硬ㄠ，让父母很难做，建议规则一旦订好就要执行，妈妈可当场把这颗糖果吃掉，如果孩子哭闹，可以告诉他：「不要哭，把图完成就能吃」，甚至完成後可以针对表现很棒的地方再多给一颗。孩子会建立一个观念，只要听话、顺爸妈的意，就可以得到奖赏。还有一种状况，如果已规定晚上九点要睡觉，但孩子想玩会拖延，这时候是可以给一点弹性，而此弹性并不在规则当中，所以要让孩子知道这次的改变是爸妈给的恩惠。◎老是用命令、恐吓、威胁方式对孩子教导孩子过程如果只用命令、威胁方式，当孩子语言沟通能力更好时，会与父母对抗，所以不如采取利诱(非一定是用物质)方式，例如爸爸说：小明把报纸拿给爸爸，孩子可能会拒绝，同样语词，但是用不同态度而非命令式语气，孩子会有不一样的反应，例如以温柔语气说：小明帮爸爸把报纸拿过来，孩子比较能接受。此外，有时候威胁方式反而会造成将来更多问题，例如妈妈告诉孩子：「你再不过来妈妈就不爱你了！」或「你再不听话，我就把你送人！」刚开始孩子一定会害怕，但是大了就知道都是假的，所以孩子不会有什麼反应。又如妈妈可能会说：「如果再不把书包收好，我就把你赶出去！」就算孩子不收，爸妈也不可能将他赶出去，而万一真的把他赶出去，会发生什麼後果就很难预料。◎动不动就体罚、责骂处罚是很多爸妈会用的方式，但是要知道处罚後可能产生什麼问题。处罚是可以的，但是千万不能变成体罚，在孩子体力可接受范围内是处罚，如果超出范围，会造成伤害就算是体罚。例如学龄前孩子罚站，一分钟之内是ok的，但是超过半小时就不恰当。最重要其实要让孩子知道为什麼父母要给予处罚，而且过程中不要把情绪放进去，更不能只一味的责骂，例如有些妈妈会在当下对孩子说：「看吧！你就是不听话才会被罚站」，孩子会觉得自己已被限制还要被骂，往後比较容易有「凡事都怪别人」的个性，可能在学校经常会骂别人，进而影响同侪之间的关系。严格管教要看个别家庭状况像虎妈的严格方式并不是不好，但要知道虎妈不只有一个孩子，孩子有兄弟姐妹可以做情绪方面的宣洩，如果只有一个小孩，就不适合太严厉的方式管教，否则孩子大一点会抵抗、逃避，在学校会欺负同学、老师，可能就逃学、逃家。以前处理逃学逃家的问题小孩时，曾有妈妈来门诊第一句话就说：我从小就给他严厉管教，怎麼会这样？原因就是太过严格。面对孩子不听话，爸爸妈妈可以怎麼做？面对孩子所谓不听话的各种状况，爸爸妈妈会问，到底该怎麼办？其实很多时候并非孩子不听话，而是父母本身需要思考，想想是否要用比较适当的沟通方式来与孩子做互动。◎找到适合与孩子沟通的方式如果我们把孩子不听话定义为比较调皮、爱唱反调、不听指令做该做的事，面对这样的孩子，父母首先应该想想有没有其他表达或沟通的方式？而不是用自以为是的方法硬要孩子接受，尤其在工业化、社会化影响下，一定要找出适合的方法，至於要怎麼找？就是尽量去尝试，知道孩子在什麼情况下，最愿意和爸爸妈妈玩，那就是可以和孩子沟通的方法。例如有位妈妈用手机设定一种专与孩子沟通的铃声，只要孩子听到这个铃声，就是提示孩子要注意妈妈。爸妈不能只有规则，更重要是要有沟通，订定大家可接受的规则，例如针对大班小朋友，可要求他们写名字以学会负责，到小学已认得字，可以把规则写在纸条，给爸妈签名，也让孩子清楚知道要遵守那些规则。◎用奖励方式教导很多爸爸妈妈会认为，我们以前不听话都要被处罚，不是打就是骂，但是现在的孩子都是与众不同的，且将来要面对的挑战和我们过去也不一样，所以必须因材施教，不能用过去自己所受的方式来教他们，现在讲求的是爱的教育。建议父母尝试用正面方式，让孩子知道听话可以得到什麼好处？例如妈妈出门买了糖果回家给孩子，孩子一定很高兴，此时可以请孩子做一件事，不一定是复杂的事，像是捡一张垃圾、和妈妈抱一下都可以，这些能帮孩子大脑建立一个观念：「听话就可以得到奖励」，我们称这种方式为「行为改变技术」，此技术可帮助孩子养成一个习惯，就是只要我听话，就有好的回馈。