差一个月满3岁,能在下一个月入幼儿园吗?幼儿园入托有时间限制吗
差一个月满三岁能在下一个月住幼儿园吗幼儿园入托有时间限制吗?首先呢,公立幼儿园入托是有时间限制的。私
一、差一个月满3岁,能在下一个月入幼儿园吗?幼儿园入托有时间限制吗
差一个月满三岁能在下一个月住幼儿园吗幼儿园入托有时间限制吗?首先呢,公立幼儿园入托是有时间限制的。私立幼儿园呢,并没有这个限制,至于孩子的年龄呢个人觉得三岁左右的孩子主要不是年龄问题。而在于孩子呢是否能正确表达自己。因为这弯胡绝个年龄段的孩子呢有些发育比较慢所以呢他不能正确的表达想要上厕所或者吃饱没吃饱想不想喝水这些意思?在家里呢可能家长通过孩子的一个动作就可以知道孩子想要干什么但是幼儿园的老师呢不可能埋姿了解到每一个孩子。所以做嫌呢,一般来说,老师都会问你的孩子能不能正确的表达自己想要干什么?如果可以的话,一般来说私立幼儿园都是允许插班的。
每个幼儿园不一样,建议直接咨询幼儿园
二、大理猫猫果幼儿园可以短期上一个月吗
可以。
幼儿园本来就不是义务教育困纳的范畴。只要你们那念镇儿有幼儿园招生,就可以送过去。我们这儿有的幼儿园是按月收费的。而且有些寒暑假也是可以上的。汪高没
三、一个月选园经验:如何选幼儿园?10个细节评估,3个看园心得
折腾了一个多月,上周五总算是把幼儿园给定下来了。
而在整个选园的过程中,小当遇到的第一个难题,并不是弄清楚如何选园这个事,而是要坚定自己认真选幼儿园的决心。
“幼儿园都差不多,没必要折腾,就近读就可以了。”当收到来自前辈家长们的这类真诚建议越来越多时,禁不住就会自我怀疑:
你看,大家都是普通人家,那么多过来人都选择就近读,是我太理想主义了吗?是我太讲究了吗?
嗯,那一刻就会想缩回去,回到人群中。
好在,理智提醒着小当:
就这样折腾了一个多月,总算是从一脸懵,到心中有数了。
幼儿园之间的差距究竟大不大呢?
这样说吧, 当看懂了那间好的幼儿园到底好在哪里的时候,它的缺点小当就都能接纳了 。比如说,学费更贵,得坐校车上学,有一些老师看起来并不是自己喜欢的类型。
大家都说幼儿园体验是否好,取决于是否能遇到适合的老师,这一点我是认同的。但是不是因此就不用较真选幼儿园了呢?
其实认真想想,3-6岁依然是习惯养成的关键期,平时白天孩子在幼儿园的时间比在家里的时间还多。或许n年之后,我们才会知道幼儿园给了孩子什么。但是现在,我们明明可以认真选择。
至于会不会遇到适合的老师,我相信 在更好的学校里遇到好老师的概率更大。剩下的就交给自己对幼儿园沟通渠道畅通性的评估,最后才是交给运气。
结合自己的选园经历,小当从以下3个方面和大家聊聊选园这个事:
步行范围内 ,我们锋毕局可选的幼儿园是 4家 ,都是私立学校。
公立学校我们数昌也可以参加摇号,但一是摇中的概率低,二是我们住在大郊区,对公立学校的质量没有太高的期待,所以先做好自己的打算。
我们小区里就有1家。
但因为看过几次老师对学生的集体训话,对老师的语言文明实在无法恭维,加上对教室的光线和活动场地都不太满意,所以直接略过了。
对面的小区里有2家。
和对面小区的妈妈们交流过,也和润润遛去幼儿园门口看过。各方面都不太满意,略过。
在对面小区的外围还有1个园,去年新开的。
这个园的环境在周边来说是非常有竞争银让力的,因此学位供不应求,需要填表排队。这是我们的目标一,以下称其为: 新锐园A 。
对我们来说,新锐园A最大的优势就是: 距离近,园区环境不错 。
可以接受坐校车上学的话,我们这个片区还有2家口碑不错的老牌幼儿园。
更近的这家,离我们也有5-6公里的距离,车程15分钟左右,勉强可以接受。这是目标二,以下称为: 老牌园B 。
对老牌园B的顾虑有2点: 一是距离远,二是学费更贵 。如果将公交费之类的都算上的话,过去上他们普通班的费用都快可以上新锐园A的国际班了。
是新锐园A,还是老牌园B?
邻居姐姐说,她在小区里发现了几个素养很不错的孩子,都是老牌园B的学生。
正是这句话,让我非常想弄清楚 新锐园A和老牌园B的差距可能会在哪里 ?
这一跑就是3轮,2个园一共跑了5次。
实在是因为前面跑了2轮都没看出太多的东西来。
那3轮跑下来,我都看出了什么不同呢?
