一、早教中心的课程一般都包含什么？可以自选吗？哪些更有价值呢？

去过不少早教中心，资讯过顾问，乱七八糟的课程还蛮多的，有些早教甚至有什么英语班、天文地理探索班，我觉得这些都是没必要的。那么小的孩子不应该将教育的重点放在学习知识上，在去过不少中心实地考察后，我给我儿子定在金宝贝，常规的课程是基础性的育乐、音乐和艺术。其他的比如宝宝手语和环球宝贝不是一直有的。每种课程都有目的，而且时间阶段也不同，育乐课是以活动锻炼为主的，音乐课是培养宝宝乐感为主，艺术以创造和想象力为大，老师不会具体教音符或者绘画技巧，一切都以体验为主。不能说哪些更有价值吧，我认为，丰富孩子生活，不造成心理负担，以体验为主的课程比较适合宝宝。建议你去金宝贝参加一下试听课程然后根据自己的情况来判断，地址在东直门那边银座商场三层。

二、幼师专业开设哪些课程？

钢琴，舞蹈，美术，数学，语文，英语，幼儿教育学，幼儿卫生保健，幼儿心理学，心理学……我们只学了这些

本人是中专仅供参考~~~

三、红黄蓝早教中心有哪些课程？

概括来说，红黄蓝的早教课程有亲子课程、音乐课程、语言课程、思维课程、入园过渡课程、入学准备课程和学乐课程，可在官网查看下。

四、幼儿园特色课程有哪些

幼儿园的课程都是根据教育理念来开开设的。是以孩子为中心的。这样是很多家长关心的问题咯。

五、一般幼儿早教有什么好的课程呢？

早教课程是针对幼儿不同时期开设的：

像：国际品牌早教——kindyroo亲亲袋鼠的课程设置就比较合理：

毛毛虫班—6星期-具有移动能力（6周—±8个月）

课程通过对感知器官的按摩刺激，肢体练习，肌肉力量练习以及一系列增强空间意识的活动来刺激他们对自己身体部位的认识。这个课程旨在帮助父母了解一些具有目的性的练习和游戏，从而激发婴儿的平衡能力以及自身身体的意识。

小乌龟班—自由爬行活动至独立行走（6-±13个月）

课程鼓励孩子的好奇心，通过一系列具有目的性的肢体练习和活动来刺激孩子的时间、空间的概念的发展。自身身体意识，以及生动有趣的游戏加强孩子的眼手、眼脚协调运用能力。此外，听觉和视觉的适当刺激帮助孩子语言能力充分发展。

小企鹅班—独立走路到走稳（13个月-±18个月）

独立走路至1.5岁阶段，是发展孩子平衡能力、空间意识，培养用手能力、语言能力的黄金阶段。我们课程中肢体练习和舞蹈环节主要帮助孩子次序性和方向感的发展。

按摩环节则是发展孩子的感知能力及身体各部分之间关系的。在大型器械活动区，孩子们在玩的同时，还可以挑战自己的身体活动能力，包括身体重心的转移，平衡能力等。

小猴子班—走稳至双脚跳（1岁半—2.5岁）

这个阶段的孩子可以自如的行走，同时努力认知自身在空间中的位置。对于孩子来说，能够随着音乐的节拍摇动自己的身体绝对是一段愉快的经历。配合感知器官的刺激给予孩子接触概念词的机会，帮助孩子了解一个词的真正意思以及在词汇中的对应关系是很重要的。活泼好动的孩子在大器械区活动有利于开发早期运动思维。

等等…………………………

六、爱乐国际早教中心有人知道吗？他们家主要都开设哪些课程？

早教、运动、美术、音乐、空手道。目前是这五门课程……