这些处理方式，爸妈要避免◎情绪失控，无法冷静孩子不听话，爸妈直冒火，这时候一定要先察觉自己情绪，假如正在火头上，建议在确定孩子於安全状况下，先和孩子隔离，背对孩子或先到旁边做深呼吸，把自己情绪放下，处理孩子的行为，想好之後回到孩子身边，告诉孩子那里不对、那里要改变，而不是不停的骂，这样孩子会认为，只要忍一下被骂完或打完就没事。◎孩子不听，直接开骂例如孩子不接受指令，玩玩具会乱丢，当零件不见了，孩子抱怨时，妈妈如果说：「不是告诉你不要乱丢吗！」孩子认为玩具已经不见，还要被责骂，无法取暖的情况下可能会哭闹，这时候妈妈就更生气。孩子不会喜欢妈妈说负面的话，假如一有问题就被骂，容易有预期心理，例如打破杯子就知道妈妈会骂我，并且要我清理。家长其实可换一个较正面的方式处理，当儿子不小心打破杯子，会说：「你怎麼知道我要换杯子？」用不按牌理的方式对待，孩子会觉得很新鲜，就会解除心房，这时候再告诉他：「杯子碎片会割伤身体，你先後退，我们一起打扫地板」，记得千万不要让他只在旁边看，一定要让他参与，否则以後很容易再犯。◎一有问题，爸妈总是念不停又如孩子刚戒尿布，但还是会有尿裤子情形，主要因为膀胱括约肌控制能力还不是很好，妈妈常会说：「不是告诉过你已经戒尿布了，为什麼还会尿裤子？」妈妈可能会一直念，并且要孩子把裤子换掉，又因为要擦地板，所以叫孩子走开，孩子就只能听父母念而无法成长，将来到学校可能不敢去尿尿，经常憋尿，进而影响专注力。建议可以让孩子自己换裤子，再给他一条抹布，一起擦地板，要让他参与，慢慢再教他擦乾净，孩子觉得尿裤子之後要自己脱裤子还要擦地板，觉得很累，以後想尿时就会提醒自己。家长如何知道管教技巧很OK？管教过程可观察孩子的反应，虽然爸妈都是为孩子好，但孩子一开始可能不接受，例如孩子晚睡，第二天上学迟到，被老师念或被同学笑，小可以规定八点半一定要进房间，第一天孩子会闹脾气，但第二天没迟到，晚上就可以问孩子：「今年早上起床是不是精神很好？因为早上早起，精神好，在学校就玩得特别开心」，用这种方式就能好好引导孩子。还有一些细节必须要注意，例如孩子看到爸爸手机就拿过来，爸爸会纠正：「要说爸爸手机借我」，当他在学校看到同学的东西，会跟同学说一声就拿走，他认为这是理所当然，但缺忽略了一点，就是没有徵求同学答应，所以家长要给孩子多一点社会经验，否则到幼儿园接触团体生活，会有许多问题。长辈在，管教不同调该怎麼办？另外让父母很头痛的就是三代同堂容易有「教养不同调」问题，儿子如果玩到12点，妈妈要他睡觉却叫不动，自己会出面说：「玩具不用收，马上睡觉」，不能等他收玩具，否则会拖更晚，等第二天再由孩子自己收。不过阿嬷会说：「没关系，再玩五分钟」，儿子很快便学起来，往後常说：「阿嬷说可以再多五分钟」。类似问题必须大人一起沟通，爸妈要尊重长辈想法，但也要让长辈了解自己的用心。寻求资源协助也特别提醒爸爸妈妈，在少子化社会下，最好不要只有自己带孩子，建议和有差不多年纪孩子的同事一起外出活动，互相轮流带小朋友，让自己放松一下，同时交换育儿经验，也让小朋友彼此有互动。

十、孩子淘气不听话怎么办？

对于小朋友调皮不听话的情况，引导是非常重要的。首先，要耐心的对孩子进行肯定和鼓励。让孩子明白自己的行为不恰当，并告诉他应该如何做。

在引导孩子的同时，应该注意语言和情绪，不要过于严厉，给孩子带来伤害。如果情况严重可以适当采用惩罚措施，但是要保证措施合理，不会对孩子造成急剧的心理影响。

如果需要，可以请教专业人士，如心理咨询师、儿童心理学家等，帮助孩子改变不良行为并健康成长。