老师会怎么对待家长和学生,这和学校文化是一脉相承的。
绝对权威型的幼儿园,小当是避而远之的。一个幼儿园如果要求家长和孩子都“听话”,就不可能真正懂得尊重孩子。
好在新锐园A和老牌园B都有自己的自信,也都不是非常强势的类型。
从服务细节中,评估幼儿园是否具有开放的态度,对接家长沟通的渠道是否畅通。
老牌园B经常对外举办主题活动,会邀请有意向的家长和孩子一起参加。
在不影响孩子们上课的前提下, 常有家长去幼儿园参观,其实是有监督作用的 。所以, 敢于进行开放性的沟通,本身就是一种自信 。坦诚自有其力量!
而在交了订金后,老牌园B还建议我们带孩子每个月最少去园里玩2次,提前熟悉环境。
这个服务细节很打动小当,因为这是一种站在孩子角度看问题的姿态。
新锐园A的行政人员则不够充足。
我们第一次去是财务带看的,第二次去是园长助理带看的,都只沟通到了一些比较表面的东西。
也逮到过园长聊了一番,但园长真的好忙,很多细节都没有沟通到。
虽说去了2次,但基本上都是看了一圈环境就出来了,没法做更加深入的了解。
当然,这里有一个背景:新锐园A不缺生源。
新锐园A自去年开业以来,吸收了大量的生源,对老牌园B的冲击不小。毕竟它的距离对周边居民来说更友好,价格也更美丽。
不过,新锐园和老牌园B的竞争目前来说是比较良性的。
因为新锐园A开业期间确实是以折扣价吸引了第一批学生,但目前价格也在逐步回归市场价。
按正常逻辑来说,老牌园B在距离和价格上不占优势,会促使它更注重服务品质的提升,以口碑来影响消费者。而新锐园A在价格逐渐回归的过程中,也需要逐步将自己的综合实力提升上来。
不过,在目前的阶段中,小当判断:
老牌园B的服务会倾向于保持稳定甚至加强,因为已有成熟的运营机制。
新锐园A的服务后续是否会提升,还不好判断,因为目前风头正盛。
所以,小当判断,在服务方面,老牌园B更有保障。
从教育目标和教育理念的沟通中,可以看到幼儿园是否有旗帜鲜明地倡导,课程设计一般也是跟着教育目标走的。
落到课程的设计上,国际班有形体课、游泳课、西餐礼仪课这些听起来比较高大上的东西。
老牌园B的教育,则旗帜鲜明地倡导:要培养会照顾自己的人,具有良好行为习惯的人。
落到课程的设计上,他们的主题课程有:阅读课、厨师课、绘画手工课、科学实验课。
主要考虑安全问题和通风性。
新锐园A因为是在商业楼中,整个园区是偏于闭合式的3层楼,布局错综复杂。
步梯有2个,都不能直接顺延而上3楼。其中1个步梯光线很暗,也比较陡。
想到那么多小朋友,要在这样的楼梯上下,小当对其安全性很是顾虑。
不只是每天上下楼梯的安全,还有消防安全。
而老牌园B整个园区的空间格局都是开放式的,3个步梯位置明显。楼梯顺延而上,平缓而直,有自然光线。
另外,受园区结构的影响,新锐园A的空气的流通性也没有老牌园B好。
所以,在园区设计的合理性方面,老牌园B更占优势。
对润润每天的室外活动时间,小当都是盯得很紧的。
多接触户外的阳光、空气和视野来换 阳光的心理 ,充足的运动可以 强健身体 ,足够的室外光线以 保护视力 。
幼儿园的室外活动的质量是否能保证? 小当从以下 5个方面 来判断:
新锐园A和老牌园B的户外活动时间基本都是上午下午各1小时,估计是教育局有统一的规定。
但在其他方面,老牌园B都更具优势。
老牌园B的前后院都是宽敞开阔的活动场地,阳光充足,场边有大树,固定设施不少,辅助运动器材储备也较多。
我们去了3次,其中2次是晴天,2次都能看到3个以上的班级在室外进行活动。
而新锐园A的活动场地分设在3层楼,场地都不够开阔,固定设施少,辅助运动器材没怎么看到,其中2个场地还设在楼面露台上。
且不说室外活动质量,在楼面露台活动的安全性就让我比较顾虑。
同时留意到新锐园A会请外面的教练过来对学生进行体能训练,当时是在一楼大厅进行而不是在室外,可当天并不是雨天。
而我们2次去分别是在上午和下午,都只看到1个班在进行室外活动。
综合以上细节,我对新锐园A的室外活动质量能否保证打了一个大大的问号。
功能室指幼儿园开展特色课程的地方。
新锐园A介绍说他们每个班每周都会在功能室开展1次活动,而老牌园B说他们每2周是可以保证用1次的,因为能在班上进行的,就不一定需要来功能室。
不过,曾经热衷于看福尔摩斯和狄仁杰的小当,没有错过以下细节:
1、新锐园A物料基础单薄,老牌园B物料储备丰富。
就拿图书室来说,新锐园A只在进门处有个图书角,一看就只适合摆拍,书很少,书架也高。而老牌园B除了进门处设有图书角,还有专门的图书室,馆藏量还不错。
2、新锐园A的功能室我们全部参观了2次,但没有1次遇到有班级在里面上课。
老牌园B的功能室我们全部参观的是1次,其中功能室中的图书室由于位置比较靠近楼梯口,除我们集体参观占用了1次外,还路过了2次。2次都有班级在里面看书。结合使用痕迹来看,小当对新锐园A功能室的使用频率持保留意见。
所以,就目前来说,小当认为老牌园B毋庸置疑才是真实力派。
卫生环境是的重要性毋庸置疑。但具体怎样来判断呢?
看细节!
老牌园B的厨房是透明的玻璃窗口。临近午饭的时间,一眼看进去,洁净程度真的让人惊喜。
公共洗手间也很明亮干净的。
新锐园A,因为整个参观的过程是偏拘谨和保守的,参观的时间短,所以没有接触到公共卫生间和厨房。
但因为他们园区整个楼体中,光线不够的角落较多,给人的感觉就没那么清爽。
受可视性影响,老牌园B的卫生形象给小当留下了深刻的印象。
新锐园A和老牌园B都有一些教室光线很好,一些教室光线略不好。
但教室室内布局不同,新锐园A是大开间,洗手间位置设置较好,卧室和主教区没有用实墙分隔,看起来教室更宽敞明亮。
老牌园B是将大教室用实墙分割成3个区域,入门是书包与洗手间区域,然后是主教室区与卧室区分两室,看起来没有那么敞亮。但细看下来也算温馨,光线也算够。
在这方面,新锐园A和老牌园B各有特色。
看老师的平均年龄,综合素养,以及普遍风格。
新锐园A去了2次,接触了园长和2个行政工作人员。
园长比较爽朗,2个工作人员则是带着距离感的礼貌。
不过,在新锐园A放学的时间段,我常带润润溜达过去看。能看到年轻老师居多,老师风格偏直爽活力范。
老牌园B参观了3次,和5个老师及3个工作人员打过交道,都很耐心友善。
这里的资深老师居多,比较多广东人,偏沉静温婉风。
未婚的年轻老师和已婚的资深老师怎么看?
年轻的老师一般更有活力,资深的老师积累的教育经验更多,没有绝对的优劣之分,还得看个体。
只是,就2岁后润润的拧巴程度来看,经验丰富的老师估计比较懂得引导他。
另外,老牌园B的粤语氛围浓厚。小当自己是广东人,还是挺被粤语环境这个点吸引的。
那老牌园B的老师是不是就很好呢?
其实在室外活动中,我有看到神情疲乏的老师,也有看到面部表情很严肃的老师,初印象并不那么好。
不过,因为也看到了几个素养很好的老师,很受学生们喜欢。
期待还是更多。
所以,即使对老牌园B更有感觉,还要看到时能遇上什么样的老师。
看学生的素养,精神状态,看学生和老师的相处感觉。
新锐园A去了2次,但因为每次都只看到1个班在外活动,停留的时间也短,没有看到太多细节。
而老牌园B去了3次,除了第一次下大雨,其他2次都能看到至少有3个班在外活动,于是有留意到一些细节:
其实,润润第一次去老牌园B,老师们就耐心地引导他们靠右排队上楼梯了。
当然,在老牌园B也有看到一些比较皮的学生,他们有捣蛋的,有发脾气的,看到老师都能比较好的处理。
在细节中,也算是看到了老牌园B教育目标的落地。
尽量不要在雨天去参观,直接会影响第一感觉。
最好早上去一次,下午去一次,要岔开午休时间。看看不同的时段里,有什么不同的发现。
认真听老师介绍,多问问题,从所有信息中找到关键点去思考:
1、这是噱头,还是幼儿园的教育基本?
2、最终落地效果会如何?什么条件限制它的效果?这些条件充分吗?
3、从细节上,可以看出什么?和对方说的话结合起来,有什么发现?
想知道某个点的最终落地情况,就多多留意眼下的细节,回到家继续琢磨。
想知道孩子在幼儿园怎样度过,就去看现在的学生怎样度过。
想知道孩子未来会遇到什么样的老师和同学,就看看现在的老师和同学是什么样的。
想知道卫生情况,就去看角角落落。
……
孙瑞雪写过这样一句话:
成人大多不愿把时间放在孩子身上,挣钱重要,看电视重要,聊天重要,睡觉重要......这是一个 价值观 的问题。
她认为:
在人的一生中,拿出6年时间给孩子,并通过孩子发展自己,是最有价值的。
这些观点让小当意识到, 当我说自己重视教育的时候,要看看自己的行为是否也证明了这一点 。我的注意力在哪里,时间投入在哪里,心思在哪里,用这些来反思自己。
“幼儿园能学到什么!”带着戏谑语气肯定地说这句话的人很多,但想当然的态度并不会让我们收获更多。
倒不如真的去问:
“ 幼儿园能学到什么?幼儿园重要的是学习什么? ”
只要试着去回答这些问题,最后怎么选不重要,重要的是这至少是我们清醒的选择。